函授生自我鉴定范文(热门20篇）

函授生自我鉴定模型(1)

自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而应该是我们走向新生活、寻求更高发展的新起点。我们应该以自学文凭为新起点，继续攀登更高的知识水平，作为回归社会的资本和基础，为维护公平和正义做出应有的社会责任和贡献！

近年来，通过认真学习自学课程，我开始更加关注时事和政治，对党和国家的理论和政策有了更深入的理解，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素质和道德素质。

几年的自学考试经验使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会如何面对新知识进行自学，然后进一步理解和掌握应用？在工作和学习中，我合理安排业余时间，仔细学习教科书，然后整理相关要点和注意事项，最后将理论与实践联系起来，应用我所学到的东西。我认为这些学习方法和习惯将使我终生受益。

我真的很感激自学考试。这是一个改变我一生命运的考试！它给我带来的最大启示是，只要你努力工作，你就会得到回报，只要你付出，你就会得到成就。

在过去的几年里，自学考试已经成为我生活的一部分。每年4月和10月，我自然会调整自己的生活节奏，投身于复习和迎接考试。考试不再是一项任务，而是一种习惯。

我真的很感激自学考试！自学考试让我真正意识到，每一次考试都只是一个里程碑，求知永无止境。

函授生自我鉴定模型(2)

为了提高我的“专业水平和潜力”，我参加了20xx成人大学入学考试，并被华中科技大学工程管理专业录取，所以我开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了华中科技大学的所有学业，并在教师的指导下完成了论文写作。通过这项研究，我在各个方面都有了很大的进步。

(一)政治思想:

我热爱祖国和人民，坚决支持中国共产党的领导。函授期间，我遵守学校的规章制度，尊重老师，热爱自己的班级，与同学和谐相处，关系融洽，互相帮助。积极参与班级事务，乐在其中。

(二)学习目的和态度:

我已经顺利完成了学校规定的课程。虽然函授已经三年了，但是真正参加面授的时间只有几个月，所以我很珍惜面授的时间。上课的时候，我继续学生时代的风格，不迟到，不早退。如果有什么重要的事情，请班主任请假。上课认真听讲，做好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

(三)工作学习的处理:

能很好地处理学习和工作之间的关系，做工作学习，从不因为考试紧张而放松工作，也不因为工作繁忙而放松学习，学习科学原则和技术内化为自我知识和潜力，提高自己的知识水平和工作潜力。

函授生自我鉴定模型(3)

三年的函授学习和社会实践是我不断挑战和丰富自己的过程。我在思想理解、专业知识和专业技能方面都有了很大的提高。总结如下：

思想理解：在函授期间，我可以认真学习学院开设的人格心理学、《教育社会学》、“咨询心理学”、《儿童发展心理学》等课程系统地了解和掌握了各种教育学和心理学理论。特别值得一提的是，通过学习儿童发展心理学理论，我了解到教师应该从发展的角度看待学生，尊重和照顾所有的学生；通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我明白只懂教学、教学和怀疑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。他们的共同目标是塑造健康的人格，培养乐观进取的心态。

业务知识:函授学习三年，本质上只有三个月左右。虽然时间很短，但我觉得好处还是很大的。特别是学习了《教育原则》、在《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得我的理论水平提高了很多。通常，我会不由自主地将所学的理论应用到自己的教学和教育实践中，效果是相当的。下班后，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而应该是我们走向新生活、寻求更高发展的新起点。我们应该以自学文凭为新的起点，继续攀登更高的知识水平，作为回归社会的资本和基础，为维护公平和正义做出应有的社会责任和贡献！

近年来，通过认真学习自学课程，我开始更加关注时事和政治，对党和国家的理论和政策有了更深入的理解，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素质和道德素质。

几年的自学考试经验使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会如何面对新知识进行自学，然后进一步理解和掌握应用？在工作和学习中，我合理安排业余时间，仔细学习教科书，然后整理相关要点和注意事项，最后将理论与实践联系起来，应用我所学到的东西。我认为这些学习方法和习惯将使我终生受益。

我真的很感激自学考试。这是一个改变我一生命运的考试！它给我带来的最大启示是，只要你努力工作，你就会得到回报，只要你付出，你就会得到成就。

在过去的几年里，自学考试已经成为我生活的一部分。每年4月和10月，我自然会调整自己的生活节奏，投身于复习和迎接考试。考试不再是一项任务，而是一种习惯。

我真的很感激自学考试！自学考试让我真正意识到，每一次考试都只是一个里程碑，求知永无止境。

现在的成就是过去努力的结果，是历史和未来的起点，而不是终点！虽然我会告别自学考试，但自学考试的精神将伴随我一生。

函授生自我鉴定模型(4)

在思想政治方面，我有优秀的道德修养和坚定的政治方向。不断提高政治意识和道德修养，严格遵守国家宪法等法律法规。同时，我遵守社会道德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面，我主修国际经济与贸易。本专业培养能够胜任外向型经济工作，适应国际竞争的德、智、体全面发展的专业人才。经过四年的学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实践、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计、财税等专业课程。四门学位课程以优异成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，平均学业成绩超过75分即将获得xx大学学士学位证书。我有正确的学习态度。由于大学教学与高中教学有很大差异，这就要求我巩固课后在课堂上学到的知识。我必须自己学习，经常去图书馆查看一些相关信息。我也很喜欢去图书馆学习。到目前为止，我在大学里读了100多本课外书籍。在大学之前，大多数学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想不断成熟。毫不夸张地说，如果大学四年没有在图书馆好好看基础书，那么真正意义上绝对没有读过大学。图书馆就是这样一个改变人们思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢节假日，积极参与社会实践活动，认真完成实践报告。

在综合能力方面，我在大学里担任了四年的班级组织成员。虽然有时候会比其他同学付出更多，更累，但我对此非常满意。毕竟在这个练习中，我提高了各方面的能力，包括思考和解决问题的能力、理论与实践相结合的能力、生活与生活的能力等。此外，还锻炼了组织协调能力和社会工作能力。我也有广泛的爱好，对体育感兴趣。曾代表班级参加学校首届体育知识竞赛并获得三等奖。积极参加体育锻炼，最大的爱好是踢足球。在去年的第一届足球联赛中，我作为主力参加了国际贸易专业队，在六场比赛中进了五个球，包括联赛第一个球和决赛第一个球，最终我们赢得了冠军。

在道德操作方面，各方面的表现也很出色。在生活中，我提倡简单朴素的生活，不奢侈不浪费，养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，预约的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我吃苦耐劳、自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，有创新开拓意识，勇于挑战自己，有思想。良好的人际关系是基于理解和沟通，我和同学的关系非常和谐。在过去的四年里，我不断地反思自己，努力使自己不断进步。

四年的大学生活，我收获了很多。以上是我即将毕业时对过去四年的自我评价。我相信，凭借我的能力和知识，我可以正确地面对毕业后的工作和生活中的挑战，并不断实现我的梦想和生活价值。

函授生自我鉴定模型(5)

转眼间，三年的函授生涯即将结束。在漫长的历史中，三年可以说是一瞬间，但记忆依然清新。函授站管理层诚实优雅，教师敬业，学生团结友好，留下了长久的温暖。

自上个世纪在xx税务学校学习税务专业以来，虽然只有两年，在会计实践中，我努力工作，发誓成为会计专家，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务检查无关，几年来，会计实践浪费，加上会计制度和税法的变化，近年来，经常企业会计咨询业务，紧张，深感过时。xx年被江苏大学天台函授站录取，有幸系统地学习会计知识。这可能是我一生中最后一个正式的教育机会。我告诉自己，我不应该敷衍，我应该真正学习一些东西。虽然只是周末面授，平时以函授为主，但我还是感受到了站长的细心关怀，教师的不懈教学遗憾，同学们的无私友谊。所有这些都让我感到羞愧。深恐龙做得不够多，学得不够好，有老师、亲戚和朋友的殷切期望。

大学对我们这群接受成人教育的大学生有更深刻的意义，通过社会实践和自我发现，大学对我们更渴望知识和需求，所以我喜欢他们的专业，认真学习，要求自己全面发展专业知识和技能，认真学习，认真完成学校规定的学习任务，取得优异的成绩。作为一名学生干部，我总是严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任感，认真负责班委工作，关心学生，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的生活带来了无限的亮点。使我的知识水平、思想领域、工作能力等方面达到了一个新的水平。当我即将告别更好的大学生活，踏上社会之旅时，我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感迎接新的挑战，攀登新的高峰。

总的来说，感受xx大学三年的函授生活，不敢说学有成，也算是学有成。

函授生自我鉴定模型(6)

我叫xxx，是成都理工大学xxx学院管理系函授应届毕业生。大学四年是我一生的重要阶段，也是我学习专业知识、提高各方面能力谋生发展的重要阶段。

xx年9月，我被成都理工大学函授工程技术学院录取。通过四年的校园生涯和社会实践，我不断挑战自己，充实自己，为实现未来生活的价值做好准备。在过去的四年里，我对专业知识一丝不苟。在学习这门专业课程的同时，我也特别注重学习和涉足其他学科的知识。图书馆、电子阅览室和期刊杂志室是我四年来上大学最多的地方。

为了把自己培养成一个能力各方面的综合性复合型人才，在过去的四年里，我特别注重能力各方面的培养和锻炼。我热情、积极、热情地参加了学校的各种活动。在学校期间，我严格要求自己，努力全面发展。在学习方面，认真听讲，努力工作，积极配合教师教学，积极参与教学实践，成功完成学业；在工作和生活中，作为学生干部，从参与到组织，从合作到管理，从监督到协调，以服务学生为宗旨，以管理团结班为己任，无论是在学校领导、部门组织、学生之间，还是在社会实践活动中，到处都有我的身影。能力在实践中日益形成、锻炼、提高和肯定。

在思想道德方面，我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三代表”重要思想，不断武装思想，热爱祖国，支持中国共产党领导，坚持四个基本原则；自觉遵守学生行为准则和学校规则，尊重教师，团结学生，集体关系；坚持真理，纠正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体和个人的利益。当个人与集体和国家利益发生冲突时，坚持把国家和集体利益放在第一位；在思想和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。

在科学文化知识方面，我认真纠正学习目的和态度，系统全面地学习本专业的基础理论知识，将理论知识应用于实践活动，将知识转化为实践能力、应用能力和创造能力，力求理论与实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，也努力拓宽知识面，培养其他能力。在英语和技能方面，我努力学习并通过国家英语四级和计算机二级考试。

身心方面。在大学的四年里，我掌握了科学锻炼的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加乒乓球、篮球、排球、越野比赛等部门和班级组织的体育活动，体检健康，体育合格。在心理方面，我锻炼了坚强的意志品质，塑造了健康的个性，克服了各种心理障碍，以满足社会发展的要求。

函授生自我鉴定模型(7)

为了提高自己的专业水平和能力，我参加了2020年成人高考，考上了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，我在各个方面都有了很大的提高。

(一)政治思想。

我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的规章制度，培养自己的文学兴趣。尊重老师，热爱自己的班级，与同学和睦相处，关系融洽。积极参与班级事务，乐在其中。我相信乐于助人是幸福的基础。

(二)学习目的和态度。

我成功地完成了学院规定的课程。函授虽然三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我很珍惜面授的时间。在课堂上，我保持了以往学习时代的风格，不迟到，不早退。如有重要事项，请班主任休假。上课认真听老师讲解，做好学习笔记，和老师讨论自己的困惑。我从来没有完成过老师布置的作业。因为我深深明白，这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体验。

我通常不经常读书。函授学习让我感到缺乏文学修养，促使我学习各种文学书籍，并将其与平时的教学工作相结合。教学效果良好，个人素质大大提高。

(4)处理工作和学习。

在学校工作期间，我尽力做好自己的工作，认真备课，教好学生。不要忘记音乐大学老师的指示。充分利用业余时间，了解和消化函授期间无法具体解释的书本知识。努力工作，收获。学习上的不懈怠让我能够从容面对每一次考试，取得好成绩。

(五)存在问题和努力方向。

虽然是三年的函授学习，但实际上面授只有三个月左右。函授老师虽然认真负责备课，但是学生真正能从老师那里学到的东西并不多。大部分知识都要靠自己的积累和教学实践中的理解。在以后的学习工作中，我会在此基础上不断学习，提升自己。

有些人把函授学生的阅读目的总结为：获得文凭，两个长知识，三个朋友。事实上，我的本科函授学习是认真和充实的。三年的寒冷和炎热，我有所收获。在未来，我将走一条更好、更充实的老师之路！

函授生自我鉴定模型(8)

告别四年的大学生活，我一直相信：心会赢得美好的生活！在过去的三年里，我努力学习，丰富的活动已经过了充实的生活；同事们，这也让我从一个无知的高中生变成了一个雄心勃勃的大学生，一个对未来充满渴望的年轻人。人们，总是在学习中取得进步，在工作中得到锻炼。这种大学生活给了我一个重塑和提高自己的机会。

在生活方面，养成良好的生活习惯，生活丰富有序，严谨的生活态度和良好的生活方式，外向，活泼开朗，热情大方，诚实守信，乐于助人，有积极的生活态度和理想追求，有良好的生活原则，能与学生和谐相处；建立良好的人际关系，受到他人的好评。

课余时间，我积极参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力，培养了强烈的集体荣誉感和应对突发事件的能力，充分发挥了自己的特长。学校是一个小社会。通过她，我看到了社会的一个角落。在大量的实践活动中，我学会了待人接物、待人接物的道理。我积极主动，能很好地与人沟通，有很强的团队精神和服务精神。

在过去的四年里，我在大学生活中感到失落和悲伤，这也是我的缺点和缺点。我不断地跌倒，不断地醒来和总结，杨长避免了自己的弱点，提高了自己。然而，对社会来说，这只是冰山一角，还有很多困难要面对，还有更多的挑战要面对，我有信心，勇敢前进，抓住机会，我相信我可以在社会上解释一个美妙的场景！

函授生自我鉴定模型(9)

虽然我在工作，但我对自己的知识并不满意。我利用业余时间参加函授教育，希望不断学习和提高自己，使自己更能胜任自己的工作。在过去的三年里，在他们自己的勤奋学习和社会实践下，他们在思想理解、商业知识和专业技能方面都有了很大的提高。

思想认识：

函授期间，我们可以认真学习学院开设的人格心理学、《教育社会学》、“咨询心理学”、《儿童发展心理学》等课程系统地了解和掌握了各种教育学和心理学理论。通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我们了解到只懂传道、教书、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。他们的共同目标是塑造健康的人格，培养乐观进取的心态。

专业技能：

我是班主任。班主任的职责是管理好班级，为所有学生营造良好的学习氛围。什么样的班级是一个好的班级集体？经过三年的函授教育，我学到了班级建设技能、心理咨询技能、应急处理技能等。他们给了我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

业务知识：

函授学习三年，本质上只有三个月左右。虽然时间短，但受益匪浅。尤其是学习了教育原则、在《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我的理论水平提高了很多。下班后，我还将积极撰写教学论文和教育案例，制作个人智能客户，并获得市一等奖。

在三年的函授学习中，我不仅大大提高了思想水平、知识结构和专业水平，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心更好地将知识应用到工作中。

函授生自我鉴定模型(10)

为了提高我的专业水平和能力，我参加了20xx成人大学入学考试，并被xx师范大学汉语言文学专业录取，所以我开始学习了三年。通过学习，我在各个方面都有了很大的进步。在本科函授学习阶段，我取得了进步，认真学习，努力学习专业知识。毕业后，回顾过去三年的学习、工作和生活，自我评价如下：

一、政治思想

在政治思想方面。我有坚定的政治方向，热爱祖国、人民和神圣的教育。在函授期间，我可以认真执行学校和学院的决议。尊重教师，团结学生，乐于助人，勇于奉献，具有良好的道德素质和思想修养。

二、收获和体验

我通常不经常读书。函授学习让我感到缺乏文学修养，促使我学习各种文学书籍，并将其与平时的教学工作相结合。教学效果良好，个人素质大大提高。

函授生自我鉴定模型(11)

我是一名即将毕业的XX函授学生。在大学的四年里，我觉得我收获了很多。无论是在人际关系方面，还是在独立的社会生存能力方面，我都觉得我取得了很大的进步。我在这里做了一个自我评估。

思想是一个人的灵魂。因此，首先，在思想政治方面，我一直有优秀的道德修养和坚定的政治方向。我热爱祖国和人民，坚决支持中国共产党的领导和社会主义制度，不断提高政治意识和道德修养，严格遵守国家宪法等法律法规。同时，我遵守社会道德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习是学生的本能。在专业学习方面，我主修信息与计算科学。本专业培养能够胜任外向型经济工作，适应国际竞争的德、智、体全面发展的专业人才。经过四年的学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作与数学软件，java、php、3d、flash、ps等数学理论等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘培养其他社会能力。例如，成功通过CET-4和CET-6；课后，我还特别注重实践活动能力的培养。每逢节假日，我都会积极参与社会实践活动，认真完成实践报告。

适者生存。在综合能力方面，我在大学里担任了四年的班级组织成员。虽然有时候会比其他同学付出更多，更累，但我对此非常满意。毕竟在这个练习中，我提高了各方面的能力，包括思考和解决问题的能力、理论与实践相结合的能力、生活与生活的能力等。此外，还锻炼了组织协调能力和社会工作能力。我也有广泛的爱好。我是一个德、智、体全能的好学生，积极参加体育锻炼，积极参加校运会，在课余生活中发挥重要作用。

社会仍然非常重视性格问题。在道德操作方面，各方面的表现也很出色。在生活中，我提倡简单朴素的生活，不奢侈不浪费，养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，预约的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我吃苦耐劳、自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，有创新开拓意识，勇于挑战自己，有思想。良好的人际关系是基于理解和沟通，我和同学的关系非常和谐。在过去的四年里，我不断地反思自己，努力使自己不断进步。

函授生自我鉴定模型(12)

我叫xxx，是成都理工大学xxx学院管理系函授应届毕业生。大学四年是我一生的重要阶段，也是我学习专业知识、提高各方面能力谋生发展的重要阶段。

XX年9月，我被成都理工学院函授大学工程技术学院录取。通过四年的校园生涯和社会实践，我不断挑战自己，充实自己，为实现未来生活的价值做好准备。在过去的四年里，我对专业知识一丝不苟。在学习这门专业课程的同时，我也特别注重学习和涉足其他学科的知识。图书馆、电子阅览室和期刊杂志室是我四年来上大学最多的地方。

为了把自己培养成一个能力各方面的综合性复合型人才，在过去的四年里，我特别注重能力各方面的培养和锻炼。我热情、积极、热情地参加了学校的各种活动。在学校期间，我严格要求自己，努力全面发展。在学习方面，认真听讲，努力工作，积极配合教师教学，积极参与教学实践，成功完成学业；在工作和生活中，作为学生干部，从参与到组织，从合作到管理，从监督到协调，以服务学生为宗旨，以管理团结班为己任，无论是在学校领导、部门组织、学生之间，还是在社会实践活动中，到处都有我的身影。能力在实践中日益形成、锻炼、提高和肯定。

在思想道德方面，热爱祖国，支持中国共产党领导，坚持四个基本原则；自觉遵守学生行为准则和学校规则，尊重教师，团结学生，关系集体；坚持真理，纠正错误，自觉抵制封建迷信；建立以集体主义为核心的生活价值观，正确处理国家、集体和个人之间的利益，当个人与集体和国家利益发生冲突时，坚持把国家和集体利益放在第一位；在思想和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。

在科学文化知识方面，我认真纠正学习目的和态度，系统全面地学习本专业的基础理论知识，将理论知识应用于实践活动，将知识转化为实践能力、应用能力和创造能力，力求理论与实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，也努力拓宽知识面，培养其他能力。在英语和技能方面，我努力学习并通过国家英语四级和计算机二级考试。

身心方面。在大学的四年里，我掌握了科学锻炼的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加乒乓球、篮球、排球、越野比赛等部门和班级组织的体育活动，体检健康，体育合格。在心理方面，我锻炼了坚强的意志品质，塑造了健康的个性，克服了各种心理障碍，以满足社会发展的要求。

函授生自我鉴定模型(13)

经过三年的函授学习，我的专业水平和技能都有了很大的提高，这将是我生活的一个主要起点。所以，我在这里写下了我过去三年的成就，以下是我的函授自我评估材料。

(一)政治思想。

我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，支持中国共产党的领导，热爱神圣的教育。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，培养我对文学的兴趣。尊重老师，热爱自己的班级，与同学和谐相处，关系和谐。积极参与课堂事务，并享受它。我相信：乐于助人是快乐的基础。

(二)学习目的和态度。

我成功地完成了学院规定的课程。函授虽然三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我很珍惜面授的时间。在课堂上，我坚持以往学习时代的风格，不迟到，不早退。如有重要事项，请班主任休假。认真听老师讲解，做好学习笔记，把自己的困惑拿出来和老师讨论。对于老师布置的作业，我一直都是高质量的完成。因为我深深明白，这是我提高自我水平和能力的机会。

(3)收获和体验。

我通常不经常读书。函授学习让我感到缺乏文学修养，促使我学习各种文学书籍，并将其与平时的教学工作相结合。教学效果良好，个人素质大大提高。

(4)处理工作和学习。

在学校工作期间，我尽力做好自己的工作，认真备课，教好学生。不要忘记音乐大学老师的指示。充分利用业余时间，了解和消化函授期间无法具体解释的书本知识。努力工作，收获。学习上的不懈怠让我能够从容应对每一次考试，取得好成绩。

(五)存在问题和努力方向。

虽然是三年的函授学习，但实际上头授只有三个月左右。函授老师虽然认真负责备课，但是学生真正能从老师那里学到的东西并不多。大部分知识都要靠自我积累和教学实践中的理解。在今后的学习工作中，我将以此为基础，不断研究学习，提高自己。

有些人把函授学生的阅读目的总结为：获得文凭，两个长知识，三个朋友。事实上，我的本科函授学习是认真而充实的。经过三年的寒冷和炎热，我有所收获。这是我的函授毕业生的自我评价，在未来，我将走一条更好、更充实的道路作为一名教师！

函授生自我鉴定模型(14)

我通过xxxx高考进入xx学院。函授学习对我来说意义重大。经过这三年的学习，我的思想水平和专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。回顾毕业三年的学习，现鉴定如下:

一、学习态度

有人说本科函授就是走过场。我不这么认为。虽然是本科函授，但既然开始学习，就要严格按照本科水平要求自己。这三年来，我以学习为座右铭，严格要求自己，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按学校规定进行面授，认真听老师讲解，做好学习笔记。我一直以高质量的方式完成教师布置的作业。认真对待每一次考试，取得好成绩。

二、学习成果

我学的是电力系统及其自动化专业，这与我目前的工作密切相关。经过扎实的学习，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论和知识，这对我的日常工作有很大的帮助。课后与教授和学者交流后，我有了很长的知识和深刻的感受。我对不断学习的重要xx有了更深刻的认识，这让我更加努力。

三、工作和学习的处理

虽然有时候面对面的学习会占用一天的工作时间，但我相信磨刀不会误砍柴。在课堂上学习理论知识，然后将知识应用到工作中，大大提高了我的实践技能。让我在工作中更加顺利，解决了难题，取得了优异的成绩，受到了领导的表扬。

四、存在的问题

虽然是三年的函授学习，但面对面的教学时间很短。如果你不及时预览和课后复习，你就不能掌握它。在未来的学习中，我将在此基础上不断学习和提高自己。

五、收获和体验

我们不是为了学习而学习，而是为了应用我们所学到的东西。因此，我应该坚持学习从老到老的理念，注意知识在未来工作和学习中的积累，提高自己的“学习能力”，学习和学习，值得自我教育，更好地为工作服务。

函授生自我鉴定模型(15)

我是xx电大xx-xx财税班的学生。我以强烈的求知欲和进取心参加了电大学习。现在我已经完成了所有的课程，即将毕业。三年的电大学习，让我受益匪浅。严格的学校管理，严格的纪律，良好的校风，为我们营造了良好的学习氛围。在学校的严格要求和导师的精心指导下，我努力学习，遵守校规，按时上课，按时完成课外作业；通过所有课程考试，完成毕业论文，完成学分。在电大学习后，我提高了知识，提高了工作能力，提高了思想文化素质。

电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我一一克服:一是年龄大，记忆力和智力下降。我用比别人多几倍的努力和时间去学习；二是正确处理工作与学习的关系。做好工作，努力学习，做好工作学习；三是正确处理学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和合作，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。

经过三年的电大学习，我的政治思想意识和科学文化素质得到了提高。我对党的政治路线和思想路线有了更深入的了解，为我们今后的工作指明了方向。在导师的精心指导下，我们系统地学习了金融、《国家税收》、《税务管理》、十多门专业课程，如国有资产管理，使我的专业基础更加扎实，对今后的工作有很大的帮助。

虽然业余学习条件很困难，但它也有其有利的一面，它为我们提供了学习和实践的机会。在学习中，我注意将理论与现实联系起来，经常使用我所学到的理论知识来研究和分析我在工作中遇到的问题和矛盾，并寻求解决矛盾的方法。

毕业后，我会一如既往地做好自己的工作，把所学的知识运用到工作实践中，努力成为既有科学文化知识又有实践经验的称职人才。

函授生自我鉴定模型(16)

三年的校园学习和生活是我人生的一大转折点。2004年9月，我以优异的成绩考入xxx大学。经过三年的函授生涯和社会实践生活，我不断挑战自己，充实自己，为实现生命的价值奠定坚实的基础。我一直认为人们应该活到老，学到老。我对知识和专业一丝不苟，所以我的成就得到了肯定。在不满足于学好理论课的同时，也注重各种应用软件和硬件的研究。因此，教师从第四学期开始就信任作业负责人。

我有广泛的爱好，特别擅长排版、网络艺术家和多媒体制作。我担任了班级的组织成员，但也加入了学校学生会的宣传部门。我对工作充满热情，努力工作，与部门成员团结一致。在过去的一年里，我从部委晋升为部长。在担任部长期间，我注重与学校和学生会其他部门合作，优秀完成各项宣传工作，促进学校的各种运作更加顺利。

学校热情参加各种活动，在xxxx年至xxx年间获得学校娱乐比赛、知识问答比赛等一等奖。大胆创新改革学校报纸布局，将学校报纸的受视率提升到一个更高的水平。学校的各种活动都是热情参加的，在xxxx年xxx月获得学校演讲比赛一等奖。

作为一名学生，我在学习的同时也注重社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxx年暑假，我以熟练的计算机技术申请揭阳凌贤计算机公司技术部技术员兼培训部教师。技术人员和培训部教师。xxx年暑假，我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片、小广告和商标设计。我对这方面有坚实的基础和浓厚的兴趣。我在一周内熟练掌握了各种设计软件，然后做了很多优秀的设计，受到了学生和老师的高度赞扬。

我有热爱祖国的优良传统，积极的生活态度和广泛的兴趣爱好，责任心强，勤奋务实，组织宣传能力强，有一定的艺术细胞和创造力，注重团队合作精神和集体理念。

函授生自我鉴定模型(17)

我在20xx年通过了成人大学入学考试。大学对我们这些接受成人教育的大学生有更深刻的意义。在过去的两年半里，函授学习和社会实践是我不断挑战自己和丰富自己的过程。我在思想理解、商业知识和专业技能方面都有了很大的提高。总结如下：

思想理解：我明白，只有理论知识，没有实践经验，在当今社会是不可能生存的。俗话说：大师带领门，实践取决于个人。老师教一些最基本的知识，书是关于一些理论知识，如果你想有更大的改进，你必须加强实践。

专业技能：两年半的函授学习本质上很短，但我认为它仍然有很大的好处。我觉得我的理论水平提高了很多。通常，我忍不住把我学到的理论应用到我的工作和生活中。我是一家企业的会计师，主要负责会计和会计处理。我以前学到的基本知识使我在工作中非常顺利，学习得非常快。

存在的问题：两年半的函授教学，本质上只有三个月左右的面对面教学。虽然教师认真负责地准备课程，但由于时间短，教学通过现场，考试也通过现场，真正学到的东西很少。他们中的大多数人只能在工作中理解和改进。有些人在面对面的教学过程中没有接触过，现在学习会有点麻烦，所以我们也需要进一步学习理论知识，加强实践基础。

我一直坚持人活到老学到老的学习理念。所以下班后要不断学习，对知识的渴望和需求。在学习上，我热爱自己的专业，努力学习，要求自己在专业知识和各种技能上全面发展，认真完成学校规定的学习任务，取得优异的成绩。我总是严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任感，认真负责班级委员会的工作，关心学生，热爱集体。

函授生自我鉴定模型(18)

X年的函授学习和社会实践是我不断挑战和丰富自己的过程。我在思想理解、专业知识和专业技能方面都有了很大的提高。自我评价如下：

第一，思想认识:函授期间，我可以认真学习学院开设的人格心理学。、《教育社会学》、“咨询心理学”、《儿童发展心理学》等课程系统地了解和掌握了各种教育学和心理学理论。特别值得一提的是，通过学习儿童发展心理学理论，我了解到教师应该从发展的角度看待学生，尊重和照顾所有的学生；通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我明白只懂教学、教学和怀疑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。他们共同的目标是塑造健康的人格，培养乐观进取的心态。

二、业务知识:X年函授学习，本质上只有X个月左右。虽然时间很短，但我觉得好处还是很大的。特别是学习了《教育原则》、在《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得我的理论水平提高了很多。平时忍不住把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果相当不错。下班后，我还将积极撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并获得县级X等奖。

三、专业技能:我是班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造良好的学习氛围。什么样的班级是一个好的班级集体？函授学习后，我明白了一个好的班级集体的标志是：班级集体有一个稳定、团结的领导核心，班级干部可以独立开展各项工作；班级目标已成为学生个人的目标；学生有很强的是非观念，有正确的集体舆论和班级作风。这样的班级集体不是凭空产生的，而是班主任血汗和智慧的结晶。在X年的函授教育中，我还学习了班级建设技能、心理咨询技能、应对突发事件技能等。他们给了我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

4、存在的问题：虽然教师认真负责备课，但由于时间的推移，教学和考试都结束了，学生真正学到的东西很少。大多数只能依靠学生自己在教学实践中的理解和提高。其他新课程背景下教师迫切需要解决的问题无法解决：如现代教学媒体的知识应用、中国教学课件的制作和应用、新课程背景下教师角色的转变、教学策略的变化、师生之间的沟通、小组合作探索的标准化操作等，这可能是现代高等教育与初等教育脱钩的缺点。这是老师继续学习最期待解决的问题，但总是解决不了。也许这只是我的梦想。这也是我存在的问题。

函授生自我鉴定模型(19)

函授毕业自我鉴定模型

三年的函授学习和社会实践是我不断挑战和丰富自己的过程。我在思想理解、专业知识和专业技能方面都有了很大的提高。总结如下：

第一，思想认识:函授期间，我可以认真学习学院开设的人格心理学。、《教育社会学》、“咨询心理学”、《儿童发展心理学》等课程系统地了解和掌握了各种教育学和心理学理论。特别值得一提的是，通过学习儿童发展心理学理论，我了解到教师应该从发展的角度看待学生，尊重和照顾所有的学生；通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我明白只懂教学、教学和怀疑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。他们的共同目标是塑造健康的人格，培养乐观进取的心态。

2、商业知识：三年的函授学习本质上只有三个月左右。虽然时间很短，但我认为它仍然受益匪浅。特别是在学习了教育原则之后、在《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得我的理论水平提高了很多。通常，我忍不住把我学到的理论应用到我的教学和教育实践中，效果很好。下班后。

自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而应该是我们走向新生活、寻求更高发展的新起点。我们应该以自学文凭为新起点，继续攀登更高的知识水平，作为回归社会的资本和基础，为维护公平和正义做出应有的社会责任和贡献！

近年来，通过认真学习自学课程，我开始更加关注时事和政治，对党和国家的理论和政策有了更深入的理解，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素质和道德素质。

几年的自学考试经验使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会如何面对新知识进行自学，然后进一步理解和掌握应用？在工作和学习中，我合理安排业余时间，认真学习教科书，然后整理相关要点和注意事项，最后将理论与实践联系起来，应用我所学到的东西。我认为这些学习方法和习惯将使我终生受益。

我真的很感激自学考试。这是一个改变我一生命运的考试！它给我带来的最大启示是，只要你努力工作，你就会得到回报，只要你付出，你就会得到成就。

在过去的几年里，自学考试已经成为我生活的一部分。每年4月和10月，我自然会调整自己的生活节奏，投身于复习和迎接考试。考试不再是一项任务，而是一种习惯。

我真的很感激自学考试！自学考试让我真正意识到，每一次考试都只是一个里程碑，求知永无止境。

现在的成就是过去努力的结果，是历史和未来的起点，而不是终点！虽然我会告别自学考试，但自学考试的精神将伴随我一生。

函授生自我鉴定模型(20)

函授生最新自我鉴定模式

虽然我在工作，但我对自己的知识并不满意。我利用业余时间参加函授教育，希望不断学习和提高自己，使自己更有能力胜任自己的工作。在过去的三年里，在自己的勤奋学习和社会实践下，思想理解、商业知识和专业技能都有了很大的提高。

思想理解：在函授期间，我们可以认真学习学院开设的人格心理学、《教育社会学》、“咨询心理学”、《儿童发展心理学》等课程系统地了解和掌握了各种教育学和心理学理论。通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我们了解到只懂传道、教书、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。他们的共同目标是塑造健康的人格，培养乐观进取的心态。

专业技能：我是班主任。班主任的职责是管理好班级，为所有学生营造良好的学习氛围。什么样的班级是一个好的班级集体？经过三年的函授教育，我学到了班级建设技能、心理咨询技能、应急处理技能等。他们给了我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

业务知识:函授学习三年，本质上只有三个月左右。时间虽短，但受益还是很大的。特别是学习了《教育原则》、在《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我的理论水平提高了很多。下班后，我还将积极撰写教学论文和教育案例，制作个人智能客户，多篇论文和案例获得市一等奖，自我评价“函授学生自我评价模式”。

在三年的函授学习中，我不仅大大提高了思想水平、知识结构和专业水平，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心更好地将知识应用到工作中。

通过三年的函授学习，我在各个方面都有了很大的进步。

1、在政治思想上，作为xxxx年加入组织的党员，他有坚定的政治方向，热爱祖国、人民、共产党领导和电力事业。尊重领导，团结同志，更好地与非党员同事互助，充分发挥党员的先进性。

第二，学习目的明确，态度正确。函授三年，真正的面对面教学时间只有几个月。这让我珍惜每一次面对面的教学时间，并努力满足学校教师的要求。保持学生时代的风格，不迟到，不早退，认真听讲，做好学习笔记。充分抓住这个学习机会，不断提高他们的专业水平和专业能力。

第三，收获和经验。就像流年，转眼间已经过了三春。回顾过去，一点一点，依然清晰。岁月匆匆，如眨眼，不知不觉成功完成了学院规定的所有课程。在老师的精心指导下，我可以从容应对每一次考试，取得理想的成绩。

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