大学实习计划怎么写(热门3篇）

如何写大学实习计划(1)

一、实习指导思想

全面贯彻党的教育政策，使学生了解社会，接触现实，巩固专业理论知识，提高实践技能，实现教育与实践相结合的目的，建立坚实的专业思想。

二、实习目的

1、通过毕业实习，进一步掌握专业知识和技能，提高运用专业理论知识观察、分析和解决问题的能力。

2、通过毕业实习，调查收集资料，为设计、撰写毕业论文、撰写调查报告奠定良好的基础。

3、通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。

三、实习的组织领导

学院系统地安排学生毕业实习。在上级的支持和领导下，成立了由实习教师组成的实习指导小组。单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。实习指导小组根据各实习幼儿园的情况分配教学实习任务，确定学生小组组长。我系教师和实习幼儿园原教师负责具体的实习指导。实习期间，系领导随时检查督促实习情况。

四、实习的具体安排:

汇佳幼儿园、启明幼儿园、小金鹿幼儿园的重点合作单位主要在这三所幼儿园开展实习活动。此外，一些优秀的学生将被派往北戴河第二幼儿园实习。实习的具体设计如下：

1、实习前动员实习，使学生明确实习目的、任务、内容、安排及相关安全纪律要求。

2、实习期间，实习教师通过电话、网络联系学生和用人单位，回答学生问题，监控实习情况；此外，教师还定期到启明和小金鹿幼儿园指导学生实习，确保实习计划的实习过程，掌握实习进度，使实习内容紧凑、丰富、合理，充分利用时间。

3、每个实习小组推荐一名组长，全面负责与实习学校和实习教师的联系，并负责实习期间的所有其他事务。

4、实习结束后，认真进行实习考核，管理严格。实习生返校时，必须将实习学校、原教师、原班主任在实习期间的教学能力、班主任的工作能力、思想表现和行为表现等方面的书面评价密封，并由组长带回（必须加盖实习学校公章），作为评分的依据。

返校后总结的内容包括：

（1）每个实习生应提交一份实习报告、一份教育调查报告、一份实习期间使用的教学计划和教具，并作为评估结果的重要依据之一。

(2)实习生将进行个人鉴定、小组鉴定和评论。

(3)教师根据实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原教师、原班主任的评价以及我系教师的掌握情况)和提交的教案、教具、实习报告、教育调查报告等进行综合评分。，并给出适当的结果作为实习结果。

五、实习内容

1、儿童英语教学实习；

(1)认真备课，教案完整，符合规范，得到教师认可；

(2)试教符合教学要求；

(3)教学目标明确，讲课有条理，重点难点明确；

(4)教学方法符合儿童英语教学原则；

(5)能够适当运用现代教育技术和各种教学手段；

(6)适当运用各种儿童英语教学方法

(7)创造课堂和校园英语学习环境

(8)抓住任何可用于教学的东西，积极开展课外英语对话活动。

(9)在有条件的幼儿园进行双语教学实习

(10)实现预定的教学目标。

2、儿童英语教学配课实习

(1)配合外教备课前准备

(2)配合外教进行课堂教学；

(3)及时发现和权衡儿童不理解的部分，必要时及时翻译儿童不理解的部分

3、实习教育保育工作；

(1)能快速熟悉实习班的孩子情况，掌握班级特点；

(2)积极配合护士和班长的工作

(3)积极开展个人教育；

(4)在班长的指导下，至少独立组织班级活动一次；

(5)课堂教育活动可以按照幼儿教育的原则进行。

4、教育调查。

(1)选择具有针对性和实践意义的课题；

(2)收集丰富的调查材料；

(3)撰写观点清晰正确、材料准确的调查报告。

5、职业道德培养

培养学生对孩子充满爱心，对工作高度负责，对普通学前教育事业无怨无悔，在商业上刻苦学习。热爱集体，谈团结合作，有很强的自我教育意识。

六、实习管理规范

1、 毕业实习纪律

(1)自觉遵守国家法律法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导和指挥，以良好的状态和饱满的热情参加毕业实习。

(2)遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不无故缺勤，因故不能出勤的，应提前向实习单位指导员和单位部门负责人请假。

（3）虚心向毕业实习单位同志学习，与毕业实习单位同志团结，积极参与本单位组织的各项活动。

（4）根据毕业实习大纲和毕业实习计划的要求，认真学习，努力工作，做好毕业实习记录，完成毕业实习作业，并在规定时间内完成毕业实习总结和毕业实习报告。

（5）无故不参加毕业实习和毕业实习成绩不合格的，按照学院学生身份管理规定不予毕业。经批准未参加毕业实习或者毕业实习成绩不合格的，由系（部）负责在假期安排毕业实习，并对毕业实习成绩进行评估。

2、实习指导规范

（1）指导活动：实习教师负责学生的整个实习活动，帮助每个实习生制定符合实习要求的实习计划，并根据实习过程中的实习情况提出具体的指导意见。实习教师应关心实习生的思想和生活，帮助学生根据教师的职业道德要求进行实习，安全开展实习活动。

（2）实习教师主动联系实习单位和实习单位指定的教师，在实习单位的配合下，对实习生的实习工作进行公平、科学、准确的成绩评价，并及时填写成绩评价表。相关实习文件应及时备案。

（3）实习结束后，实习教师提交书面实习总结，召开实习总结会，交流典型经验。所有实习总结应提交相关部门备案。

七、实习考核及成绩标准

实习教师主动联系实习单位和实习单位指定的教师，在实习单位的合作下，公平、科学、准确地评价实习生的实习工作，并结合实习总结报告和社会实践活动报告进行实习考核。

毕业实习成绩考核采用优秀、优秀、中等、及格、不及格的方法。90～100分为优秀，80～90分为良好，70～80分为中等，60～70分及格，60分以下不及格。

如何写大学实习计划(2)

根据《西安财经学院本科毕业实习管理办法》和《西安财经学院20____________________________

一、组织管理

1、为确保毕业实习顺利进行，统计学院成立了20__届毕业实习领导小组，成员如下：

组长：王佐仁

副组长：杨殿学胡文斌

成员:朱钰、张维群、王培勋、朱少平时雪峰吕利芳

2、各部门根据各专业的特点和培训计划的要求，结合实习单位的具体情况，制定详细的实习计划；

3、各部门根据专业培训目标，组织制定实习大纲和实习指导书；

4、组织实习前的专项培训，明确实习目的、任务、方法、考核方法，加强实习纪律和安全教育，防止各种事故；明确教师的职责。

二、时间安排

20__年3月5日-20__年4月13日

三、毕业实习的目的和要求

(一)实习目的

毕业实习是整个教学环节的重要组成部分，属于实践教学。实习的目的是回顾、总结、综合和应用学生在学校学习的基础理论知识、专业知识和技能；二是通过实习了解社会经济运行，了解企业事业单位的实际管理，参与企业事业单位的一个或多个实际工作环节，获得情感理解，锻炼实际能力和理论知识，提高分析和解决问题的能力。

(二)实习要求

1、指导教师的配备

各系选派责任心强、教学经验丰富、组织能力强、讲师以上职称(或硕士以上学历)的教师担任实习讲师。为保证实习质量，原则上每位实习讲师的学生人数不得超过25人。

2、实习单位的选择

各部门在选择实习单位时，遵循满足专业培训计划和实习大纲要求的原则，选择实习基地或具有一定实力的实习单位，按照就近、安全的原则派出实习生。

3、实习纪律

实习期间，学生必须严格遵守国家法律、我校教学管理和学生管理的有关规定和实习单位的规章制度；实习期间，学生需要外出工作的，必须办理正常的请假手续；实习结束后，学生必须按时返校。

4、实习形式：

毕业实习采用校外实习、统一安排、分组实习的方式。采用集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位，其他实习单位由实习教师联系指定。为保证实习质量，各系指派实习教师负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控和实习鉴定。独立实习的学生必须出具实习单位的实习证书，并将实习单位的地址、联系电话、实习安全书等材料交给导师。

5、实习程序

在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织安排下，首先动员学生，宣传相关实习要求、纪律、检查、实习计划和实习单位；其次，在实习教师的指导下，成立实习小组到实习单位实习；最后，总结实习，撰写实习报告和成绩评估。

四、毕业实习指导教师职责

1、根据毕业实习计划和实习大纲，做好实习前的相关准备；

2、严格按照毕业实习计划的要求，认真指导学生实习，确保每个实习生按时、按质完成实习任务；

3、做好学生的思想政治工作，关心学生的健康和生活条件；了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院和实习单位报告相关情况；

4、指导学生完成毕业实习报告，填写学生实习评估表，评估实习成绩，写书面评论；（内容包括：西安财经学院本科毕业实习指导登记表、西安财经学院毕业实习报告、《西安财经学院毕业实习鉴定表》、《西安财经学院毕业实习成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实习协议》

5、实习结束后，对实习工作进行总结，并将书面工作总结写给学生所在系；

6、必须全程参加实习。因特殊原因离职的，必须书面申请，报统计学院实习领导小组批准，教务处备案，其他教师由系安排接任实习指导任务。

五、实习成绩的考核和评价

1、根据实习大纲的要求，学生必须完成实习的全部内容。提交实习报告后，方可参加毕业实习考试。

2、毕业实习考试成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定，“优秀”成绩比例不得超过20%;“好”成绩的比例约为50%；“中等”及以下成绩的比例约为30%。

考核工作由实习教师根据学生的实习成绩、实习报告、实习考核书等，对学生的实习成绩进行综合考核。

3、毕业实习不合格的，由学生自行申请，经专业部门审核，毕业后一年内安排。具体方法如下：与本专业下一年级学生一起进入实习小组参加实习和考核。毕业实习所需的资金由学生自行承担。

六、提交实习材料

请在学年第二学期第一周(3月2日)向统计学院教务处提交以下材料。

1、各专业实习计划（主要内容包括：毕业实习目的和要求、实习内容、实习时间安排、实习地点安排、实习学生名单、实习教师名单等）

2、《西安财经学院毕业实习基地名单》

3、《西安财经学院毕业实习教师名单》

4、《西安财经学院毕业实习单位导师名单》

请在学年第二学期第8周(4月20日)向统计学院教务处提交以下材料。

1、各专业实习总结(主要内容包括:实习总体概况；实习计划的实施；实习过程中存在的问题和建议等。)

2、优秀毕业实习报告(复印件)

注:实习结束后，根据毕业生人数的1%，选择优秀的毕业实习报告并提交优秀的实习报告。

3、西安财经学院优秀毕业实习报告推荐汇总表

4、《西安财经学院毕业实习汇总表》

七、其他

可登录“西安财经学院教务处”网站的“下载中心”查看下载毕业实习相关表格等资料。

如何写大学实习计划(3)

生产实习是护理教学过程中的一个重要环节，是学生将在学校学到的理论转化为生存技能的过程。为了不辜负学校和学生对医院的爱，我科将根据本科生的特点，充分安排两周的实习时间，让学生了解、熟悉和掌握护理知识。

第一，教学目标：

理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步掌握实习计划。

规定的内容和要求，分析和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，成为德、智、体全面发展的合格“白衣天使”。

二、教学要求：

1.让教师和学生明确“教”和“学”的目标和要求。

2.安排主管护士及以上职称，将理论与实践相结合的教师可以很好地指导学生。

3.要求教师先了解学生的学习工作，因材施教，让学生更好地学习知识。

4.严格管理，要求教师以身作则，言传身教，放手不放眼，出科前严格考核记录。

5.在临床教学中，要注意以学生为中心，了解学生的学习需求和兴趣，关心学生的生理和心理变化。

三、教学计划：

1.第一周，加强基础护理培训，独立完成内容，包括静脉输液、肌肉注射、皮肤试验、吸氧和卧床患者的日常护理。在这些基本操作中，培养学生谨慎严谨的作风，让学生在这个阶段了解骨科护理的日常生活。

2.第二周，组织学生学习骨科常规护理的理论知识。本周，教师指导学生进行石膏固定患者护理、骨牵引术后护理、伤口更换和拆线，配合医生完成手术缝合，正确处理换药后的设备和物品，并在手术前后对常规疾病进行护理，出院前进行理论或手术考试，严格调查学生的学习情况，进行评分和记录。

3.了解两周生产实践中的责任制护理，掌握分级护理制度，熟悉换药室设备、消毒灭菌方法和管理制度。

4.安排一个独立的教学日。对于以往的一对一教学日，学生了解的内容相对单一，很难接触到本科室的所有疾病，这将不可避免地影响学生实践多种疾病的机会。通过教学日，学生可以全面、系统地了解各种骨科疾病的护理。

总之，临床教学是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床护理人员有责任不断总结经验，探索新的教学方法，提高教学水平，同时做好自己的工作。不懈努力培养新时期合格的护理人才。

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