小学生开学第一课主题班会教案（汇编18篇）

小学生第一课主题班会教案(1)

【教学目标】

1、交流夏日生活，回味乐趣，分享收获。

2、进一步明确语文课堂常规，进行有针对性的训练，回归情绪，进入正常的学习秩序。(重点)

3、初步了解本册教材的结构，了解每个单元的篇目和特点，明确学习任务，激发学习兴趣。(难点)

4、感受童话和儿歌的趣味性。

【教学过程】

一、教学介绍。

1、新学期的信息。

暑假生活像流水一样匆匆过去。一年级的孩子成了二年级的新生，新学期开始了。老师给你带来了一首小诗《让我们自由呼吸》。

2、让我们自由呼吸

雨后的夏天，

小蘑菇钻出泥，

它说：“哎呀，每片叶子都嫩绿欲滴。”

有雾的夜晚，

小花苞探出手臂，

它说:“哎，浓浓的白雾太神秘了。”

九月的一个早晨，

弟弟背着书包，

他说:“呃，书中精美的画面深深吸引了我。”

小蘑菇、小花蕾弯起微笑的眉毛，

喊道：“哇，新的生活！”

刚进二年级的弟弟，咧着嘴笑，

喊道：“哇，新自己！”

体验独特的“新”，让我们自由呼吸！

3、老师情绪化地朗读。指名学生扮演角色朗读。

4、老师：雨后，新的空气，新的蘑菇，花蕾，新的孩子。看，今天是一个新的开始。二年级对每个孩子来说都是一个新的开始和起点。

二、回味暑假生活。

1、假期真的很难忘，有时像葡萄，酸甜，心情愉快；有时像苦瓜，苦；有时像辣椒，辣我们的眼泪挂在脸颊上。孩子们，你们在假期里尝到了什么味道？与你分享事情的背景，谈谈你自己的收获。

2、全班分组讨论。

3、每组选出代表上台讲述令人难忘的插曲。

三、回到课堂。

1、老师：暑假生活已经结束了，我们回到了校园。暑假生活的休闲和舒适已经离我们很远了，我们应该尽快调整我们的情绪，投入到新的学习中。现在，谁能说我们在课堂上应该注意什么呢？

2、全班分组讨论，列出代表条条。老师有选择地朗读。

3、教师书写。

应该做到：

(1)认真听讲，积极思考。

(2)大胆发言和质疑。

(3)耳到、眼到、口到、心到。

杜绝：

(1)尖叫，说脏话。

(2)和老师顶嘴。

(3)三心二意，注意力不集中。

4、齐读《上课歌》。

上课歌

课堂上，精神爽，

小动作，去掉。

有疑问，不喊叫，

先举手，后问。

认真听，认真记，

勤奋思考是最重要的。

四、新学期提出语文学习要求。

老师：“听、看、说、记”是一个“聪明”的词。在新学期，我希望每个学生都能成为一个聪明的孩子。现在老师提出了新学期汉语学习的要求：

1、团结友爱，学会分享。

2、课堂上，专心学习；课堂下，认真复习。

3、早睡早起，和大家一起快乐学习。愿我们在这个温暖幸福的家庭里，每天快乐，每天进步，每天收获！

五、畅所欲言“语文”。

老师:同学们，接下来我们会学习新的语文知识。谁能告诉我什么是语文？

1、谈谈对语文的理解。

2、教师点评。

老师：学生们说得很好。

“语言”是指语言，说话。“文字”是指文章，文采。

语文书中的课文是我们学习的媒介。它教我们如何做人，如何阅读，如何欣赏，如何用精美的画面和优美的语言写作。语文是学好每一门课的基础。

3、诵读儿歌。

练好语文基本功，勤记优秀诗文，

经常看报纸杂志，买书看书做书虫。

六、打电话给语文书。

“你好，喂中文书。我是你的好朋友xxx。”

“嗨嗨！你好，孩子们，我是你的好朋友语文书！这学期，我会带你去探索童话城堡。请问，你会怎么保护我？”

老师:孩子，语文书的电话接通了。来回答它的问题。

1、点名回答。

生1：我给你穿上漂亮的保护服。

生2：你是我的宝宝，我是你的妈妈，照顾好你不受伤。

生3：哇，你有浓浓的秋味，我要保持这美好！不要在你身上乱涂乱画。

2、老师总结:和书做朋友，爱护语文书。

七、阅读目录，了解内容，初步感知。

让我们轻轻打开语文书，翻到目录。

1、这本书有几篇课文，分为几个单元和每个单元的哪些部分？

2、初读课题，你能说出每个单元说了什么吗？指名回答，老师补充。

3、翻开课文，你最喜欢读哪一篇。

八、师生齐诵。

过渡：老师想给你一首诗。

送你一束蒲公英

秋天，我来到田野，

给你摘一束蒲公英；

虽然它的花已经枯萎了，

但它留下了白茸茸的种子，更加美丽。

请收到这份小礼物，

这是一颗飞翔的心，

有它陪你走很远很远的路，

你是个快乐的旅行者。

一路播撒给秋风，

别忘了留一枝带回家，

春天来了，你去播种，

种在你家的篱笆下。

当它开出灿烂的花朵时，

我知道你当时会想起我。

(自由读、指名读、齐读)

九、老师寄语。

孩子们，学好汉语，只读一本汉语书是远远不够的。我们应该在课后多读书，好好读书，好好读书。我希望有了我的陪伴，你能快乐地完成这学期的学习任务。

【板书设计】

开学第一课

回味暑假生活

了解语文课学习常规

和语文书交朋友

小学生第一课主题班会教案(2)

教学目标：

1、进一步了解校园安全隐患。

2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

3、教育预防灾害，预防突发事件。

教学重点：

巩固已知的安全知识，增强学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、检查假期作业

通过学生的口头报告和检查，大多数学生可以按时完成教师分配的社会实践任务。虽然有些学生已经完成了家庭作业，但实际效果并不理想。

二、校园内存在的安全隐患。(请列出一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食和就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐患。

三、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而跑。

②一定要在人多的地方扶好栏杆。

③下楼的时候要和同学保持一定的距离。

④上下楼时不要把手放在口袋里。

⑤不要弯腰捡东西，在走廊里系鞋带。

⑥上下楼靠右行等。

2、在集体活动中，一切行动都要听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，文明语言。

3、课间活动应该注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动要尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误以下课程。

②活动强度要适当，不要做剧烈活动，以保证继续上课不疲劳，精力集中，精力充沛。

③活动的方式要简单易行，比如做练习。

④活动要注意安全，避免猛追猛打，避免扭伤、碰伤等危险。

四、学生饮食、就餐安全注意事项。

①不要吃过期或腐烂的食物。

②有毒药物（如杀虫剂、鼠药等）应放置在安全的地方。

③禁止购买与竹签串在一起的食物(反复使用油，竹签容易伤人，食品卫生得不到保障，油炸食品含有致癌物)。

五、交通安全注意事项。

1、行人向右走，过马路要走斑马线，注意观察车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、公交车注意事项：

①停车稳定后才能上下车。上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体的任何部位都伸出窗外，人多的时候，要注意照顾好自己的物品，谨防扒手。

③注意公共场所的礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座。

六、其他校园安全注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于反思自己，认真反思。如果真的是老师的误会，就要和老师好好沟通。避免极端，甚至采取任何极端行动。

2、如果你和同学发生冲突怎么办？

你的所作所为也应该有安全感。青春期容易冲动，容易情绪化。因此，当学生之间发生冲突时，他们必须冷静理性，避免用拳头代替推理，给自己和同学带来不良后果。

3、如何加强教室安全？

注意教室的安全。课堂离开教室必须关闭门窗，带钱和贵重物品，不能给小偷机会；不要把球带到教学楼，在教室楼的轮廓上，这种行为违反了校准，有很大的安全风险，想象一下，如果玻璃窗打破，玻璃飞进学生的眼睛，后果是难以想象的。

4、当你感到不舒服时，你该怎么办？

及时通知班主任或老师，联系家长。

5、你不认识的人自称是你家人的朋友。如果你想接你，你该怎么办？

先让班主任与家人取得联系，再看情况。

七、小结

生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须始终加强安全意识，努力提高自我防范能力，并保持警钟！同时，提高学业成绩，成为一名合格的小学生。

小学生第一课主题班会教案(3)

第一，教学目标：

1、阅读课文，体验学生开学时的喜悦。

2、结合自己的感受，用情感朗读课文。

3、正确认读14个生词(包括两个多音词)。

二、教具准备：

挂图、卡片、音乐。

三、教学过程：

(一)导入新课:

同学们，我很高兴你们升入二年级。假期过后，你又来到学校了。你能告诉我你现在的心情吗？

(学生自由说，老师及时鼓励说得好的学生。)

你知道课文里的孩子是怎么说的吗？

(二)助拼音，自读课文:

1、学生可以自由阅读问题，并要求正确的发音。

2、指名报告，反复读几遍读不好的单词。

3、学生互相学习，纠正发音。

4、显示单词卡，指名阅读。

特别明亮，特别好奇

兴奋似乎突然

5、读有词语的句子：

今天的阳光特别明媚，校园里的花特别明亮。

老师在学校门口微笑着迎接，学生们特别喜欢见面。

就像一年前，我睁着好奇和兴奋的大眼睛。

看着他们，我仿佛突然长高了。

6、说说课文里的孩子开学这一天看到了什么？

7、从这些句子中，你想到了什么？

8、课文中的小作者心情如何？他又想到了什么？想想怎么读，小组间互读。指名阅读，集体评价。

9、展示句子，指导阅读：

今天的阳光格外灿烂。

校园里的花特别鲜艳。

该怎么读？你能用“特别”说一句话吗？

(3)展开想象力，让学生畅所欲言:

当你进入二年级时，你有什么希望和计划？

(四)读、演、背:

1、为大家庭选择自己喜欢的节目。(可以添加动作表演)

2、试着背一背，自由背，同桌背，指名背。(配乐)

小学生第一课主题班会教案(4)

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的意义。

2、在学习和生活中注意人身安全、食品安全、交通安全等。

3、教育预防灾害，预防突发事件。

(二)教学过程:

1、介绍:列出生活中的安全案例。

2、安全工作的重要性

a、由于有些人安全意识不强，公路、公共场所的安全事故时有发生。

b、班级例子：学校发生的事故和后果。

c、国家和政府密切关注安全教育。

d、目前，学校已经掌握了几项工作。

（三）、学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园或道路上不追逐，不爬墙，不爬树，不接近电等危险场所，工作时，注意安全，不与社会人员沟通，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，不追逐道路，自觉遵守交通规则，十字路口注意行人和车辆，骑自行车不快，不要双手放手。上下坡下车，通过道路停车，看三次通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品和金钱。如有遗失或盗窃或敲诈，应及时向老师报告或报警。

(4)安全饮食，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃生病的鸡肉和猪肉，饭前饭后洗手，不吃发霉或过期的食物。

(四)学生自查哪些方面做得不好，以后要多加注意。

小学生第一课主题班会教案(5)

数据教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

3、教育预防灾害，预防突发事件。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园安全隐患。(请列出一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食和就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而跑。

②一定要在人多的地方扶好栏杆。

③下楼的时候要和同学保持一定的距离。

④上下楼时不要把手放在口袋里。

⑤不要弯腰捡东西，在走廊里系鞋带。

⑥上下楼靠右走。

2、在集体活动中，一切行动都要听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，文明语言。

3、课间活动应该注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动要尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误以下课程。

②活动强度要适当，不要做剧烈活动，以保证继续上课不疲劳，精力集中，精力充沛。

③活动的方式要简单易行，比如做练习。

④活动要注意安全，避免猛追猛打，避免扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐安全注意事项。

不要吃过期、腐烂的食物，有毒药物(如杀虫剂、鼠药等。)应放在安全的地方。

禁止购买与竹签串在一起的食物：重复使用油，竹签容易伤害人，食品卫生不能保证，油炸食品含有致癌物。

四、交通安全注意事项。

1、行人向右走，过马路要走斑马线，注意观察车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、公交车注意事项：

①停车稳定后才能上下车。上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体的任何部位都伸出窗外，人多的时候，要注意照顾好自己的物品，谨防扒手。

③注意公共场所的礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座。

五、其他校园安全注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于反思自己，认真反思。如果真的是老师的误会，就要和老师好好沟通。避免极端，甚至采取任何极端行动。

2、如果你和同学发生冲突怎么办？

你的所作所为也应该有安全感。青春期容易冲动，容易情绪化。因此，当学生之间发生冲突时，他们必须冷静理性，避免用拳头代替推理，给自己和同学带来不良后果。

3、如何加强教室安全？

注意教室的安全。课堂离开教室必须关闭门窗，带钱和贵重物品，不能给小偷机会；不要把球带到教学楼，在教室楼的轮廓上，这种行为违反了校准，有很大的安全风险，想象一下，如果玻璃窗打破，玻璃飞进学生的眼睛，后果是难以想象的。

4、为什么不能提前到校？

学校的大门没有打开，一些学生在校外发生冲突，没有调解会造成不必要的伤害。

拥挤在学校门外会造成意外伤害。

5、当你感到不舒服时，你该怎么办？

及时通知班主任或老师，联系家长。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友。如果你想接你，你该怎么办？

先让班主任与家人取得联系，再看情况。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持冷静，趋利避害；学会自救，保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话，随时求助:

119-火警“110”-报警

“120”-急救“122”-交通事故报警

打电话时，要说明地点、相关情况和显著特征。

六、小结

生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须始终加强安全意识，努力提高自我预防能力，以保持警钟！

小学生第一课主题班会教案(6)

教学目的

1、通过这次主题班会，学生可以进一步了解良好的学习习惯在未来成长中的重要作用，为陈功奠定基础，所以他们应该从现在开始，从我开始。

2、让学生识别好的学习习惯，发现和纠正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等。

教学过程

老师谈话：学生们，你们坐的每个学生都花了三年多的时间上学。通过多年的学习，你掌握了很多丰富的知识，这样你就可以更好地适应社会生活。学习对你来说是一件非常熟悉的事情，但良好的学习习惯并不是每个人都能做到的。一种科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松、有效，也有利于我们身心的健康发展。今天我们班会的主题是讨论如何养成良好的学习习惯。我们从四个方面学习。

1、上课前我们该怎么办？

让学生讨论和发言。

(1)课前预习，首先要熟悉课文，学会带着问题学习:

(2)课前准备好学习用品，等老师上课。让我们来看看这些学生是否做得很好(指定学生叙述例子，让学生辨别是非。)

A、上课前，老师正要走进教室。我看到教室里有几个学生在追逐和打架

吵闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，一个同学还在校园里慢慢走，经常迟到。

C、上课前，小红准备好学习用品，认真预习课文:她的同桌桌面干净，还在玩电子表。

学生们想想，你们有上述学生的表现吗？你认为你在课前的学习习惯做得怎么样？你知道你的努力方向吗？如果你有，如果你改变它，你就会鼓励它。

2、我们在课堂上应该怎么做？

学生们讨论演讲。

(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考:回答问题要站起来，声音要响亮:说话，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说“三个一”。

(3)字体要端正规范，书写格式要正确，纸张要干净，作业要三心二意。我们来看看这些学生做得好不好。(指名学生讲案例，让学生辨别是非)

A、在课堂上，老师在讲课，下面的学生在小声说话，有些在做小动作，有些在环顾四周，有些在偷食物，有些躺在桌子上睡觉。

B、在课堂上，老师正在问问题，学生A积极举手发言，回答问题的声音很大：学生B低下头，老师叫，慢慢站起来，回答问题的声音特别小。

C、在课堂上，学生A认真写作，纸干净：学生B边写边玩，用脏橡皮擦，纸像一只大花猫。学生们想想，你有上述学生的表现吗？你觉得你在课堂上做得怎么样？还有什么需要改进的呢？

3、课后我们该怎么办？

学生们讨论和发言

(1)先复习课堂上学到的知识，再做作业。

（2）按时、独立、认真地完成家庭作业，让我们看看这些学生是否做得很好？（命名学生描述例子，让学生区分正确和错误，并询问学生是否有这种情况）

A、张鹏边走边看书，很认真:李青边看书边吃饭；王涛在公交车上看书；刘涛在黑暗的房间里读书；孙浩在耀眼的阳光下学习；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边做作业。

B、小明一个人认真完成作业，然后出去玩；小华让哥哥帮他完成作业；休息两天后，小刚玩得很开心。明天就要上学了，今晚赶紧完成作业；小玲从来没有做过老师布置的作业。

4、在考试中，我们该怎么办？

让学生讨论演讲。认真审题，认真答卷；做自己的事，不看书，不交头接耳，不环顾四周。

5、小结

通过本课程的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后和考试应该做什么，能够区分良好的学习习惯和坏习惯，敢于分析自己的缺点，指出努力的方向，将发挥预防作用。

小学生第一课主题班会教案(7)

教学计划是教师根据教学大纲，顺利有效地开展教学活动 根据教科书的要求和学生的实际情况，以课时或课题为单位，具体设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法。让我们来看看小学生第一课的教案。

教学内容：

1、分享暑假里的快乐，真正体会到自己长大了，懂事了，内心充满自信。

2、了解父母、祖父母或周围人的辛勤工作，明白幸福来之不易，学会珍惜。

3、结合自己的实际，畅谈以后该怎么办，感恩不忘本。

教学目标：

1、了解学生的暑假生活，与大家分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，了解自己将来应该做什么。

教学重点：

让学生明白，当他们长大后，他们应该成为一个懂得感恩、懂得感恩的阳光少年。

教学过程：

(一)引入新课程，激发兴趣。

1、老师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生。老师很高兴看到你带着微笑坐在那里。我们的56名学生将一起学习、学习和玩游戏，过上幸福的生活。快乐吗？今天是开学的第一天。老师给你带来了三种茶。你想知道是哪三种茶吗？

2、投影:三种热气腾腾的茶:奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动，感受假期。

1、老师:你喝过这三种茶吗？你能谈谈这些茶给你的独特感受吗？

2、学生畅所欲言，老师及时评论。

3、投影显示：三道茶的特点

奶茶甜而香，绿茶苦而香，花茶美而香

4、老师：我们的暑假就像这三种茶，甜，苦，美。今天，老师会带你去品尝这三种茶，感受我们快乐的暑假。

(三)生生互动，分享收获。

1、老师：你一定在暑假里过得很开心，对吧？你能和你分享你记忆中最深刻、最快乐的一天或一段吗？你可以谈论你自己的游戏，你可以谈论你在假期的插曲，你也可以谈论你自己的收获。

2、学生们互相交流，分享快乐。

3、投影：奶茶-甜而香。

4、老师：这个假期，每个人都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐，每个人的兴奋，就像我们喝了一杯甜奶茶，浓浓的香味溢出我们，快乐啊！谁为我们创造了这样一个快乐的日子？这个假期，想想我们周围感动我们的人和事，我们的父母，我们的祖父母每天都在做什么？这一切感动了我们吗？就像一杯苦而香的绿茶，细品会让我们回味无穷。

5、投影:绿茶苦而香。

6、学生们上台交流，下面的学生们仔细倾听和思考。

7、每个人都说得很好。短短一个暑假，你长大了，懂事了。老师相信你已经知道以后该怎么办了。老师讲了一个小故事。(老师讲述了一个小学生每天为在田里忙碌的父母分享辛苦的故事。)

8、投影:古今中外儿童感恩故事。师生一起读故事。

（四）、讨论探究，共品花茶。

1、老师:同学们，今天是开学的第一节课。我们回顾了我们的暑假生活，既快乐又感动。现在我们有什么要说的。(给学生足够的时间畅所欲言。)

2、投影:花茶-美而香

3、老师：听了大家的演讲后，老师非常感动。事实上，当我们长大后，我们应该是一个懂得感恩的人，一个美丽的人，一个芬芳的人，让每个人都读我们，就像品尝花茶一样，芬芳，清新宜人。

小学生第一课主题班会教案(8)

教学目标：

1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。3、教育预防灾害和紧急情况。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。

教学过程：

一、校园内存在的安全隐患。

(请列出一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食和就餐的安全隐患。3.、学生交通安全隐患4。、校园隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而跑。②一定要在人多的地方扶好栏杆。③下楼的时候要和同学保持一定的距离。④上下楼时不要把手放在口袋里。⑤不要弯腰捡东西，在走廊里系鞋带。⑥上下楼靠右走。2、在集体活动中，一切行动都要听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，文明语言。3、课间活动应该注意什么？①室外空气新鲜，课间活动要尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误以下课程。②活动强度要适当，不要做剧烈活动，以保证继续上课不疲劳，精力集中，精力充沛。③活动的方式要简单易行，比如做练习。④活动要注意安全，避免猛追猛打，避免扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐安全注意事项。

不要吃过期、腐烂的食物，有毒药物（如杀虫剂、鼠药等）应放在安全的地方。禁止购买与竹签串在一起的食物：重复使用油，竹签容易伤害人，食品卫生不能保证，油炸食品含有致癌物。

四、交通安全注意事项。

1、行人向右走，过马路要走斑马线，注意观察车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、公交车注意事项：①停车稳定后才能上下车。上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体的任何部位都伸出窗外，人多的时候，要注意照顾好自己的物品，谨防扒手。③注意公共场所的礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座。

五、其他校园安全注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于反思自己，认真反思。如果真的是老师的误解，就要和老师好好沟通。避免极端，甚至采取任何极端行动。2、如果你和同学发生冲突怎么办？你的所作所为也应该有安全感。青春期容易冲动情绪化。因此，当学生之间遇到矛盾时，他们必须冷静理性，避免用拳头代替推理，给自己和同学带来不良后果。3、如何加强教室安全？注意教室的安全。离开教室必须关上门窗，带钱和贵重物品，不能给小偷机会；不要把球带到教学楼，在教室大楼的轮廓上，这种行为违反了学校规则，有很大的安全风险，想象一下，如果玻璃窗打破，玻璃飞进学生的眼睛，后果是难以想象的。4、为什么不能提前到校？学校的大门没有打开，一些学生在校外发生冲突，没有调解会造成不必要的伤害。拥挤在学校门外会造成意外伤害。5、当你感到不舒服时，你该怎么办？及时通知班主任或老师，联系家长。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友。如果你想接你，你该怎么办？先让班主任与家人取得联系，再看情况。7、安全常识危险逃生的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，保护自己；想尽一切办法不断寻求帮助；记住电话，随时寻求帮助：119-火灾报警 110—-报警120—-急救 122-报警交通事故时，应说明地点、相关情况和显著特征。

六、小结：

生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须始终加强安全意识，努力提高自我预防能力，以保持警钟！

小学生第一课主题班会教案(9)

活动目标：

1、用轻松亲切的语调，让孩子对小学生活有一个感性的认识。

2、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

3、通过学习，孩子们对小学生活充满了美好的憧憬。

4、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

5、教育预防灾害，预防突发事件。

活动重点：

掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

活动过程：

一、导入：

老师：孩子们好！首先，祝贺孩子们成为一名小学生！老师很高兴看到每个孩子的笑脸。你就像一朵花。老师非常喜欢你（在黑板上写一个大“聪明”字）

首先，你可以用耳朵听。听老师说话要集中精力，不能环顾四周，听同学说话，注意听他的回答是否正确，如果你还有想法，举手说出你的想法。谁明白呢？（学生们）

第二，用眼睛看。你看到我们的教室干净吗？老师们昨天花了很长时间打扫卫生。粉色的新墙是由工人叔叔粉刷的。因此，请不要用手触摸，更不要用脚踢。谁能像爱我们的眼睛一样爱它？

第三，你应该能够用嘴说话。上课时，老师提问后，请举起小手，响亮地回答问题，让全班的孩子都能听到。每个孩子都应该用你的小嘴来表达！

我们会用耳朵、眼睛和嘴听。它很聪明吗？不，最重要的是能用心听，能用心看，能用心说。总之，我们应该用心去做每件事。我们才是真正聪明的孩子。

聪明的孩子应该做到以下几点：

（1）照顾好公共财产。学校里的每一棵草、每一棵树、每一张桌子和一把椅子，学校里的一切都应该得到照顾。不要踩花，不要摘花，不要踩草坪，不要摘叶子，不要在桌子上乱涂乱画，不要在教室里追逐和打架。我们学校的南楼正在建设中。请不要在南楼玩耍。

(二)注意卫生。上厕所时，不要在厕所外大小便，要进入厕所指定的位置，

你能做到吗？(课后带队看男女厕所的位置)在家，每天早晚刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。不要随地吐痰，预防传染病。

(三)珍惜食物。午托的中餐要吃，吃多少就吃多少。

(4)排队时要快、静、齐。出校后，如果找不到家长，不要自己回去，找老师，或者回学校门口等家长接。

（5）我们是小学生。我们不能带玩具去学校玩，也不能带钱买零食。现在天气很热。我们应该每天从家里带一瓶水，多喝水。我们不仅能清理我们的声音，还能预防疾病。你明白吗？我相信我们班（2）的孩子会成为一名聪明的文明小学生。

二、安全教育

老师：现在，孩子们小学生活的第一学期即将开始，下面，针对当前的安全问题，结合我们学校的实际情况，我和学生学习安全预防措施，要求学生认真听，认真理解，认真实施学校相关的安全制度，真正做好准备，警钟，确保自己的安全。

(一)校内安全。

1、不要在学校里互相追逐和打架。上下楼梯不要拥挤。注意礼让，向右慢走。严禁在楼梯扶手栏杆上滑下或追逐。

2、严禁爬高或探身在窗外取东西，做卫生时禁止打架，防止滑倒摔伤。

3、安排好作息时间，既要好好学习，又要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。

4、体育课要做好准备，防止拉伤身体。有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告，防止体育课或其他剧烈运动时发生事故。

(二)校外安全。

1、一个人在家的时候要关好门窗；不要随便开门拜访陌生人；陌生人强行闯入，跑到窗口，大喊大叫或打110电话。

2、在集体活动中，自觉服从教师和领导的统一管理，不打架，不随意离开班级或活动小组；如有身体不适，应尽快向教师或相关人员报告。

3、不要离家出走，生大人的气，让大人担心，避免遇到坏人。放学回家不要在外面玩。你应该先回家。如果你需要出去，你应该和你的父母讨论，这样你的家人才能知道你的下落。

4.学生应加强网络安全意识，不要浏览不健康的网站，不要玩网络游戏。严禁进入游戏室、网吧、录像厅、歌舞厅，以免接触一些坏人。

(三)注意交通安全。

1、行人必须走人行道，养成文明走路的好习惯。

2、过公路时，应走人行横道线。

3、在有信号灯的路段，必须严格遵守红灯停止。绿灯行的规定。

4、在没有人行横道、人行天桥或隧道的路段，应观察无交通的车辆，以便快速通过。

5、车辆临近时不要突然过马路。

6、行人护栏或其他交通隔离设施严禁翻越。

7、不要玩。打架，不要在车前车后乱跑。

8、乘客要注意乘车安全，不要把头伸出车外。

9、等车时，站在人行道上，不要在车行道上等车。

(四)饮食、就餐安全注意事项。

1、不要吃过期、腐烂的食物，有毒药物(如杀虫剂、鼠药等。)应放在安全的地方。

2、禁止购买与竹签串在一起的食物：重复使用油，竹签容易伤害人，食品卫生不能保证，油炸食品有致癌物。坚决杜绝购买路边小吃和移动供应商的食品，避免食品中毒和肠道传染病。

3、秋季预防疾病。秋季是各种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不要暴饮暴食。

(五)预防溺水安全教育。

严禁学生擅自游泳(玩)、洗澡、钓鱼等危险水域，如河流、池塘、水库等。

(六)防电击安全教育。

1、学习用电常识，不要用硬物接触电源，也不要用人体某一部位接触电源，以防触电。不要乱插或私接电源，尤其是用湿手插电源插头。不要用湿布擦拭电气开关。

2、避免在树下、电线杆下或其他容易发生雷电的地方。

(七)防火安全教育。

1、不得玩火，不得擅自上山带火，不得接触易燃易爆物品，不得随意放烟花、爆竹。

2、严格防止煤气中毒。注意住房通风。

三、总结：

学生们希望通过我们的共同努力，形成一种强烈的“每个人都关心校园安全”的氛围。生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须始终加强安全意识，努力提高自我预防能力，发出警报！记住，健康的身体是学习和生活的资本，让我们携手共创一个安全文明的校园。

小学生第一课主题班会教案(10)

教学目标：

1、充分安全工作的重要性。

2、注意人身安全、饮食安全、交通安全等。

3、教育防灾防肺结核。

教学过程：

第一，介绍:列出生活中的安全案例。

二是安全工作的重要性

1、由于安全意识不强，公路上的交通事故时有发生。

2、班级例子，学校发生的事故和后果。

3、国家和政府密切关注安全教育。

4、目前，学校已经掌握了几项工作。

小学生要注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，不要在校园或道路上追逐，不要爬墙，不要爬树，不要靠近电等危险场所，工作时，注意安全，不要与社会人员沟通，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，不追逐道路，自觉遵守交通规则，十字路口注意行人和车辆，骑自行车不快，上下坡下车，通过道路停车看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品和金钱。如有遗失或盗窃或敲诈，应及时向老师报告或报警。

(4)安全饮食，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃生病的鸡肉和猪肉，饭前饭后洗手，不吃发霉或过期的食物。

四、学生自查哪些方面做得不好，以后要多加注意。

五、安全教育总结

坚持安全第一，落实安全措施原则，注重防水、防电、防火、防毒、欺诈、疾病知识宣传和交通法规、卫生知识、安全常规知识教育，提高儿童安全意识和安全能力，为学校教育教学工作的顺利发展奠定了坚实的基础。

小学生第一课主题班会教案(11)

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

3、教育预防灾害，预防突发事件。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

老师：假期结束了，孩子们都长大了一岁！老师很高兴看到每个孩子的笑脸。你就像一朵花。老师非常喜欢你！在新学期，你愿意成为每个人都喜欢的好学生吗？我该怎么办？

二、新学期的具体要求

(一)行为习惯

1、不打架，不骂人，不起，叫绰号。

2、课间不要在教室和走廊里追逐噪音，玩有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动打招呼，引导客人。

4、爱护绿化，不攀花木，不践踏绿地。

5、学生有困难要热情帮助，不要欺负弱者。

(二)学习习惯

1、专心听课，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，老师不在的时候也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、有意识地阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极做值日，自己整理东西。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务。

3、经常洗头，洗澡，自己洗各种衣服，把干净的衣服叠好。

4、看到废纸等垃圾，就要捡起来放在垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

三、请和我一起朗读一首童谣《小学生守规范》

童谣《小学生守规范》

小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤于思考，热爱科学。

珍惜生命，勤锻炼，自信自强，热爱生活。道路要走人行道，注意安全健康。

班级是一个大家庭，每个人都应该更加关心。尊重教师礼貌，团结合作，争取第一。

花草树木有感情，请不要伤心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。每个人都来遵守规范，每个人都会称赞你！

在班级的大家庭里，我们每个人都应该培养良好的相互关心、相互帮助、团结友谊的品质。遵守规范需要大家的参与，要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句老话，“没有规矩就不能成方圆”。这意味着你必须在做任何事情时讲一个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生规范》对我们小学生的日常行为提出了规范要求。它教会我们养成良好的行为习惯，成为一代全面发展的新人。过去，学生们在遵守规范方面取得了很大的进步。你愿意努力取得更大的进步吗？

四、总结：

今天是新学期开学后的第一个星期五。在新的一年里，学生们长得更高，更明智。为了将来更好地学习和生活，今天我们将学习一些小学生应该记住的安全知识。人们常说：“安全比泰山更重要。“学生们大部分时间都在学校度过，安全是吉祥，健康是幸福，良好的身体是学习、工作和生活的首都。要牢固树立安全意识，珍惜生命，珍惜快乐的学生生活。我们必须记住以下几点：

首先，做好休息活动的安全工作。楼梯入口是我们的关键安全预防部分，许多学校都发生了由拥挤的楼梯造成的安全事故。休息时，教室、走廊、楼梯间到处都是走路或站着的学生，如果追赶，一个可能是因为跑得太快，扭伤手、脚、腰或头部流血；另一个可能会击倒其他学生，造成事故，或引起学生之间的冲突和纠纷。

第二，注意交通安全。道路不是游戏场所，不能在路上玩耍；不仅要遵守交通规则，还要互相提醒、监督和照顾，成为维护交通安全的“宣传员”；不要乘坐“三无”车辆；过马路时，要停下来，两次看，三次通过，靠右走；还要注意在城市里走斑马线和人行道。

第三，提高食品卫生、安全和自我预防意识。不要在路边摊位、无证商店买东西，不要买“三无”过期变质食品，不要暴饮暴食。我们不能在校外随意相信别人。当有人问路时，我们只能指路，不能带路，不能和不熟悉的人一起玩。当我们遇到坏人时，我们应该及时告诉父母和老师。

四是遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各项规章制度。不迟到早退休，不违纪，按时作息；严禁越过学校墙壁和大门，严禁购买、收集和携带控制刀具；爱护学校财产，不损坏公共财产；配合门卫管理，确保校园安全。

第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，保管好自己的钱物，防止各种事故`发生。如有安全风险，应及时向老师报告。

新学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更好的环境！

小学生第一课主题班会教案(12)

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

3、教育预防灾害，预防突发事件。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍惜生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

老师：假期结束了，孩子们都长大了一岁！老师很高兴看到每个孩子的笑脸。你就像一朵花。老师非常喜欢你！在新学期，你愿意成为每个人都喜欢的好学生吗？我该怎么办？

二、新学期的具体要求

(一)行为习惯

1、不打架，不骂人，不起，叫绰号。

2、课间不要在教室和走廊里追逐噪音，玩有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动打招呼，引导客人。

4、爱护绿化，不攀花木，不践踏绿地。

5、学生有困难要热情帮助，不要欺负弱者。

(二)学习习惯

1、专心听课，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，老师不在的时候也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、有意识地阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极做值日，自己整理东西。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务。

3、经常洗头，洗澡，自己洗各种衣服，把干净的衣服叠好。

4、看到废纸等垃圾，就要捡起来放在垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

三、请和我一起朗读一首童谣《小学生守规范》

童谣《小学生守规范》

小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤于思考，热爱科学。

珍惜生命，勤锻炼，自信自强，热爱生活。道路要走人行道，注意安全健康。

班级是一个大家庭，每个人都应该更加关心。尊重教师礼貌，团结合作，争取第一。

花草树木有感情，请不要伤心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。每个人都来遵守规范，每个人都会称赞你！

在班级的大家庭里，我们每个人都应该培养良好的相互关心、相互帮助、团结友谊的品质。遵守规范需要大家的参与，要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句老话，“没有规矩就不能成方圆”。这意味着你必须在做任何事情时讲一个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生规范》对我们小学生的日常行为提出了规范要求。它教会我们养成良好的行为习惯，成为一代全面发展的新人。过去，学生们在遵守规范方面取得了很大的进步。你愿意努力取得更大的进步吗？

四、总结：

今天是新学期开学后的第一个星期五。在新的一年里，学生们长得更高，更明智。为了将来更好地学习和生活，今天我们将学习一些小学生应该记住的安全知识。人们常说：“安全比泰山更重要。“学生们大部分时间都在学校度过，安全是吉祥，健康是幸福，良好的身体是学习、工作和生活的首都。要牢固树立安全意识，珍惜生命，珍惜快乐的学生生活。我们必须记住以下几点：

首先，做好休息活动的安全工作。楼梯入口是我们的关键安全预防部分，许多学校都发生了由拥挤的楼梯造成的安全事故。休息时，教室、走廊、楼梯间到处都是走路或站着的学生，如果追赶，一个可能是因为跑得太快，扭伤手、脚、腰或头部流血；另一个可能会击倒其他学生，造成事故，或引起学生之间的冲突和纠纷。

第二，注意交通安全。道路不是游戏场所，不能在路上玩耍；不仅要遵守交通规则，还要互相提醒、监督和照顾，成为维护交通安全的“宣传员”；不要乘坐“三无”车辆；过马路时，要停下来，两次看，三次通过，靠右走；还要注意在城市里走斑马线和人行道。

第三，提高食品卫生、安全和自我预防意识。不要在路边摊位、无证商店买东西，不要买“三无”过期变质食品，不要暴饮暴食。我们不能在校外随意相信别人。当有人问路时，我们只能指路，不能带路，不能和不熟悉的人一起玩。当我们遇到坏人时，我们应该及时告诉父母和老师。

四是遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各项规章制度。不迟到早退休，不违纪，按时作息；严禁越过学校墙壁和大门，严禁购买、收集和携带控制刀具；爱护学校财产，不损坏公共财产；配合门卫管理，确保校园安全。

第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，保管好自己的钱和物，防止各种事故发生。如有安全风险，应及时向老师报告。

新学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更好的环境！

小学生第一课主题班会教案(13)

教育目的：

1、通过生活中发生的真实交通事故，让学生明确其危害性和原因。

2、能在日常生活中自觉遵守交通规则，懂得生命的价值，珍惜自己的生命。

教学过程：

一、导入

师言：交通安全，一个永恒的话题。交通安全是一个涉及生活质量和家庭幸福的话题。1886年，当德国人卡尔自从梅赛德斯-奔驰发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，人类不仅向现代文明迈进，还带来了交通事故的灰色阴影。一个活泼的身体瞬间成为车轮下的亡灵，一个好的家庭因为痛苦的车祸而支离破碎。100多年来死于车祸、残疾等交通事故的人数令人震惊，由此造成的经济损失更是令人叹为观止。

二、导学达标

、了解交通事故的危害和悲剧的原因。

1、让学生们谈谈发生在他们周围的交通事故。

2、让学生们谈谈他们在听到这些悲惨的交通事故后的想法或启示。

3、老师：时代的进步和社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活和工作需要安全、顺利、有序的日常生活。车轮下真实的死亡报告不仅给我们带来了震惊和悲伤，也给我们带来了警惕和反思。是什么导致了这场悲剧？

4、让学生谈谈悲剧的原因，学生可以表达自己的看法。

5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。当你因为十字路口没有车辆而在红灯下过马路时，你有没有想过你已经走到了危险的边缘？当司机抱怨在路上开得太慢，想超过前面的车辆时，你还记得每年有多少司机因非法超车而死于黄泉吗？仅在2002年，我国就发生了72万起重大交通事故。事故中约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的三倍多，而死于交通事故的是海湾战争中死亡人数的三分之五。看到这些冰冷的数字，该警醒了！我们付出了太多的鲜血和生命！而大大小小的事故，一句话总结，都是违法的。违法行为不是因为他们无知，而是因为他们的疏忽，导致太多可以避免的伤亡和损失；疏忽导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

、珍惜生命，注意遵守交通规则。

1、老师：同学们，当你听到这些令人震惊的数字时，当你听到这些悲剧时，你会对人们说什么？你可以放手。学生们可以告诉任何他们想告诉的人（如司机、行人、亲属、交通管理部门等）

2、老师：学生们，交通规则并不复杂，只要有点小心，每个人都能掌握。我们每个公民都有维护交通安全和遵守交通法律法规的责任和义务。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

3、让学生从自己做起，谈谈如何注意交通安全。

三、老师总结

作为一名少先队员，我想我会用我的实际行动为交通秩序做我应该做的事情。同时，我也希望我们每个人都应该珍惜自己的生命和他人的生命，让我们生活在交通有序、安全、轻松的社会家庭中，共同支撑和谐、和平、幸福的蓝天。

小学生第一课主题班会教案(14)

教学目标：

1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。3、教育预防灾害和紧急情况。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。

教学过程：

一、校园内存在的安全隐患。

(请列出一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食和就餐的安全隐患。3.、学生交通安全隐患4。、校园隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而跑。②一定要在人多的地方扶好栏杆。③下楼的时候要和同学保持一定的距离。④上下楼时不要把手放在口袋里。⑤不要弯腰捡东西，在走廊里系鞋带。⑥上下楼靠右走。2、在集体活动中，一切行动都要听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，文明语言。3、课间活动应该注意什么？①室外空气新鲜，课间活动要尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误以下课程。②活动强度要适当，不要做剧烈活动，以保证继续上课不疲劳，精力集中，精力充沛。③活动的方式要简单易行，比如做练习。④活动要注意安全，避免猛追猛打，避免扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐安全注意事项。

不要吃过期、腐烂的食物，有毒药物（如杀虫剂、鼠药等）应放在安全的地方。禁止购买与竹签串在一起的食物：重复使用油，竹签容易伤害人，食品卫生不能保证，油炸食品含有致癌物。

四、交通安全注意事项。

1、行人向右走，过马路要走斑马线，注意观察车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、公交车注意事项：①停车稳定后才能上下车。上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体的任何部位都伸出窗外，人多的时候，要注意照顾好自己的物品，谨防扒手。③注意公共场所的礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座。

五、其他校园安全注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于反思自己，认真反思。如果真的是老师的误解，就要和老师好好沟通。避免极端，甚至采取任何极端行动。2、如果你和同学发生冲突怎么办？你的所作所为也应该有安全感。青春期容易冲动情绪化。因此，当学生之间遇到矛盾时，他们必须冷静理性，避免用拳头代替推理，给自己和同学带来不良后果。3、如何加强教室安全？注意教室的安全。离开教室必须关上门窗，带钱和贵重物品，不能给小偷机会；不要把球带到教学楼，在教室大楼的轮廓上，这种行为违反了学校规则，有很大的安全风险，想象一下，如果玻璃窗打破，玻璃飞进学生的眼睛，后果是难以想象的。4、为什么不能提前到校？校门未开，部分学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。拥挤在学校门外会造成意外伤害。5、当你感到不舒服时，你该怎么办？及时通知班主任或老师，联系家长。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友。如果你想接你，你该怎么办？先让班主任与家人取得联系，再看情况。7、安全常识危险逃生的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，保护自己；想尽一切办法不断寻求帮助；记住电话，随时寻求帮助：119-火灾报警 110—-报警120—-急救 122-报警交通事故时，应说明地点、相关情况和显著特征。

六、小结：

生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须始终加强安全意识，努力提高自我预防能力，以保持警钟！

小学生第一课主题班会教案(15)

教学目的：

让学生尽快调整自己，明确目标，进入最佳学习状态。

教学内容：

回顾规章制度，制定新学期计划。

教学时间：

一课时。

教学过程：

一、常规教育

1、回顾《小学生守则》和《小学生日常行为准则》，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习和生活习惯。

2、工作和休息时间安排：早上清洁时间、早读时间、下午自学时间、放学时间、作业时间，严格按照科学的工作和休息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材，按学习进度阅读，背诵。

5、课前准备：根据课程表准备下一节课的学习用品和相关书籍。

6、课堂听力：坐姿正确，思维积极，说话大胆，不影响他人的学习。

7、课堂活动：注意安全、团结、友谊、互助，楼梯不拥挤，休息时间不得追逐走廊、走廊、噪音，不玩危险游戏，不疯狂，不爬栏杆、梯子，做有意义的休息活动。

8、集合队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读材料，设置图书角，完成相关阅读练习。

10、放学要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格站队回家。

二、安全教育

1、不要把危险品带到学校，艺术课需要刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课后，我们应该团结、友谊、互相帮助。上下楼梯不拥挤。走右边，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不要玩危险的游戏，不要疯狂地玩耍，不要爬栏杆和梯子，做有意义的休息活动。避免追逐和殴打，避免扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人右走，过马路走斑马线，注意观察车辆、红灯停车、绿灯行驶，遵守交通规则。)食品安全(不要吃过期、腐烂的食物、有毒药物，不要买用竹签串起来的食物和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生得不到保障，油炸食品有致癌物。)学生要时刻记住安全知识，处处注意安全。

三、卫生习惯

1、教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地面上没有纸屑，教室的墙壁和桌面上也没有乱涂乱画的痕迹。值班学生擦黑板，把讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生都要培养“三要”、“四勤”、个人卫生习惯“八不”。

“三要”：早晚刷牙，饭前饭后洗手，饭后漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。

“八不”：不要喝生水，不要共用茶杯，不要吃零食，不要挑食，不要随地吐痰，不要乱扔纸屑，不要乱扔垃圾，不要抽烟。

四、总结

谈谈新学期的计划，提出奋斗目标。

小学生第一课主题班会教案(16)

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。

3、教育预防灾害和紧急情况。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。

教学过程：

一、校园内存在的安全隐患。

(请列出一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食和就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而跑。

②一定要在人多的地方扶好栏杆。

③下楼的时候要和同学保持一定的距离。

④上下楼时不要把手放在口袋里。

⑤不要弯腰捡东西，在走廊里系鞋带。

⑥上下楼靠右走。

2、在集体活动中，一切行动都要听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，文明语言。

3、课间活动应该注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动要尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误以下课程。

②活动强度要适当，不要做剧烈活动，以保证继续上课不疲劳，精力集中，精力充沛。

③活动的方式要简单易行，比如做练习。

④活动要注意安全，避免猛追猛打，避免扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐安全注意事项。

不要吃过期、腐烂的食物，有毒药物（如杀虫剂、鼠药等）应放在安全的地方。禁止购买与竹签串在一起的食物：重复使用油，竹签容易伤害人，食品卫生不能保证，油炸食品含有致癌物。

四、交通安全注意事项。

1、行人向右走，过马路要走斑马线，注意观察车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、公交车注意事项：

①停车稳定后才能上下车。上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体的任何部位都伸出窗外，人多的时候，要注意照顾好自己的物品，谨防扒手。

③注意公共场所的礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座。

五、其他校园安全注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于反思自己，认真反思。如果老师真的误解了，你应该和老师沟通。避免极端，甚至采取任何极端的行动。

2、如果你和同学发生冲突怎么办？你的所作所为也应该有安全感。青春期容易冲动和情绪化。因此，当学生之间发生冲突时，我们必须冷静和理性，避免用拳头代替推理，给自己和同学带来不良后果。

3、如何加强教室安全？注意教室的安全。离开教室必须关上门窗，把钱和贵重物品带在身上，不能给小偷机会；不要把球带到教学楼，在教室大楼的轮廓上，这种行为违反了学校规则，有很大的安全风险，想象一下，如果玻璃窗打碎，玻璃飞进学生的眼睛，后果是难以想象的。

4、为什么不能提前到学校呢？学校门没有打开，一些学生在校外发生冲突，没有调解会造成不必要的伤害。校外拥挤会造成意外伤害。

5、当你感到不适时，你该怎么办？及时通知班主任或老师与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友。如果你想接你，你该怎么办？先让班主任联系家人，再看情况。

7、安全常识危险逃生的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，保护自己；想尽一切办法不断寻求帮助；记住电话，随时寻求帮助：119-火灾报警 110-报警120-急救 122-报警交通事故时，应说明地点、相关情况和显著特征。

六、总结：

生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须始终加强安全意识，努力提高自我预防能力，以保持警钟！

小学生第一课主题班会教案(17)

活动目标：

1、交流暑假里有趣的事情，感受充实暑假的快乐。

2、分享奥运运动员的美好时刻，体验奥运动员的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结起来，让美留在身边。

活动准备：

1、整理学生暑假作业，列出表扬名单。

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生要分享奥运健儿的故事

活动过程：

上学年看到大家，还是个小个子，但现在，可以互相看看，变化有多大啊！看!(比如几个孩子)真的很开心，新学期我们还能一起学习，一起玩游戏，一起成长，一起进步！暑假期间，躺在床上，葛先生总是在想我们应该如何度过新学期。我希望我们的新学期总会发生美好的事情。比如每天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上，你追我赶，像奥运会运动员一样努力等等。

现在让我们来看看暑假里每个人都快乐的样子。

活动一:我丰富的生活

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生谈论他们的暑假生活，四个小组分享一个暑假的有趣故事。

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们能记录下自己充实的生活。

4、老师总结:丰富有规律的生活会让我们更快乐。希望大家每天都能和新学期的时间赛跑，上课认真听讲，下课玩得开心，课后静下心来，完成作业，舒舒服服地做自己想做的事。

活动二:有一股拼搏的力量

这是一个奥运暑假。每个人都一定看过奥运会。我相信很多中外奥运选手都给你留下了深刻的印象。现在让我们感受一下他们的努力。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲奥运健儿的故事

3、老师总结：无论这些运动员在球场上的结果如何，他们已经为这场比赛准备了四年，每天接受强化训练，有些人仍然受伤。他们能坚持下去的原因是，我相信这种努力工作的力量是关键。在学习上，我们也需要这样的力量，认真对待自己，今天的自己和昨天的自己，是否有进步；认真对待你周围的同学，学习他的优势，一起进步。因此，希望新学期的71滴水滴心中有一股奋斗的力量，争取每天进步一点。

活动3：我的新学期目标

1、学生们写下他们新学期的目标

2、大声说出你的目标(站起来说你想说的话)

3、老师总结:有了目标，就不会让我们在努力中迷失方向。让我们每天沿着自己的目标进步一点。#p#副标题#e#

小学生第一课主题班会教案(18)

活动目的：

1、在和谐的校园氛围中，让学生感受到新学期的新氛围，引导学生在20XX年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习和生活意识状态，微笑着走向阳光明媚的20XX。

2、通过简单隆重的校长讲话，让学生在新学期初树立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，带领他们向20__年度感动中国十大人物何悦学习。

3、通过班级提案的签名活动，学生可以感受到20__年“勤俭节约、拥抱正能量”的实践主题。通过活动，学生可以知道勤俭节约的重要性，从小养成节约的好习惯。。

4、寒假阳光生的评选。

班会形式:

小组交流，个人展示。

主持人：

中队辅导员和执行小班长

活动过程：

一假期阳光生的选择。

一组内检查作业，做好记录，评估组内阳光生，然后参加全班评选。

2.全班交流，评价寒假阳光生。

浏览优秀作业

二勤俭节约，拥抱正能量

周总理是一个勤俭节约的人。在重庆的八年里，他的工作比每个人都忙，睡得很少，但生活和每个人一样，像往常一样是三美元的油和五美元的盐。有时候我很忙。我每天只能睡两三个小时。我的同志们担心他的健康。他们吃饭时给他加了一个油炸芥末，但周恩来同志认真地说：“八路军在前线打敌人。他们仍然吃窝窝头。我们在后面，没有理由享受更多。”

_总理有一件衬衫，别人叫他换新衬衫，但他不愿意扔掉。每次他打破它，他都会让邓奶奶戴上她的老花镜，小心翼翼地帮他缝好。虽然这件衬衫有很多补丁，但他洗得很干净。他对穿上它感到非常满意，仍然看起来精力充沛。

雷锋始终保持着劳动人民的本色，始终以艰苦为荣，以奢侈为耻，勤俭节约，严格节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一次电，节约一切可以节约的东西，克服暂时的困难，支持国家建设。他问自己：“在工作中，要跟上热情的同志。在生活中，我们应该与水平最低的同志保持一致。当司务长把这些东西发给雷锋时，不允许每人送两套军装、两套衬衫和两双鞋。他说:“有一套就够穿了。我现在穿的这套带补丁的衣服比我小时候穿的好很多倍！剩下的给国家省钱了。”

老一辈无产阶级革命者通过艰苦奋斗和节俭为我们创造了幸福的生活。今天，我们可以穿上漂亮的衣服；你可以拿起书包，高兴地回到学校学习文化知识；你可以去公园欣赏异国情调的花草。我们不担心食物、衣服和生活。

B:然而，我们也发现有很多学生不珍惜这样的幸福生活，肆意浪费。请谈谈你在校园里看到的一些浪费。

【镜头一】忘了关水龙头，或者干脆打水仗。

A:我们知道地球上很少有淡水资源，人类正面临着缺水的威胁。

答:学生口头上没有停止节约水资源，而是把它落实到现实生活和具体行动中。

但是中午吃饭的时候，我们的同学还是发现了一些浪费。

(指名)【镜头2】食堂吃饭，只吃几口，就把食物倒掉

B:是的，我们的孩子不应该挑食、挑衣、乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

A:事实上，我们的生活中有很多浪费，请告诉一些学生。

比如浪费电，不关灯，或者天气不热就开电风扇，换教室上课，不知道关灯，关电风扇等等。

指名说。(比如节约一切可以节约的资源，切实做点什么)

那么，你对节约有什么金点子呢？

指名说。

例如：用鱼缸代替的水浇花更有营养；

用洗米水洗碗筷更干净；

喝剩茶还可以擦洗门窗和家具；

用节能灯代替灯泡可以节省70%或80%的用电；

把砖放在马桶水箱里最省水最划算；

不用电器切断电源，节能10%

3、7：升到国旗40分后，校长发表演讲，同时派班级代表到四楼讲课室等候，接受校长送来的“节约明星榜”和倡议，让学生感受到20__年“节俭、拥抱正能量”的实践主题。

4、全体学生在提案上签字，深刻理解“勤俭节约，拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，在小组内交流。

5、利用多媒体设备，学生对湖北老河口踩踏事件进行安全教育，团队成员就安全话题进行交流，让学生了解不同形式的安全隐患，学习不同情况下的安全自救技能，积极正确地处理突发事件，了解生命价值的重要性，建立坚实的安全网络。

6、发送新学期学校信息:“勤俭节约，拥抱正能量”的奋斗志向，带领他向20__年度感动中国十大人物何悦学习。

何悦同学事迹

去年4月，准备上初中的何跃不幸被发现患有高度恶性的小脑胶质瘤。桂林第一次手术后，何跃的病情有所缓解。但9月初，她的病情突然复发，再次入院。9月中旬，何跃进行了第二次手术，肿瘤扩散到脑组织。

在他生命垂危的那一刻，阳朔女孩何悦想到的最多的不是她的病情，而是把她有用的器官捐献给有需要的病人。去年11月16日凌晨，何悦的病情突然恶化，被诊断为脑死亡。当天上午，何悦的父亲何先航找到了主治医生，表达了女儿在第二次手术前的愿望：捐献器官。

她的无私行为感动了无数中国人。在央视播出的“感动中国”颁奖晚会上，捐献器官救助三名患者的阳朔最美女孩何跃入选20_年度感动中国十大人物。

校长总结演讲：学生，建立节约社会，创建节约校园，是一项全面、全过程、全民参与的工作。作为一名少先队员，我希望我们能做到两点：一是“心”，思考节约，提高节约的主动性；二是“行动”，掌握节约方法，实现合理、科学的节约。让我们携起手来，从现在开始，从我开始，节俭，创造一个节俭的校园！

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