小学生夏季安全教育主题班会教案（精编4篇）

小学生夏季安全教育主题班会教案(1)

教学目的：

1、提高安全意识，学习预防溺水和交通安全知识。

2、对溺水安全的初步了解要求每个学生提高安全意识。

3、能改变生活中不遵守溺水和交通安全的不良习惯，提高辨别生活中违反安全原则的能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养预防能力。学习交通安全知识。

教学过程：

一、谈话引入话题

生命安全高于天空，父母只给你一次生命，所以每个人都应该珍惜生命，注意安全。

二、新授

1、游泳时要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生们在游泳时应该注意哪些问题？

总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有成年人可以游泳；不要去深水的地方；不要去河流和池塘。

2、在网上搜索溺水事故的新闻和图片，组织学生分析事故原因，总结老师。

溺水的主要原因如下:不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

教育学生如何预防溺水

1、不要一个人出去游泳，也不要去不了解水情或危险且容易溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，清楚地了解场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水下是否平坦、暗礁、暗流、杂草、水域深度等。).

2、必须在老师或熟悉水的人的指导下组织和游泳。互相照顾。如果集体组织外出游泳，应清点下水前后的人数，并指定救生员进行安全保护。

3、了解自己的健康状况，通常四肢容易抽筋不应该参加游泳或不去深水区游泳。为下水前做好准备，先移动身体，如果水温过低，先用浅水洗身体，适应水温后再游泳；学生应取下假牙，防止假牙进入食道或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不要逞能，不要贸然跳水，不要互相打架，以免喝水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5、游泳时如突然感到身体不适，如眩晕、恶心、心悸、气短等，应立即上岸休息或呼救。

6、游泳时，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌。你可以用力踢腿或跳跃，或者用力按摩和拉扯抽筋部位，并呼叫同伴帮忙。

四、教育学生溺水时如何救助他人

1、大声呼救。对附近的成年人大喊大叫，尽量引起大人的注意，请大人进行营救。

2、简明扼要地向救援人员说明落水人数和地点，便于救援工作。

3、救生圈、竹竿、木板等物品可以扔给溺水者，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以直接进入水中进行救援。未成年人发现有人溺水，不能下水救援，应立即呼救，或使用救生设备呼救。

五、学习交通法规：

1、识别交通标志(学生举手回答过程略)

2、快速回答交通知识(学生回答过程略)；

3、游戏《等车》。

六、课堂总结

1、学生总结:

通过这次活动，你知道什么？

2、教师小结：

人生只有一次，幸福掌握在你手中。希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯。

小学生夏季安全教育主题班会教案(2)

一、班会目的

1、通过课堂会议，让学生了解生命的价值，掌握相关的交通安全知识，认识学习目的，提高学生的安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育和管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中理解生活的意义，充分发挥自我体验的潜力，丰富自我生活，提高生活的意义。然后教育学生关心、尊重、敬畏、激励、热爱和保护生命。

4、为了加强对学生法律和交通安全的教育和管理，使学生增加法律概念，实现这种方法，了解法律，未能保证身心健康，安全完成学业，制定本制度：

5、通过学习安全知识，学生可以树立自我保护和自救的理念，形成自我保护和自救的意识，使学生安全健康地成长。

二、班会过程

(一)、谈话引入：

同学们，我们生活在一个幸福温暖的家庭里，似乎没有被父母和家人照顾和照顾的危险。然而，家庭生活中仍有许多事情需要注意和小心，否则很容易发生危险，导致事故。在生活中，我们应该始终注意安全，如食品安全、旅游安全、约会安全、电力安全、交通安全等，今天我们将讨论交通安全。首先，请欣赏小品《肇祸》。

(二)、

1、小品表演：

主要讲述肇事司机逃逸事件

2、故意在表演中设计一些错误，并在素描结束后向学生提出。

学生们很热情(比如打电话报警110，不是119；另一个例子是，打电话给警察的人应该首先告诉警察事故的具体地点，而不是简单地说：“来吧，这里有人被撞了！”）这一环节的设计更好地让学生掌握了交通安全知识，给学生留下了深刻的印象。

3、学生们有感觉，谈论小品后的感受。

(三)、行人交通安全规范知识问答。

感谢以上学生的精彩表演。接下来，我们将进入第二个环节——行人交通安全规范知识问答。我们实行抢答法，每答对一题得1分，答错不扣分。

行人过马路的方法：

①行人过马路有多少种方法？(走人行横道，走地下通道，走天桥。)

②交通标志有哪些类型？有什么意义？

交通信号包括灯光指挥信号、交通指挥棒信号和手势指挥信号。

交通信号灯是通过不同的醒色信号实现交通控制和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十类。

1.指挥灯信号及其含义指挥灯信号主要用于交叉口，分为五种。

(1)绿灯亮。

允许车辆和行人通行，但转弯车辆不得妨碍直行车辆和放行行人通行。

(2)黄灯亮。

车辆和行人不允许通过，但已经越过停车线的车辆和已经进入人行横道的行人可以继续通过。右转车辆和T形十字路口右侧无横道的直行车辆可以通过小型阻碍放行车辆和行人通行的车辆。

小学生夏季安全教育主题班会教案(3)

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育课堂会议，提高学生的安全意识，了解学校内外常用的一些基本交通安全知识，积极预防危险，提高学生的基本自我保护能力。

活动内容：

1、了解交通符号和交通标线

2、利用贴近学生校内生活安全的例子，学习交通之声

3、学会唱交通儿歌

活动准备：

1、收集一些适合学生特点的安全标志图片，并打印一些图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集关于交通的声音。

活动过程

老师和学生打招呼，组织活动纪律，让班里的学生明确班会的主题，让学生懂得珍惜和爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来，老师带领学生回忆和巩固五一前夕学到的一些安全标志的图片，老师和学生回答。

认识

过马路应该注意什么？

过马路过马路，可能遇到的危险因素会大大增加，要特别注意安全。

过马路时，要听从交警的指挥；遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。

过马路时，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，要自觉穿过天桥和地下通道。

过马路时，要走直线，不要绕道；在没有人行横道的路段，先看左边，再看右边，确认没有机动车过马路。

不要越过道路中央的安全护栏和隔离墩，也不要在道路上滑动滑板。

骑自行车过马路，下车扶车过马路。(十二岁以下不得骑自行车上路)

公交交通安全知识

乘坐公共汽车(电)车，排队等候，按顺序上车，不要拥挤。上下车要等车停稳，先下后上，不要争。

(2)乘车时不要将头、手、胳膊伸出手窗，以免被对面的车或路边的树木划伤；不要把杂物扔到窗外，以免伤害别人。

(3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，双脚要自然分开，侧向站立，手要握紧扶手，以免车辆在紧急刹车时摔倒受伤。

(4)乘坐小车、微型公交车时，前排乘坐时应系好安全带。

(5)尽量避免乘坐卡车和拖拉机；必须乘坐时，不要站在后车厢或车厢板上。

学会唱交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全第一。

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清楚，

你拍三，我拍三，不穿红灯安全，

你拍四，我拍四，车辆向右行驶，

你拍五，我拍五，注意大小转弯，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩，

你拍八，我拍八，人生第一。

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要。

你拍十，我拍十，做文明小公民

总结：

我希望通过这次活动，我们能进一步提高我们的安全意识和自我保护意识。让安全与你、我和他有关；愿我们的生活每天充满阳光和鲜花；愿和平永远伴随着我们所有人！谢谢你！

小学生夏季安全教育主题班会教案(4)

活动目标：

1、了解暑期安全防范意识，学习安全知识，增强与同伴的合作交流意识。

2、对安全相关内容的初步了解要求每个孩子提高安全意识

活动重点难点：

重点:了解夏季安全防范意识，学习安全知识。

难点：了解学习中的安全知识点，提高安全意识

活动过程：

一、介绍谈话

1、现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气越来越热了。热了怎么办？

2、但今年，有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？告诉你，这些孩子在河里洗澡被淹死了，他们再也见不到他们的父母了。他们很穷，老师很难过，他们的父母也很难过。

二、各种安全指导

1、防溺水教育

(1)、孩子们，我们怎样才能防止溺水事故（老师首先告诉孩子们一些预防溺水的知识要点，教育孩子们在周末、节假日、寒假和暑假在河流、池塘和无盖井旁玩耍和游泳。你不能一个人或一起去池塘钓鱼、游泳和玩水。（教师应指导预防溺水的安全图片）

(2)、教育孩子在家不要和同伴一起玩水，下河游泳。

(3)、我们是幼儿园的孩子。他们中的许多人不会游泳。如果发现孩子不小心掉进河里、水库、池塘、井里等。，我们不能擅自下水营救。我们应该大声呼吁成年人帮忙或拨打“110”。

老师总结:人的生命只有一次，幸福掌握在你手中。希望你学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行。

老师：孩子们好，安全快乐的一天又开始了！哪个孩子能告诉老师他今天和谁在一起，你有什么交通工具吗？

(孩子们的回答)

老师：每个人都说得很好。当老师今天来到孩子们的公园时，他看到很多孩子也在去孩子们公园的路上。就像我们班的孩子一样，他们中的一些人和父亲一起散步，一些人坐在母亲的车上，一些人坐在祖父的自行车或摩托车上。但是啊，这些孩子的做法是对是错。让我们看看图片！

(播放图片)

边看边提问：

1、这个孩子做得对吗？为什么？

2、你觉得来孩子们园或者回家需要注意什么？

老师：无论我们是来儿童公园还是去其他地方，如果我们走路，我们必须握着成年人的手，不要跑，因为路上的许多车辆都很危险；如果你开车，不要摇下所有的玻璃，让你的头从车里出来，这样做是不安全的。孩子们必须记住哦！

3、、安全游戏。

(继续播放图片)

老师：现在让我们继续看图片。当孩子们来到孩子们的花园时，他们非常高兴。他们开始玩滑梯和玩游戏。嘿，这个孩子在干什么？他会受伤的。多危险啊。孩子们再找一遍。还有什么行为很危险？

(展示玩滑梯、上下楼梯的图片。)

老师:刚才我们发现孩子玩游戏的时候行为不正确。现在老师想请一个孩子回答。玩滑梯怎么办？上下楼梯怎么办？

(孩子们的回答)

老师:你说的很好。玩游戏一定要注意安全，学会和孩子分享。我相信我们班的孩子一定能做到，对吗？

4、安全饮食。

老师:今天有三个孩子要给我们演一部情景喜剧。让我们邀请他们出去！

(孩子们表演情景喜剧吃水果，一个孩子请另外两个孩子吃水果，水果先由班上的孩子洗干净，吃水果时，一个孩子直接拿起来吃，另一个说先洗手。)

老师：谢谢孩子们的表演。孩子们刚才在现场表演中看到了什么？谁在吃水果时做得对，谁应该纠正它？

(孩子们的回答)

老师：吃饭前，先把食物洗干净，小手洗干净，这样吃的时候就不会一个人疼了。有些孩子不仅不洗手，而且喜欢吃小东西。他们吃什么小东西？让我们看看！

(播放图片)

老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃会堵塞我们的喉咙，所以去医院，所以孩子的嘴不能像花猫一样吃，我们想吃干净的食物可以吃吗？

三、活动总结

老师：刚才我们看了这么多照片，告诉孩子们这么多要注意的事情，那么在每天的活动中，我们如何才能安全快乐呢？现在让我们的新朋友告诉我们吧！

(播放正确的行为)

老师：现在夏天来了，有很多孩子喜欢游泳，但我们想和谁一起去呢？游泳去一个特殊的游泳池，如果你在路边看到很多水坑，你能玩水吗？这很危险，不能这样做，明白吗？

(孩子们回答其他危险事项)

老师：老师希望孩子们能在暑假里注意安全，快乐地玩耍，成为一个健康快乐的好孩子

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