小学生预防地震主题班会教案（精选4篇）

小学生预防地震主题班会教案(1)

一、班会目标：

1、为配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的自救能力。

2、尽量预防和减少各种安全事故的发生。

二、班会过程:

(一)介绍第一个“防灾减灾日”知识。

2018年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2018年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其含义：2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响较大，举世震惊。建立中国的“防灾减灾日”，一方面是为了满足社会各界对中国防灾减灾的需求，另一方面也是为了提醒人们不要忘记过去和未来的教师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

(2)让学生广泛发言，畅谈对我们影响很大的自然灾害是什么？学生回答后，老师会做总结。

1、地质灾害：泥石流、滑坡、坍塌、地下沉、地震。

2、洪水及其它灾害：雨水、洪水、凌洪灾害、地震灾害。

3、大风灾害：台风、寒潮、雷暴、龙卷风。

4、热带气旋灾害：五、冰雹灾害：

5、海洋灾害:风暴、灾害性海浪、海啸、赤潮。

（3）假设学生面临自然灾害，你应该如何处理，采取什么措施？

防雷措施：

1、雷雨天，人们应尽量呆在室内，不要外出，关上门窗，防止球闪电进入房间。

2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上。最好用不导电的物品坐在椅子上。

3、在野外遇到雷雨时，尽快找到低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的树木、塔和电线杆下避雨。

防浓雾：

1、尽量不要出门，出门一定要戴口罩，防止吸入有毒气体。

2、行人过马路时要小心，要看到来往的车辆。驾驶车辆和汽车减速。灾难预防和大地震简单自救常识:

(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧，相信自己能脱离危险。

(2)不能脱险时，应尽量挣脱手脚，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟雾窒息，等待求助。

(3)保持头脑清醒，不要大声呼救，用石头或铁具敲击外界联系物体，保持体力，延长生命。

(4)尽量支撑可能坠落的重物。如果无法自救，应尽量减少体力消耗，等待救援。发生火灾时的应急自救措施:

小学生预防地震主题班会教案(2)

活动主题

自然灾害是无情的。许多人的生命死于自然灾害，尤其是地震是最具破坏性的。在这次班会上，我们将了解地震。我们也希望你能在这门课上学习如何逃避地震。

活动目的

1、通过这次班会，学生们可以知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解和掌握一些地震的基本知识，教育学生在地震发生时不要惊慌，避免在安全的地方。

3、提高学生的自我保护意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

活动准备

视频播放，ppt课件

活动过程

第一，引入活动主题:让世界充满爱。

在漫长的人生道路上，总有很多不可预测的事情，我们是否注意到了我们周围的危险。”保险之心是不可或缺的。”地震时有发生，我们知道注意安全，注意地震减灾的重要性吗？恶魔总是来找无知的人。今天，通过课堂会议，我们将了解更多关于地震的知识，让我们采取预防措施，为我们的生活购买保险，为我们的生活增加锁。

二、地震知识:让学生了解和掌握地震的基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山地震(播放视频)、汶川地震。

三、地震防护知道多少:让防震深入我们的日常生活，做好准备。

1、如何应对地震发生时(播放地震逃生教育短片)

2、补充:强震后如何自救。

A、地震发生后，应积极参与救援工作。你可以把耳朵靠在墙上，听听幸存者的声音。

B、使伤者先暴露头部，保持呼吸顺畅，如有窒息，立即进行人工呼吸。

C、一旦被埋葬，应尽量避免身体上方不牢固的倒塌，并尽量用砖、木棍等支撑废墟，加强环境。

D、先救易，后救难；先救近，后救远。

四、地震无情人有情:献出一份爱。

1、讨论：当地震发生时，作为非地震区，我们该怎么办？

生：

（1）呼吁我们周围的人向地震灾区的人民捐赠物资。

(2)时刻关注地震灾害，必要时做好地震防范工作。

2、课件展示了震后为灾区献爱的相关图片。

活动小结

地震非常可怕，因为它是不可预测的和强大的，但如果我们准备好挑战“自然灾害”，地震的力量在它发生之前就会大大降低。

同学们，平时看一些自我保护的书，为我们的安全保驾护航！

小学生预防地震主题班会教案(3)

一、教材分析

综合实践是一门正在探索的新课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。课程的选择从学生周围的事物开始，包括生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、国防教育和科技教育。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合实践活动，以研究学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线。同时渗透相关法律教育内容。

二、教学目标

1、通过活动，提高学生的安全意识，养成仔细观察生活的良好习惯；培养热爱生活、珍惜生活、团结互助、关爱他人的情感。

2、通过收集数据，提高收集和处理信息的能力；学习制定面试大纲，积极与人沟通，培养口头语言表达能力；通过模拟练习，掌握紧急逃生和自救的方法和技能，培养敏锐的适应能力和解决问题的能力。

3、了解地震灾害常识，初步掌握相关自救自护知识。

三、教学重点难点

1、 通过模拟演练，掌握紧急逃生和自救互救的方法和技巧，培养敏锐的适应能力和解决问题的能力。

2、了解地震灾害常识，初步掌握相关自救自护知识。

四、教学过程

(一)情景导入，激发兴趣。

汶川地震的再现激发了学生讨论如何应对地震的强烈愿望。

1、感知地震带来的灾难

老师播放汶川地震视频，用低沉痛苦的语气讲述:同学们，2008年5月12日是我们永远痛苦的一天。震惊世界的汶川地震夺走了数万人的生命。当满目疮痍漂浮在我们面前时，我们的心不禁收紧。尤其是那些和你同龄的孩子，生命之花在这场无情的地震中枯萎，还没有完全绽放。面对这些，你有什么感受？

引导学生联系汶川地震对人们生命财产造成的巨大损失，交流自己的感受。

2、生成活动主题

引导学生讨论:我们该怎么办才能最大限度地减少地震造成的危害？

教师总结：了解地震的特点，特别是地震的前兆，选择合适的避险方法，掌握一些自救方法，尽量减少地震造成的危害。

(二)确定合适的探索方法

老师:同学们，探索的方法有很多。你认为用什么方法解决问题？

引导学生以适当的方式探索:上网查书

(3)了解地震相关知识

1、报告地震时如何逃生的知识

2、报告地震的形成、分类、地震前的征兆以及地震发生时的现象。

重点指导:地震前征兆:地下水发生变化；动物变化:牛、羊、马等动物乱叫，鸭不下水，狗乱叫。

3、报告地震预防的重要性，包括调查安全风险、准备应急物品、设计地震安全计划、模拟演习等。

4、老师立即设计了教室、街道、车、家等场景，让学生模拟示范如何避险。

(四)产生新的问题

地震被压在废墟中，如何呼救，如何逃生，如何等待救援，受伤时如何包扎

(5)整理数据

按内容分类，制作信息卡，学生制作信息卡。

(六)教师总结

小学生预防地震主题班会教案(4)

活动目标：

1、通过学习谚语和押韵，学生可以初步了解地震前自然的异常表现，培养学生的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和指导下，学生们在地震等紧急情况下有序地练习逃生和自救技能，以便学生们能够掌握如何避免地震伤害的能力。

活动准备：

地震防震图片及VCD、防震科普片及防震科普宣传画。

活动过程：

1、通过学习谚语和押韵，学生可以初步了解地震前自然的异常表现，培养孩子的观察能力和自我保护意识。

1、解释(地震预兆)

2、震前井水变化的谚语：

井水是宝，地震有前兆。

无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。

有的变色，有的变味。

3、动物异常情况的谚语：

震前动物有预兆，群测群防非常重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃狗乱咬。

鸭子不下水岸闹，鸡飞到树上大喊大叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦蹦跳跳，鱼跃在水面上。

蜂群移动轰轰烈烈，鸽子惊飞不回巢。

家家户户观察，发现报告异常快。

震前植物也有异常反应，如发芽、开花、结果或大面积枯萎、异常繁茂等。

2、教师讲解地震时应注意的问题：调整地震时应注意的问题：

1、家庭应准备食物、水、手电筒、毛巾、简单的衣服、塑料布和简单的帐篷、收音机、呼叫机等。，并为关闭煤气和开关做好紧急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，应妥善放置。重物不堆放在较高的家具上。房屋正门、走廊、走廊内不堆放杂物，有利于人员疏散。家庭成员应当听从当地政府的指挥，按照指定的路线和地点进行疏散。

2、地震发生时，如何进行个人防护？

a、如果你在室内，你应该躲在附近坚固的家具下，比如办公桌、坚固的床、农村土炕的炕，或者躲在角落或者管道多、完整性好的小跨度浴室和厨房。小心不要躲在外墙窗户和电梯间，更不要跳楼。这些都是非常危险的。

b、如果你在教室里，你应该在老师的指挥下迅速抱着头，闭上眼睛，蹲在各自的桌子下。地震停止时，应迅速有序地疏散。疏散时不要拥挤。

c、如果你在户外，尽量远离狭窄的街道、高楼、高烟囱、变压器、玻璃幕墙、高架桥和危险易燃场所。地震停止后，为了防止余震伤害，不要轻易跑回未倒塌的建筑物。

d、如果你在百货公司，你应该躲在附近的柱子或大型商品旁边，但尽量避开玻璃柜。在楼上，看到机会逐渐转移到底层。

e、如果你在汽车、电车或火车上，你应该抓住扶手，以免摔倒或碰伤。同时，你应该注意行李掉下来伤人。座椅上朝行李方向的人可以用手臂靠在前排椅子上保护头部和面部；背向行李的人可以用手保护大脑，抬起膝盖保护腹部，收紧身体。地震后，迅速下车，向开阔地转移。

f、无论你躲在哪里，试着用被子、枕头、书包或其他软物体来保护你的头。如果使用明火，应迅速灭火。

三、进行简单的防震演练.

四、本课总结；

在这门课上，我们通过图片、儿童歌曲、实践练习等方式，基本掌握了地震等紧急情况下有序逃生和自救的技能，掌握了如何避免地震伤害的能力。达到我们的预期目的。每个人都很好。

五、学习抗震救灾英雄少年事迹

六、课外拓展：

告诉家人今天学到的知识，或者测试他们掌握了多少防震知识。

本文由七九论坛发布：七九社区 » 小学生预防地震主题班会教案（精选4篇）

原文链接：https://www.79lt.com/5807.html