师范实习鉴定表自我鉴定(实用18篇）

实习期间，在X老师的指导和支持下，我听了8 上了32节课。在教学实习中，一般来说，我可以认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容能在课堂上消化巩固，教学重点突出，教学任务能够顺利完成。同时，课外辅导耐心细致，认真批改作业，经常要求吴先生指出缺点和缺点，不断提高自己。在实习的过程中，我深深地感受到上一堂课很容易，但上一堂精彩的课却很难！需要付出很大的努力。在教学之前，我仔细听了老师的课。我也学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课准备了详细的教学计划和课件材料，并将其全部交给导师进行修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间锻炼时保持秩序，监督到位，耐心做学生的思想工作。在教师节期间，在班主任孙老师的指导和支持下，在学生的积极配合下，我组织了以“尊师重教”为主题的班刊展览，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我以对学生负责的态度做好每一件事。我在实践活动中有了很大的进步，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为今后成为一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能有限教学目标和任务在45分钟内完成，教学过程和教学环节经常出现遗漏，给学生造成一定的理解困难。因此，我认为，作为一名师范生，要真正进入工作岗位，我们还需要在未来两个月的实习中不断努力实践，追求进步。

虽然实习很忙，但这对我的生活是一个很大的有益尝试和磨练。最后，我要特别感谢吴老师的辛勤指导，他让我学到了很多教学知识，让我从不成熟的教学到成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

师范实习鉴定表自我鉴定(3)

8月10日，踏着追求梦想的信念，我来到临县小学申请，8月20日正式开始工作。20______________________________________

我在小学实习了五个月。在实习的21周里，除了教学，我还担任了三、二班的实习班主任。虽然担任班主任很辛苦，但也受益匪浅。接下来，我将全面总结实习期间担任班主任的情况。

我的班是学校招聘的新班。一开始，我担心我不能胜任这个班的老师。我认为他们是好学生，三年级。作为一名未毕业的实习老师，我怎么能在他们身上建立威望呢？但经过一段时间的相处，我发现我的担忧是多余的。因为全班同学都很有意识，能体会到实习老师的艰辛，总把我当姐姐看待，除了尊重，还多了一点善良。和他们在一起，我学到了很多。

尊重学生，一视同仁。在实习期间，我与学生建立了良好的师生关系。我尊重他们，平等对待他们。学生都是勤奋好学的好学生。虽然有些学生成绩不够好，有时不按时交作业，但我可以找到他们的亮点，表扬他们，重拾信心。学生喜欢老师的表扬，毕竟他们还是孩子，及时的表扬可以激励他们前进。因为我平等对待他们，很多学生都爱我，他们都喜欢向我倾诉他们的抑郁，希望得到我的鼓励。从学生的讲话中，我知道老师不仅要扮演指导者和领导者的角色，还要扮演朋友和父母的角色。要成为一名优秀的校长，我们必须尊重学生，保持他们的个性，成为他们的好老师和好朋友。

主题班会。主题班会是班主任的重要工作。在最后一周的实习中，我和两位老师一起策划了“我的生活，我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生们更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极开展梦想告白和梦想策划。我觉得这个主题班会很成功，至少对学生起到了激励作用。我希望他们努力朝着自己的目标前进！

了解学生，沟通交流。作为班主任，必须了解学生的个性特点、学习情况和思想情况，才能有针对性地开展“因材施教”的教育活动。实习期间，我积极向原班主任了解班级集体的基本情况，并通过介绍语文老师对学生的整体情况有了初步的了解。

在全面了解的基础上，通过仔细观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特征和思想状况。每天提前到教室，监督学生做练习、晨读、课间眼保健操和自学，确保班级秩序有序进行。通过修改学生的作业、试卷和课间与学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩，并及时给予心理咨询和认真指导，引导他们积极健康地成长。通过与学生的交流，我的实习班主任做得很好，赢得了学生的喜爱和原班主任的好评。

虽然半年的实习生活很短，但我有一个全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任，我意识到班主任对一个班的重要性。班主任是班级集体领导的核心，必须为学生创造健康的成长环境，使学生健康快乐地成长。在实习中，我也意识到自己缺乏班主任的工作，但我会努力克服自己的缺点，努力成为一名优秀的班主任。

师范实习鉴定表自我鉴定(4)

20xx年7月9日至8月30日，我在安顺市第六中学7(2)班实习近两个月。实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在原导师吴先生和班主任孙先生的耐心指导和帮助下，我完成了教育实习任务。

实习期间，在吴老师的指导和支持下，我听了8节课，上了32节课。在教学实习中，一般来说，我可以认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容可以在课堂上消化和巩固，教学重点突出，明确，教学任务可以顺利完成。同时，课外辅导耐心细致，认真批改作业，经常要求吴先生指出缺点，不断提高自己。在实习的过程中，我深深地感受到上一堂课很容易，但上一堂精彩的课却很难！需要付出很大的努力。在教学之前，我仔细听了老师的课。我也学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课准备了详细的教学计划和课件材料，并将其全部交给导师进行修改。

然而，在教学过程中，时间把握不当，教学目标和任务不能在有限的45分钟内完成。教学过程和教学环节往往被遗漏，给学生造成了一定的理解困难。因此，我认为，作为一名师范生，要真正进入工作岗位，我们还需要在未来两个月的实习中不断努力实践，追求进步。

自我鉴定(5)师范实习鉴定表

时光飞逝。转眼间，xx的学生生涯即将结束。现在，站在毕业的门槛上。回顾四年来在学校学习和社会实践的点点滴滴，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作。虽然有成功的眼泪和失败的痛苦，但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，在过去的四年里，我一直在努力工作，不断提高自己。让我们做一个简短的自我评估

思想上，积极进取，热爱祖国，遵守国家法律法规和各项规章制度，全面学习马克思哲学和邓小平理论，积极向党组织靠拢。

在学习方面，勤奋好学，态度正确，基本牢固掌握一些金融数学专业知识和技能，课外参加社区模拟股票竞赛，实践学习；除了学习专业知识外，还注重知识的扩展，广泛涉足其他学科，提高思想文化素质。

在工作中，认真负责。在担任班级生活委员的两年里，他工作踏实，责任心强，受到了老师和学生的高度赞扬。

师范实习鉴定表自我鉴定(6)

从10月份开始，我开展了为期两个月的实习教育。在实习期间，在导师的认真指导下，我积极负责地完成了我的教学内容。

在校长的工作中，我积极配合校长的工作。在日常工作中，从早餐时间到早期阅读时间，检查班级情况，中午阅读时间检查班级纪律，因为我带的班是二年级一班。对于二年级的学生，教师需要更多的管理和教育。课堂任务也积极到位，落实课堂阅读栏和公告栏的布置，效果良好，得到班主任的肯定；提前准备好在即将到来的歌唱比赛中找到歌曲，设计队形和手势。

在学科教学工作中，我积极听老师的课，学习课堂管理和学科知识教学。此外，我还积极听其他年级教师的课。虽然课程不多，但我也可以从中学到很多教学知识。我认真研究教材，认真准备每一堂课，得到导师的认可和赞赏。课后，我认真批改学生的作业和试卷，对学生的错误进行分类，便于评论。除了数学课，我还积极参与不同学科的教学，如四年级的科学、一年级的简笔画等，代表中文、体育、音乐等课程，共上了40多节课，协助教师完成任务。在我看来，小学教师应该全面发展，能够专注于自己的学科，同时兼顾其他小学知识。

短短两个月的实习，我意识到自己的教学能力和班级管理能力都有了很大的提高。短暂的工作不仅磨练了我的意志，也增强了我成为小学教师的热情。

师范实习鉴定表自我鉴定(7)

在___________________________________________

实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在老师和班主任的耐心指导和帮助下，我更好地完成了教育实习任务。

实习期间，在_老师的指导和支持下，我听了8节课，上了32节课。在教学实习中，一般来说，我可以认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容能在课堂上消化巩固，教学重点突出，教学任务能够顺利完成。同时，课外辅导耐心细致，认真批改作业，经常要求吴先生指出缺点和缺点，不断提高自己。

在实习的过程中，我深深地感受到上一堂课很容易，但上一堂精彩的课却很难！需要付出很大的努力。在教学之前，我仔细听了老师的课。我也学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课准备了详细的教学计划和课件材料，并将其全部交给导师进行修改。

然而，在教学过程中，时间把握不当，教学目标和任务不能在有限的45分钟内完成。教学过程和教学环节往往被遗漏，给学生造成了一定的理解困难。

因此，我认为，作为一名师范生，要真正进入工作岗位，我们还需要在未来两个月的实习中不断努力实践，追求进步。

师范实习鉴定表自我鉴定(8)

热情真诚地面对每一位学生，尊重他们，深入细致地了解他们。在班级管理中，积极负责，认真对待，细致入微，确保各项工作到位。

我的举动真的取得了很好的效果，学生们通常说我课后说得更清楚。

师范实习鉴定表自我鉴定(9)

20_年x月9日至_月30日，我在_市x中学7(2)班实习了近两个月。

实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在X老师和班主任的耐心指导和帮助下，我更好地完成了教育实习任务。

实习期间，在x老师的指导和支持下，我听了8节课，上了32节课。在教学实习中，一般来说，我可以认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容能在课堂上消化巩固，教学重点突出，教学任务能够顺利完成。同时，课外辅导耐心细致，认真批改作业，经常要求吴先生指出缺点和缺点，不断提高自己。

然而，在教学过程中，时间把握不当，教学目标和任务不能在有限的45分钟内完成。教学过程和教学环节往往被遗漏，给学生造成了一定的理解困难。

因此，我认为，作为一名师范生，要真正进入工作岗位，我们还需要在未来两个月的实习中不断努力实践，追求进步。

自我鉴定(10)师范实习鉴定表

离开校园生活后，我进行了短期实习。金秋十月，我去_小学实习。在两个月的实习中，我可以积极帮助班主任管理班级和学生，帮助老师纠正作业，做排版设计，完成班会，积极激发学生的积极性、积极性和良好的效果。

在此期间，听不同老师的各种课程，认真做笔记，总结每节课，学习不同老师的教学方法。积极与班主任、同学交谈，了解老师的工作和学习情况。

在实习期间，让我的思想逐渐成熟，在未来的日子里，我将继续努力学习，不断改善我的缺点，吸收更多的专业知识，提高我的理解水平和适应能力。

多下功夫表达口语。通过这次实习，我知道作为一名小学教师，我应该有良好的道德修养，良好的精神面貌，慷慨的谈话，耐心和友好的学生，委婉地回答学生提出的问题，建立良好的师生关系。

在整个实习过程中，我愿意参与，专注于经验，吸收许多教师的本质，但也发现自己有很多缺点。在今后的工作和生活中，我会认真把握这段时间，多学习，多思考，善于发现。

自我鉴定(11)师范实习鉴定表

作为新教师，我们面临着新课程的教学。在教学过程中，我发现面对新课程，教师应该首先改变自己的角色。在传统的教学过程中，教师只是教师和知识的传授者，但新课程要求教师成为学生学习的组织者，为学生提供合作和交流的空间和时间。作为一名教师，你也应该是学生活动学习的指导者，而不是给他们所有的知识，而是指导他们如何学习。作为一名新分配的年轻教师，我们应该走出“教学尊严”的架子，成为学生的参与者，随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的声音。只有进入学生的世界，学生才能更接近自己，成为自己的伴侣，与自己交流。

与原教材相比，新教材在教材内容上发生了很大的变化，更注重学生思维能力的发展。对我们来说，要充分了解教材，做好准备，创造性地使用教材，输入自己的教学特点、思维和想象力。教材不等于教学内容，但教学内容大于教材。因此，在备课时，要结合教材知识，选择更好的内容并进行处理，充分有效地激活教材知识，丰富课堂。同时，新课程往往被用来扩大学生的思维想象力，因此有必要创造性地理解和开发教科书，培养学生的想象力和不同的思维。

备课充分，教好课是关键，但把握好课也很重要。学习的过程是别人无法替代的自我生成的过程。在学习过程中，学生主动选择、处理和处理外部信息，而不是简单地被动地接受信息。所以教室里不应该挤满人。相反，要通过提问、给他们充分的想象力和发展他们的思维来培养他们。

最后，我认为教学活动必须基于学生的认知发展水平和现有的知识和经验，反映学生的学习过程是在教师指导下自我建构和自我生成的过程。新课程注重学生的全面发展，不仅是学生知识和技能的获得，也是学生学习过程、方法和相应的情感态度和价值观的发展。这样才能培养出适合社会发展的创新型人才。

以上是我一年的教学生活经历。作为一名刚开始工作的年轻教师，要不断充实自己，不断学习，不断思考，让自己早日成长。

自我鉴定(12)师范实习鉴定表

一个多月的实习结束了，从年前的准备阶段到3月份的正式讲座，这个过程有很多经验。

让我深刻体会到的第一件事就是对教育的热爱。学习中常说:兴趣是最好的老师，所以对教学的热爱是让你全身心投入到教学的动力中，无论是备课还是讲课。只有有了备课的动力，才能全面考虑过程、内容和学生的反应。正如杏坛副校长在实习开始时所说，“备学生”是如何实现学生反应的。有了这种动力，我们将想出一种更好、更科学的设计方法，应用于教学过程、启发式教学等方法，以便更好地应用和取得更好的效果。

二是要设定更高的目标，同时要考虑自己在效果不好的时候的反应。也就是说，当你提前想到效果不好时，你应该承受这种压力。更好的期望是好的。但是，如果教学效果因能力和各方面的变化而不佳，你应该接受这一现实。整个活动不能因为一时的冲动而被破坏。第二节课效果不好的时候，当时真的很难接受。接下来的两天，我对下一节课的准备失去了兴趣和热情。为什么前两次我做了充分的准备？我在思考这些，反复思考，或者课程准备不足，没有更好地调动学生，既没有预期学生的反应，也没有考虑可能的情况，比如第二节课的黑板问题，这是没有预期的。而当我在第三节课上，心情平淡而热情，平静地面对一切。这样好多了，语速比前两次慢，课堂上的错误少多了。

总的来说，实习给了我很多收获。不仅仅是对教学，做任何事都充满热情。我抵制了第三次课前的不良反应，做好了充分的准备。对事物结果期望高，要求严格，要考虑最坏的结果，冷静面对。这是我深刻的经历。

最后，我想说的是感谢张老师的细心和热情。每节课都要听，无论是试讲还是上课，更重要的是提出学生的问题，对学生最大的责任和帮助就是找到这些问题，用有经验的老师解决问题。同时，我们的团对也值得学习。互相帮助，互相照顾，共同进步

自我鉴定(13)师范实习鉴定表

我是师范学校的学生，现在我已经成功完成了学校规定的实习。现在我从实习中学到了很多知识和技能。现在我实习做鉴定来自评价自己。

我是一名师范生，我的专业也是一名幼儿园教师。因此，我在实习中找到了一份相应的工作。我在一所幼儿园当幼儿园教师。我是一名幼儿园语文教师，教小班语文。

实习期间，我遵守幼儿园的各项规章制度，严格做好教师职责，尽力教好孩子语文知识。我总是准时到公园上课。我总是早到，甚至没有踩到现场。在实习的六个月里，我没有迟到，没有旷工，也没有早退。半年来，我教得很顺利。我没有请假。我在全勤工作。上班早到公园，我就把课堂上的教室通风清新，为小班的孩子提供了良好安全的阅读环境。虽然我是一名教师，但当我和孩子们在一起时，我会尽量降低身材，和他们交朋友。当我教书时，孩子们非常配合我的教学任务，可以很好地完成我解释的家庭作业。

我经常和父母联系，配合父母做好孩子的学习。几个月来，我和父母取得了很好的联系。实习不仅仅是一项任务和工作，更是我对职业的热爱。我喜欢和孩子们相处，尽可能地帮助他们敞开心扉。结合自己在学校学到的知识和实践，把幼儿教好。除了平时的教学，我还会研究自己的教学方法，找出最适合小班孩子的学习方法，帮助他们根据不同的性格克服学习困难。

在这次实习经历中，我付出了几倍的精力去教书，让自己真正喜欢幼儿园老师的职业，克服潜在的困难，适应这份工作。我认真踏实地教学，给学生学习技能，帮助孩子从各个方面学习。在我日益努力的过程中，我成功地让孩子们学习了很多知识和生活技能，帮助他们完成简单的着装、吃饭和动手操作。

实习不再是一项任务，真的成为我想做的，从接触幼儿园老师，我喜欢它，它让我感到很多温暖，不再是冷理论，是在实践中成为自己的能力，是为自己使用，我喜欢这个职业，它感到非常荣幸。

自我鉴定(14)师范实习鉴定表

我是**师范学校准备毕业的学生。应学校要求，我在**师范中学高中实习了一个月。实习时间快到了，回顾这个月的实习生活，感慨万千。最让我感触最深的是:这个月，从老师身上，我看到了老师表的耀眼光芒，给我的实习生活带来了很多启发性的思考。每次上完一节课，我都有很深的感触:做一个好老师真的不容易！

在这短暂的实习期间，我从事实习班主任和艺术实习老师的工作，积累了一些初步的班级管理和艺术教学经验，深刻认识到具体实施过程中强烈的班级凝聚力和素质教育的困难。

教育不仅是知识的教学，也是对儿童的道德教育。道德教育是学校工作的重中之重，班主任道德教育的秘诀是

在学院领导、教务处、学生处等相关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，实习取得了圆满成功。在这次实习中，实习生用自己的辛勤工作和汗水品尝了教师职业的艰辛，了解了教师的责任，积累了宝贵的经验教训，为未来的教育岗位和奉献精神奠定了坚实的基础 “一天当老师，一辈子当父亲”。从这句话中，我知道作为一名教师的分量和作为一名教师的责任。这个月经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这是为了见证我的新成长，让我认识到正确的人生观和价值观。

师范美术专业实习自我鉴定

我是**师范学校准备毕业的学生。应学校要求，我在**师范中学高中实习了一个月。

师范美术专业实习自我鉴定

我是准备从**师范学校毕业的学生。应学校要求，我在**师范中学高中实习了一个月。实习时间很快就到了。回顾这个月的实习生活，我感慨万千。最让我感触最深的是，这个月，从老师身上，我看到了老师的表格

耀眼的光芒给我的实习生活带来了很多启发性的思考。每次上完一节课，我都有一种深深的感觉:做一个好老师真的不容易！

教育不仅是知识的教学，也是对儿童的道德教育。道德教育是学校工作的重中之重，班主任道德教育的秘诀是

自我鉴定(15)师范实习鉴定表

师范生实习从学校毕业，参加教育实习，从一个学生变成一个老师。以下是第一模范网编制的三份师范生实习成绩鉴定表自我鉴定，仅供参考。希望对大家有所帮助。

师范生见实习成绩鉴定表自我鉴定

自从一年的学习和生活以来，我学到了很多，也学到了很多从生活中没有得到的知识和真理。回顾过去一年，从那一天起，我直接经历了生活中的挫折和失败，现在我稳定而平静，这让我明白了生活中不可能一帆风顺的事情，只有勇敢地面对生活中的每一次挫折和失败，我才能通往我自己的罗马大道。在这一年里，我失去了，担心了，悲伤了。有时候感觉自己让时间在自己手里流逝，可能是我的缺点和不足。但我知道这是上帝对我的考验，但每次我迷路时，我都会反思并告诉自己我应该做什么。面对挫折，我们应该善于利用扬长避短的方法来提升自己，提高综合水平和能力。虽然我在学习上很普通，但我会努力提高，做到最好。不管遇到什么麻烦，我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前的学习情况来看，我觉得我应该更加努力地学习。

我知道，这是我生活中的另一个挑战，角色的转变，除了强烈的适应性和乐观的生活态度，更重要的是受益于一年的学习积累和技能的培养。我以前后悔过，但很快我选择了冷静地面对它，因为我相信金子会在任何地方发光，但我也知道，金子发光也取决于合适的环境。在这里，我知道我的未来会有一个光明的一天。

在一年的锻炼中，给我只是初步的经验积累，对社会远远不够，所以除了学习和生活，在假期我将积极参与各种社会实践活动，获得更多的学习经验和社会实践能力，在假期孤儿院，我获得了很多经验，了解很多知识，我相信在未来的社会道路上，我会方便，用自己的优势。我的未来不是梦想，只要你努力工作，成功就不会拒绝你。

因此，面对过去，我没有遗憾，面对现在，我努力工作，面对未来，我期待着更多的挑战，克服困难，抓住每一个机会，我相信我会推断出一个美妙的场景。在未来的学习和生活中，我将继续努力成为社会主义的接班人，自觉严格要求自己，努力工作，遵守法律，体面，各方面表现良好。为社会主义现代化建设做出贡献。

师范生实习成绩鉴定表自我鉴定

三月的春天，我们的小组成功地完成了××中学实习。通过这次实习（也很可能是我一生中唯一的教育实习），我认为它不仅使我掌握了基本的教学技能，而且提高了与他人沟通的能力和生活中的责任，为未来进入社会积累了一定的经验和教训。

首先，通过这次实习，我觉得不仅在教育教学中，在社会生活的各个方面，大事小事都要做好充分的准备。这种准备应该是多方面的:既要准备好自己，又要准备好别人；既要提前准备事件，又要准备事件滞后；既要准备突发事件，又要准备平淡。只有做好充分的准备，才能成功。机会总是青睐那些有准备的人。

其次，通过这次实习和与人交流的能力，我觉得自己提高了一个更高的水平。第一节课前，我的心“砰砰”跳了起来。但一旦走上讲台，恐惧莫名其妙地跑到九霄云外，然后顺利讲课。此外，当我偶尔犯错误时，我会以“太紧张”为借口，这将缓解尴尬的气氛。另外，我发现和××中学教师的交流也很顺利，这不仅与认真坦诚的态度密不可分，也与实习一个月的“勇气”密不可分。

第三，实习期间，我和同学组织了高一十班的足球联赛。这无疑在拉近师生关系方面发挥了关键作用。比赛结束后，我们负责球员的后勤工作（开水和卖水）。虽然我们花的钱不多，但我们感到非常高兴。最后，当学生们离开时，一句“注意安全”来自我的嘴。我真的觉得肩上的负担不仅仅是这句话，而是语言无法从内心表达对学生的关心。

还有，就是高一三四十班的交流会。通过师生交流会，师生觉得没有距离和代沟。我们的几位实习老师毫无保留地教授了他们的学习经验，并积极鼓励他们的学习态度，这让学生觉得进入大学并不难。只要他们努力工作，他们就会顺利通过考试。当然，我们也为学生们演唱了一首歌，这是师生之间的亲密关系。最后，唯一遗憾的是，我们的实习时间太短，我们的教学风格没有进一步提高，我们的教学能力也没有进一步提高。教学状态仍有待改进。

我认为，通过这次实习，我们应该保留一点经验并记录下来。犯的错误，总结的教训，更要记住，作为以后避免再犯的警钟，为以后进入社会打下基础

师范生实习成绩鉴定表自我鉴定

师范生，刚从学校毕业，参加教育实习，从学生变成老师就更难了。但是在磨合的过程中总有很多收获，在实习结束的时候，也要给自己做一个最完美的实习自我鉴定。请继续阅读师范生实习自我鉴定的范文。

我实习的学校是北京郊区的一所农村学校。我的教育实习自我评价的基本内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查三个部分。基本情况如下：

1、课堂教学:完成教案五份，试讲五次，上课五节。

2、班主任工作:组织“迎奥运主题班会”观察班。

3、教育报告；完成教育调查报告。

这次实习让我感觉很多。一方面，我深深感受到知识和知识的浩瀚，使我不得不日夜努力学习；另一方面，我也深刻体会到教学的深刻内涵。例如，当我从事教育教学活动时。

第一次深入课堂的时候，遇到了很多师范学校没学过也没想过的问题。也就是说，当我以出众的口才生动地完成一节课时，我问学生：“听完课，你印象最深的是什么？学生们面面相觑，茫然无语。为什么学生会这样？在我看来，主要是因为学生对学习不感兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣是学生学习的关键条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育愿望，兴趣溢出动力。那怎样才能激发学生的学习兴趣呢？

在实习班主任的工作计划中，我在班上开展了以“迎奥运”为主题的班会。一开始，我遇到了很多困难：比如学生的不配合常常让我心痛。当时有人建议我用强制性的方法。比如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法几乎不能维持班级秩序。然而，这无疑加深了师生之间的隔阂，甚至使学生厌学。

作为教育工作者，要努力营造民主和谐的教学氛围，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动的一员，是学生活动的组织者、参与者和引发者，是学生的学习伙伴和知心朋友。

通过与学生的接触，我也对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个学生家庭相当困难，所以有人建议我在主题班会上给这些学生献爱心——捐钱。然而，经过我的反复考虑，我否认了他。因为，为贫困生捐款献爱心的动机很好，但这样做很容易伤害学生的自尊心。没有自尊，学生很难对学习有强烈的兴趣。最后，我把班会的主题定为一个非常时尚的主题——欢迎奥运会。

为了做好这次班会，我努力为每个学生创造一个展示自己的机会，提供一个展示自己的平台，让每个学生都能体验到成功的乐趣，感受到自己的价值，品尝乐趣。结果，学生们在准备班会的过程中非常积极。班会的节目种类繁多，包括唱歌、跳舞等，还组织了辩论会。

题目是：体育能否创造友谊。辩论中，双方各执异语，辩论深刻到位。此外，为了普及奥运知识，我还在班会上举办了一场巨大的“奥运知识奖抢答活动”。每个学生都有强烈的热情和热情。

最后一首笛子独奏——歌唱祖国将班会推向高潮。

当然，在开展班会的过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重？虽然我一再“放水”，但是有几个人回答:“当然是一斤铁重！”

最近，我在学生的练习中发现了这样一句话：“除夕夜，一轮金色的满月挂在深蓝色的天空中。除夕之夜，天空中怎么会有一轮金色的满月呢？严重失真，几乎荒谬。事实上，这只是一个常识性的问题，如此简单的问题不能很好地回答，问题似乎变得复杂，值得我们的教育工作者思考：不知道这些常识的学生怎么能有一个完整的生活呢？这种教育能被称为素质教育吗？

此外，在一些观察课上，表演的氛围也经常呈现出来。一名学生回答了一个非常简单的问题。老师说：“说得真好！其他同学立刻“啪、啪、啪”鼓掌。另一个学生回答了另一个简单的问题，并获得了同样的“荣誉”。下课后，表扬不断，掌声此起彼伏。这是明显的欺诈行为，值得我们深思。

我还想对上述问题提出一些意见和建议：

1、教师应坚持客观原则。欺诈对学生的影响是非常深远的。因为从教师的职业道德、教师在学生和家长眼中的形象以及教师的高尚责任来看，教师不应该作弊。而且要坚持客观原则。只有这样，教育才能更有魅力。

2、学生犯的常识性错误。教师要因材施教，使学生的德、智、体、美、劳全面发展。

3、为了激发学生的学习热情，有必要降低教育的重点。让他们发现爱其实很容易；爱就在身边；爱就在孩子的亲情里；爱就在柴米油盐里。为此，我给孩子们布置了一个独特的作业——家庭作业。也就是说，让孩子在吃饭的时候给父母夹菜，晚上睡觉前给长辈洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，只要老师认真投入教学，孩子就会积极配合。这个过程很开心！

自我鉴定(16)师范实习鉴定表

虽然实习很忙，但这对我的生活是一个很大的有益尝试和磨练。最后，我要特别感谢吴老师的辛勤指导，他让我学到了很多教学知识，让我从不成熟的教学到成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！以下是关于师范生实习鉴定表自我鉴定的范文，欢迎阅读参考！

师范生实习鉴定表自我鉴定模型

从x月x号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习可以测试我们学到的知识，加强理论与实践的结合，使我们更加了解和熟悉教师的工作，加强我们的综合能力，这对我们的普通大学生来说非常重要。实习前，导师要求我们在准备知识的同时做好心理准备，特别注意角色的转变。每个人的言行都应该按照老师的标准来要求自己。

尽管如此，当我第一次得知自己被分配到xx中学时，我还是有点害怕。因为听一些兄弟姐妹说在杭州实习的机会更少，不注意，可能什么也学不到，xx中学是全省最好的学校之一，可能会蔑视实习生。

但到了学校，我所有的顾虑都慢慢消失了。齐青平先生负责历史系的实习。他曾经来我们学校做讲座。他很有学识。他是一名高中历史特级教师，非常照顾我们。我的班主任和教学指导老师是同一个人——吴红渠先生。她也是我的学长朱徐峰的知识老师。她已经教了十多年，经验丰富，有自己的教学套路。我非常喜欢她的个性，也就是说，她会严格指出我的缺点和缺点，我认为这对我的成长很有帮助。

那我们来谈谈我三个月的实习吧！

这三个月是我最充实、最艰难、最有成就感、最具挑战性的快乐时光。在这些日子里，我终于意识到做一名好老师并不像我想象的那么容易。我也明白了做一名人类灵魂工程师的责任感和重要性。简言之，这是一个将对我未来的工作产生重要影响的日子。

我永远不会忘记我第一次走上讲台的那一天。那是中秋节假期。9月17日，星期二和早上的第一节课。我是我们小组第一个讲课的人。我非常紧张。讲座的内容是列强入侵和民族危机，主要讲甲午战争、八国联军入侵中国、南京条约、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我满头大汗，前言与后语不匹配，学生们一直很困惑地看着我，我几乎很紧张，离课后5分钟左右我完成了，是老师为我解决的围攻。下课后，她首先鼓励我，说我的教学状态很好，老师推翻，等等，最后她说我班上有几个知识点错了，这是最不合适的，然后……我听不到太多，可以说是第一节混乱的课。

这也让我深深地觉得我的基础知识不扎实，有些知识点没有掌握好。我怎么能给学生听呢？所以在以后的每节课之前，我都认真准备课程，知识点逐一发现，不允许自己犯同样的错误，这是对学生的责任，也是对自己的责任。

随着慢慢的经验和一课一课的训练，我也可以在公开课上轻松地和学生们谈笑风生。在最后一节课上，当我不情愿地完成最后一个知识点时，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台上的第一个短暂的谢幕。我知道我将来会遇到很多可爱的学生。然而，他们——我教过的所有学生都见证了我一步一步从幼稚中成长起来。他们也是我生活中的老师，告诉我如何学会成为一名好老师

出来踏上讲台的喜悦，让我终生难忘的是军训。xx中学虽然以前有实习点，但都没有经历过军训。由于实习改革，原来是11个假期后，总共两个月，现在是9月8日开始，9月22日安排xx中学高中生军事训练。所以我们跟着班主任带学生去军训。

军训不同于其他学校，他们去军训，完全军事化管理。这也是我第一次进入军营。我还没开始就很兴奋，但军训的开始让我更加兴奋，那就是徒步训练到军营。从离开军营三个多小时，我简直不敢相信，带着这么多学生走了三个多小时，但这是历年的保留节目，我只好硬着头皮往前冲。结果比我想象的要好得多，我知道第一次走这么长的路，很难想象！

踏进军营，除了震惊，我还感到震惊。震撼，庄严的宁静，他的简陋。由于床不够，大多数学生都在铺地板，我们老师宿舍的四个人只有一张单人床板，所以我也在铺地板。幸运的是，天气很热。更糟糕的是，没有地方洗澡。出汗一整天后，没有办法发臭。尤其是学生们，他们不必换军装。三天后，他们的衣服上有白盐花。更糟糕的是厕所，还是停留在80年代，每次上厕所都要屏住呼吸，然后迅速解决，离开。

除了艰苦的条件，更让我开心的是和学生相处。看着他们在烈日下暴露在阳光下，有些女孩通常是家里的小公主。他们热得满身都是痱子。每天给他们涂痱子粉是必修课。然而，我最高兴看到他们通常更加坚强和团结。

在实习期间，我学到的一件非常重要的事情是，作为一名教师，我必须热爱这份工作和学生。

正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师。只有热爱教育，才能做好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师有强烈的奉献精神、责任感，一般的职业热情远远不够。以教师职业为谋生手段，得过且过，与教师职业性质格格不入。教育需要的是教师对他的忠诚和无私奉献，充分发挥他的智慧。在实习期间，我们也意识到班主任真的很累。早上6:30起床太晚了。他晚上10:30回到宿舍。他心里还记得学生。教师不是理想的职业。在同等待遇的情况下，他们比普通行业更累，甚至不能在八小时内休息。因此，教师需要热爱教育，坚持追求教育，摆脱名利问题，坚定选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持平常心，愿意孤独，在平凡伟大的教学和教育中找到生命的价值。

热爱学生是教师热爱教育的直接体现，是教师道德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的交流。只有先付出对学生的爱，老师才能赢得学生的爱。只有在师生之间架起感情的桥梁，学生才能主动接受老师的指导，教育才能有效。因此，我们应该尊重和理解学生，平等对待他们的个性，成为学生的亲密朋友，充分关心学生的健康成长，平等对待每个学生。消除学习不好的学生的自卑情结，帮助他们建立学习信心。

实习期间，我每天出发前都要检查衣服是否整齐。因为我明白，在教育过程中，教师的言行和一举一动都在日夜相处的学生中发挥着示范作用，学生学会了如何与老师打交道，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生树立榜样。要求学生做的事，先做；要求学生不做的事，先不做。

我深深地感觉到，在过去的三个月里，我从未在大学里学到过任何东西。我全身心地投入到教学工作中，享受着学生们所说的每一句“好老师”。当时，我是真正的人民教师——阳光下最崇高的职业！

师范生实习鉴定表自我鉴定模型2

2*年*月x日至**月30日，我在安顺市第六中学7(2)班实习了近两个月。实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在原导师吴先生和班主任孙先生的耐心指导和帮助下，我完成了教育实习任务。

实习期间，在吴老师的指导和支持下，我听了8 上了32节课。在教学实习中，一般来说，我可以认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容可以在课堂上消化和巩固，教学重点突出，明确，教学任务可以顺利完成。同时，课外辅导耐心细致，认真批改作业，经常要求吴先生指出缺点，不断提高自己。在实习的过程中，我深深地感受到上一堂课很容易，但上一堂精彩的课却很难！需要付出很大的努力。在教学之前，我仔细听了老师的课。我也学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课准备了详细的教学计划和课件材料，并将其全部交给导师进行修改。

师范生实习鉴定表自我鉴定模型3

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，也让我第一次感受到了作为老师的起起落落。

在实习中，最让我印象深刻的是，教师除了真正以学生为主体，充分调动学习主动性和积极性外，还必须积极使用有效的教学方法，以确保课堂教学的成功。根据我实习的特点，在教学过程中，我必须努力使课堂生动，调动他们的学习热情，与学生互动，比如尽可能多地选择学生来回答问题，尽管有些问题没有技术内容。另外，在试教过程中，要以学生为主体，否则教师就不可能成为导师和助学者。让学生培养独立思考、积极获取知识的能力。就像授人以鱼一样，不如授人以渔。同时，兴趣是最好的老师。只有培养学生的兴趣，学生才能真正爱上物理课，自愿学习。

在真正的课堂教学中，毕竟，这是第一次站在真正的平台上面对学生，总是不可避免地紧张，几乎连话都说不出来，经常忘记下一步该说什么。我也想用大学里学到的所有知识和我一生所知道的所有知识，但当我真正走上讲台时，我发现我的知识是如此的缺乏。除了我自己的怯场，这也与我自己的知识储备有限有关。虽然我花了很多时间准备课后，仔细写教学计划，检查材料，讲座后，我发现教学计划和课堂差异很大，教学计划毕竟是死的，在课堂上，每个学生对知识的理解不可能是一样的，你也不能说谁对谁错了。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但幸运的是，学生们非常认真，非常合作，鼓励我，感觉不是实习老师给他们上课，就像他们自己的老师给他们上课一样，我也慢慢克服紧张，不断改变他们的教学技能，在线信息，冷静地进入教学，一步一步地进步，真正面对这些饥饿的眼睛。

在实习班主任的过程中，我深刻认识到做班主任不容易，尤其是初中班主任，工作琐碎复杂。由于初中生的思想不成熟，在生活和学习、纪律等方面需要校长像家长一样仔细提醒，因此，校长除了教作业外，还要增加很多其他方面的工作，如课前纪律工作、董事会报告、校长演讲等。最重要的是，班主任还担任了思想道德工作课程的老师和家长之间的联系。在担任初中实习班主任的过程中，因为这个阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没有任何挫折，吃过任何苦，心灵还是比较脆弱的，但是接触网络文化比较早，思想比较早熟。所以作为他们的班主任，一定要用爱开启学生的心，经常和学生交流。对于特别调皮的学生，因为你的态度越强硬，他可能会更叛逆，此外，我还利用休息时间与学生交流一些健康新奇的事情，让学生信任老师，会与老师交谈，老师和学生敞开心扉，只有真正了解学生的内心世界，才能获得更好的教育效果。

以上是我在实习期间的一些评价。实习结束后，这并不意味着我们可以成为一名人民教师。这只意味着我们最初具备了教师的基本素质，这些素质需要在未来的工作中得到巩固和加强。未来我还有很长的路要走，这不仅关系到我们的工作本身，也关系到一个著名教师的社会责任:传道授业解惑。实习时间又长又短。在这段时间里，我收获了知识、经验、老师的关心和教导，以及学生之间建立的深厚感情。在这里，我想对你说“谢谢” 路漫漫其修远兮，我将上下求索！我将继续努力成为一名合格的人民教师！

自我鉴定(17)师范实习鉴定表

师范实习生教书育人，要懂得真诚，金石为开。那么如何写师范实习生的自我评价呢？以下是本小系列精心整理的师范实习生的自我评价，希望对大家有所帮助！

师范实习生自我鉴定一篇

20xx年5月3日，我进行了为期一月的教育实习。一月份的实习生活很辛苦，也很有意义。在学校领导、教师和领导教师的支持和指导下，我的实习工作取得了相对成功。

根据学校的要求，本次教育实习的主要任务如下：

教学任务。在教育实习的三周内，听老师的课；写听力记录。共完成了4个新课时的教学计划，试讲了1-2节课，得到了老师、老师和学生的意见和建议；通常，协助老师纠正家庭作业，回答个别问题。了解教师的工作安排，参与集体备课。教师的教学做教案记录。

一月份的实习让我真正体会到了当老师的乐趣。同时，它把我的教学理论变成了教学实践，把虚拟教学变成了真正的面对面教学。三周的实习，现在回想起来，短暂的实习生活，感觉很好。当我在实习校园里漫步时，学生们说：“老师好。“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习，让我感慨万千。我的实习班是小学一、二年级的小学生。他们都是7、8岁的孩子。可爱、活泼、活泼、调皮。和他们接触的时候，我还是有点紧张，经常不知道从哪里开始。无所适从。但随着对他们的熟悉。很快就能和他们打成一片。我也很快进入了属于我的新角色的老师。

听了一周的课，我开始走上讲台，开始了我的第一部“处女作”。当然，一开始我很紧张，但我慢慢放松了。第一次上台讲课的经历相对顺利完成。课讲完后。同学和老师都肯定了我。同样，同学和老师也给了我一些缺点。针对这些不足，我解释了改进的方法。讲师认真指导，帮助修改教案，没有任何架子，有更多的朋友般的亲切交谈。很快。到第二周。是我第二次上讲台的时候了。早上先给二班上课。这节课不是很成功。下来后。我也很沮丧。在几个学生的帮助下。中午两个小时后，我又准备了这节课。而且下午四班打得很好。我真的很感谢你在这里的帮助。

在实习期间，我还帮助老师批改作业。纠正作业和学生的错误是非常重要的。在纠正学生的每一个错误时，我都会写激励评论，强调纠正的重要性，并根据每个学生的情况进行鼓励。因为我相信。相对而言，对学生的表扬和批评。学生更容易取得进步。

在实习期间，由于学生还年轻，自我组织和约束能力仍然很差，尤其是个别学生。这就要求老师带他们去，告诉他们该怎么办。在这里。我从我们的老师那里学到了很多。老师平时很认真，言语很少。但是他们有一套管理。通过日常观察和学习，我真正体会到了认识老师的方法。我想，那就是:恰到好处，用心。奖品，罚款。学生的事永远是大事。

一月份的实习结束了。这三周的实习使我的教学经验有了质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。在今后的工作中，我会不断咀嚼、回味、探索酸甜苦辣。这三周有很多第一次:第一次真正站在讲台上，第一次面对学生说了很多话，第一次有人叫我老师…我认为这些起起落落，这些第一次将是我一生中的一次伟大经历。这将是我将来上班后的财富。

我也想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我无法顺利完成这项实习任务。从评课开始，修改教案，到我们的试讲和后来的正式讲座。每个人都付出了认真的工作，非常努力。老师为我们花了很多心，花了很多时间指导我们讲课。她的态度感动了我。也许明年，我会成为一名真正的老师。承担教师应承担的责任和义务。这次教育实习是我一生中的一笔巨大财富。要成为一名好老师，我还有很长的路要走…

如果我将来想当老师的话..所以这次实习是一个好的开始。好的开始是成功的一半..在此，我衷心感谢上海丽老师、导师齐聪利老师等所有支持和帮助我的老师、领导和学生！谢谢你们!

简而言之，教师是一个崇高而神圣的职业，做一个好老师并不容易，在实习中，我也看到了很多缺点，社会进步，使学校对教师的要求越来越高，特别是普通学生将面临更大的挑战，“学习老师，行为”的内涵也在加深，这就是要求我们不断提高自己，准备致力于未来的教育。

师范实习生自我鉴定第二篇

带着说不出的心情和对教师职业的向往，老师和同学来到了我们实习的目的地——桦树小学.

当然，我没想到在接下来的一个月里，我会在这里得到一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师和学生那里学到了很多东西，而且还和他们成为了朋友。更重要的是，我觉得我在实习期间学到的远比三年来在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并不否认教师的教学和自己的学习，但实践中收获的远比书本真实。俗话说：“千淘万潮虽辛苦，一波三折有收获。”

10月10日，实习正式开始。首先是听高老师的课。我们的实习分为两部分，一部分是偶尔做班主任的工作，另一部分是教学工作，然后回学校总结。班主任的工作是轮换。第一周实习安排教学工作。

在实习的一周里，我们坐在后面听老师讲课。这种讲座不同于我们以前的讲座。这种讲座不是为了学习老师说的知识，而是为了学习老师如何讲课，如何传授知识，如何控制课堂，如何控制教学时间。真的有很多知识要学。

这次实习让我感觉很多。一方面，我深深感受到知识和知识的浩瀚，使我不得不日夜努力学习；另一方面，我也深刻体会到教学的深刻内涵。备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事情构成了我实习生涯的主旋律。

桦树小学的孩子们特别有礼貌。下课后，孩子们经过我时会亲切地喊：音乐老师好！,我也忍不住害羞和快乐，同时我也发现幸福是如此简单，因为被一群天真的孩子认可，充满亲切的问候。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣是学生学习的关键条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育愿望，兴趣溢出动力。那怎样才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不仅仅是学生的问题，老师也要有激情和耐心，这是老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美的火花。事实上，激情和耐心在任何行业都是必不可少的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗；耐心让我们认真对待工作，努力做好每一个细节，不断改进。激情与耐心相辅相成，才能碰撞出最美的火花，才能做到最好。刚当老师的时候，总是有点紧张。当我带着羞涩和不安带着课本和教案走上讲台时，虽然我做了很多准备，但当我真正面对这么多眼睛时，我还是很紧张。从那以后，我一直在微笑，课堂上的愤怒也特别活跃，让我不那么紧张，也让我明白，事实上，接近学生的第一步只是微笑就足够了。

在实习的过程中，因为学校的体育老师请了病假，我给了学生一节体育课。在课堂上，学生们非常活泼，有些学生不合作，但总的来说还是很顺利的。我带领学生跑步热身，锻炼肌肉和骨骼，然后带他们玩游戏。看到他们天真的笑，我发自内心地高兴，有一种成就感.

师范实习生自我鉴定三篇

教育是一个互动的过程，只要老师认真投入教学，孩子就会积极配合。这个过程很开心！这次实习让我感觉很多。一方面，我深深感受到知识和知识的浩瀚，使我不得不日夜努力学习；另一方面，我也深刻体会到教学的深刻内涵。例如，当我从事教育教学活动时。第一次深入课堂的时候，遇到了很多师范学校没学过也没想过的问题。也就是说，当我以出众的口才生动地完成一节课时，我问学生：“听完课，你印象最深的是什么？学生们面面相觑，茫然无语。为什么学生会这样？在我看来，主要是因为学生对学习不感兴趣。

人生总有很多第一次，对于我这个师范生来说，第一次当老师是一件极具挑战性和诱惑性的事情。20xx年2月26日，我兴奋地和队友来到xx中学，开始了为期一学期的教育实习。实习期间的起起落落，让我体验到阳光下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很高兴我有这样的实习机会，这是我梦想实现梦想的机会，在我实现梦想后，我觉得真的值得这次旅行，我学到了很多。不仅我叫学生，我也从学生身上找到了我的影子，我也向他们学到了很多东西，这是我收获很多的地方。

相关领导在实习学校在导师的精心指导下，我始终牢记“以身作则，严谨治学”的校训，充分发挥主观主动性，将大学课堂上学到的理论知识与实践教学相结合，在实践中学习，在学习中练习，认真开展教学工作和班主任实习，认真、踏实、勤奋、勤奋。我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个可以在课堂上“自由讲课”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切都见证了我所付出的每一份努力的收获。下面我从几个方面总结一下我的实习。

一、互相关心，互相学习，团结合作，做好实习工作

实习期间，除了教学实习和班主任工作外，我还尽力与队友团结合作完成实习队的任务；与队友互相帮助，互相倾听，互相学习经验，虚心倾听他人的意见和批评。一方面，它巩固了我们之间的友谊，另一方面，它对我的实习有很大的帮助。我从不同的队友那里学到了很多，比如不同的教学风格、校长的工作技能等等。

二、进入学校，统筹规划，做好前期工作

2月26日下午，我们到达实习学校xx中学。之前的兴奋被眼前的情况冲走了:我们五个男生住在同一栋房子里，设备简单。这是我们大学生面前的第一次考验。我们及时清醒地认识到面前的困难，消除抑郁，共同安置行李，布置房间，找到日常必需品，很快我们就在这样的环境中定居下来。徐主任刚刚安顿好，负责实习，就召开了我们的会议。会上，徐主任安排了我们的实习，介绍了学校的一些基本情况，并向我们提出了学校对我们的要求和希望。希望我们的实习能顺利完成，每一位实习老师都能学到技能，要求我们严格要求自己，以身作则，言行必果，以身作则。这为我们的实习提供了有序的保障。晚上，我们的实习小组举行了一次简单的会议，实施了团队规则、实习安排和实习过程中应注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能这么顺利。

三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

实习的第一周和第二周是实习阶段。本周，我完全熟悉一年级的政治教科书，认真听讲师的每堂课，做好听力记录，课后与老师讨论，谦虚地寻求建议，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课，如何更好地将素质教育的理论与考点的要求相结合。

第二阶段是上课。我的老师带来了一两个平行班和一个实验班。他还担任了三年级的班主任和三年级的政治班。因此，他给了我很多课，给我安排的课时间隔相对较短。然而，我对学生负责，对自己负责，我仔细考虑了教材，详细写了教案，做了课件，一切都变了，直到我认为我能教好的东西符合课堂情况，我才交给导师批准，在导师的批改和建议下进行修改，并在课前进行试讲。我每节课的导师和另外两位实习的政治老师都坚持听课，课后认真帮我评课，针对课堂上的缺点提出宝贵的意见，肯定了我的一些可取之处，鼓励我课后努力改正，提高教学水平，确保下一次教学中没有同样的错误。在这样的努力下，我在教学态度、语言、黑板书写、提问技巧、与学生互动等方面都有了显著的提高。教师的欣赏和学生成绩的提高是对我教学水平的充分肯定。

自我鉴定(18)师范实习鉴定表

只要师范生对学生负责，努力做好每一件事，就能大大提高自己的实践活动，学到很多书本上根本学不到的东西。以下是第一模范网编制的三份师范生实习鉴定表自我鉴定，仅供参考，希望对大家有所帮助。

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对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，也让我第一次感受到了作为老师的起起落落。

在教学实习中，最让我印象深刻的是，教师除了真正以学生为主体，充分调动学习主动性和积极性外，还必须积极使用有效的教学方法，以确保课堂教学的成功。根据我实习的特点，在教学过程中，我必须努力使课堂生动，调动他们的学习热情，与学生互动，比如尽可能多地选择学生来回答问题，尽管有些问题没有技术内容。

在真正的课堂教学中，我总是感到紧张。一开始，我经常忘记下一步该说什么。我也想使用所有的大学知识，所有的生活知识，但真正在平台上，只是发现他们的知识是如此缺乏，但幸运的是学生非常认真，也非常合作，鼓励我，我也慢慢克服紧张，不断改变他们的教学技能，在线信息，冷静地进入教学，一步一步地进步，真正面对这些饥饿的眼睛。在班主任的工作中，我深刻认识到做班主任不容易，尤其是初中班主任，工作琐碎复杂。由于初中生的思想不成熟，在生活和学习、纪律等方面需要校长像家长一样仔细提醒，因此，校长除了教作业外，还要增加很多其他方面的工作，如课前纪律工作、董事会报告、校长演讲等。最重要的是，班主任还担任了思想道德工作课程的老师和家长之间的联系。

在担任初中实习班主任的过程中，因为这个阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没有任何挫折，吃过任何苦，心灵还是比较脆弱的，但是接触网络文化比较早，思想比较早熟。所以作为他们的班主任，一定要用爱开启学生的心，经常和学生交流。对于特别调皮的学生，因为你的态度越强硬，他可能会更叛逆，此外，我还利用休息时间与学生交流一些健康新奇的事情，让学生信任老师，会与老师交谈，老师和学生敞开心扉，只有真正了解学生的内心世界，才能获得更好的教育效果。

下班后，我和另外两位实习老师一起做了“班主任批评艺术”的研究。从选题到最后写研究报告，过程非常艰难，但我们意识到了研究的乐趣。

下班后，我和另外两位实习老师一起做了“校长批评艺术”的研究。从主题选择到最后，我们写了研究报告。这个过程非常困难，但我们意识到了研究的乐趣。在这个过程中，我们收获了很多，这对我们的校长的工作也有很大的帮助。实习期间，每周一次的团日活动促进了我们八个实习生的情感交流。虽然我们不在师范大学，但我们互相关心，互相帮助。在这里，我们感受到了师范大学的温暖。

以上是我在实习期间的一些评价。实习结束后，这并不意味着我们可以成为一名人民教师。这只意味着我们最初具备了教师的基本素质，这些素质需要在未来的工作中得到巩固和加强。未来我还有很长的路要走，这不仅关系到我们的工作本身，也关系到一个著名教师的社会责任:传道授业解惑。实习时间又长又短。在这段时间里，我收获了知识、经验、老师的关心和教导，以及学生之间建立起来的深厚感情。在这里，我想对你说，“谢谢你”的路漫漫其修远兮，我会上下求索！我将继续努力成为一名合格的人民教师！

师范生岗位实习鉴定表自我鉴定

20xx年10月12日至11月1日，我在xx学院附属小学二(四)班实习了三周。实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在原导师黄老师和班主任张老师的耐心指导和帮助下，我完成了教学实习任务。

三周的实习结束了。冷静下来回忆一下。虽然日子很忙，但在我自己的努力和老师的指导和帮助下，我觉得我从实习中受益匪浅。实习期间，在黄老师的指导和支持下，我听了10节课，上了4节课。在教学实习中，我认真备课，写教案，遇到不懂的问题及时问老师。每节课前，教案都要给导师审核，通过后才能进行课堂教学。若有问题，认真修改。同时，黄先生经常被要求指出自己的缺点和缺点，以不断提高自己。在实习的过程中，我深深地感受到上一堂课很容易，但上一堂精彩的课却很难！需要付出很大的努力。在教学之前，我仔细听了老师的课。我也学到了很多教学方法和技巧！

实习期间，作为实习班主任，每天课间保持秩序，监督到位，耐心做学生的思想工作。积极配合原班主任张先生组织学生到花果山野餐，一路上学到了很多东西。在做任何活动时，我们都应该考虑“安全第一”的原则。我们徒步旅行到目的地。然而，一路上有石阶梯和崎岖的小路，甚至有些路旁有成千上万的深渊。因此，安全问题一点也不能马虎。只要看起来哪个位置会造成危险，你就必须毫不犹豫地站在旁边，让学生顺利通过。作为一名合格的教师，这是必要的。老师要时刻记住“一切为了学生，一切为了学生”。

虽然实习很忙，但这对我的生活是一个很大的有益尝试和磨练。最后，我要特别感谢黄老师的辛勤指导，他让我学到了很多教学知识，让我从不成熟的教学到成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的张老师和附属小学的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

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