新老师培训心得总结（优质16篇）

总结新教师培训经验(1)

20_______________________________虽然我在培训学校有教学经验，但这是第一次从事初中英语教学，也是第一次。说实话，我很紧张，觉得责任重大，任务艰巨，一切都会重新开始。今天的学习机会是重要的第一步，也是我教学生涯的又一个好开始。

今天早上的第一个故事是我最大的收获。以“做最好的自己”为主题的新老师的成长告诉我们要有正确的职业定位，教会我们如何定位自己的职业生涯。在不同的教师团队中，可能有不同的标准，但“优秀”教师的共同特点是：激情和吸引力。她还谈到了新东方外语学校校长俞敏洪对好老师的定位。她让我知道，要成为一名好老师，必须有三个条件：

1)要有工作激情；

2)注重教学

3)要有个性。

在未来的成长道路上，我会用这三个标准来衡量自己，努力成为一名好老师！

在这门课的培训中，我也明白，做一名好老师应该从认识自己开始。教师的职业生涯有三个境界。让我们先想想我们追求什么境界，是谋生、事业还是幸福。我想说的是，我想追求的是第三种:快乐型。作为黄老师告诉我们的四项修炼，我会引导自己前进。在前进的道路上，我们不仅要学会坚持和分享，还要广泛阅读，教学时间后要善于反思。既然选择了，就好好干吧！如果你不能‘选择你爱的’，那就‘选择你爱的’！既然我选择了这条路，我就会坚持下去，做最好的自己，永不放弃！

在第二节培训课上，学校主任对我进行了教育教学常规培训，主题是简单两个字：常规！他告诉我们，创造自己的教学奇迹并不难。常规+细节+过程=奇迹！在整个教学中，他让我明白了“备、教、改、辅、考、研、听”这七个字。只要你认真做好每一项工作，你就能取得惊人的教学成果。他给了我很多例子，让我们明白了做好日常工作的重要性。从细节做起，做好每一件小事，你就能创造奇迹！ 下午安排了第三次培训，赖主任告诉我们如何成为一名优秀的班主任。她告诉我们，要成为一名优秀的班主任，最重要的是要有爱心。教育+关心+严格=教育的爱！关心学生是非常重要的，你必须让你的学生知道，你关心他们，学生会尊重你，支持你。第二，要融入学生，要和他们融为一体，我觉得这是最难的。此时，幽默感是必不可少的。试着和他们开玩笑，在英语课上谈论他们感兴趣的事情，点击停止。此外，在处理事情之前，我们必须公平地调查事情的始末！简而言之，我们不仅要把校长作为一种职业，而且要做一个好的校长也需要科学，这也是一门艺术！赖老师的课对我来说真的很重要，因为这学期是我第一次当班主任。我不知道很多事情。我还需要学习更多。前面的路还很长。在最初的道路上，我遇到了一些小困难，但我会克服它们。我会读一些赖老师推荐的关于当好班主任的书，读无字书，与有经验的班主任交流，学习一些经验，努力成为优秀的班主任！

最后一个讲座是老师给我们讲座，强化师德意识，树立职业精神。他告诉我们，我们不仅要认真践行中小学教师的职业道德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以许多例子告诉我们如何真正采取实际行动来做好这六点。张先生的讲座不仅让我重新认识到人民教师职业的神圣，也让我感到成为一名教师的骄傲和自豪。俗话说，“三人行，一定有我师。更重要的是，作为一名新教师，我还有很多地方需要学习。在今后的工作和学习中，我想谦虚地向周围的同事和前辈学习，不断进步，不断前进。 整整一天的训练，让我学到了很多。老师们，从‘教师如何成长’开始、教师的教学规则、教师的职业道德到校长的工作实践和经验，他们生动的解释和对问题的深入讨论，让我学习了很多新的想法和研究问题的方法，无论是在教学还是校长的工作中受益很多。我一定会把理论转化为自己的实际行动，做好每一项工作，给自己一个正确的定位。“做最好的自己！“这句话深深地留在我的脑海里，它将成为我的行动指南，引导我前进！

总结新教师培训经验(2)

我有幸参加了这次就业培训。在我的学习中，我得到了许多优秀教师的指导和领导。他们慷慨地向我们展示了他们多年的胜利教训和经验，这样我们就可以清楚地知道，作为一名合格的教师，我们应该有质量和思维领域。

首先，培训让我对教师的职业有了更好的认识。

在培训中，当谈到“教师专业和职业道德培养”时，我对教师职业有了更深入的思考和理解：第一位教师是文明的传递者。“教师，所以传道、教学、解惑”，从知识传递的角度反映了教师的主要性；第二个老师是模范。学生有向师性，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人；第三，教师是经理。教师要有较强的组织指导和管理能力，使教学更有效，促进学生的发展。关于小学生心理健康教育的讲座，让我明确了第四点，老师是学生心理咨询师。教师必须了解教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特征、心理困惑、心理压力等，及时给予辅助和排放，培养学生健康的心理道德品质。

其次，培训为我们的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训过程中，许多从事教育多年、教学经验丰富的老先生根据自己的实际经验向我们介绍了方法，给我留下了深刻的印象。优秀的班主任向我们介绍了班级治理的方法和班干部的创造。景兴小学的麦辉老师向我们介绍了如何做好校长工作：注重“道德”，培养学生的道德素质；以“人”为基础，发展学生的个性；建立“家校桥”，也展示了她的成功案例，让我非常信服。在数学组的观察运动和教研员吴晓丽的讲座中，我摆脱了对教育的误解。

老师的教学总是有限的。我们总是在现实中逐渐成长。未来还有很长的路要走，我们学到了很多东西。短短十天的培训给了我终身使用的常识。最后，感谢为我们努力工作的老师们。

总结新教师培训经验(3)

又是一个学年，又有一批新教师进入各种学习，开始他们的教学生涯，新教师会在课前进行一些培训！

XX年9月早上，我兴奋地早早地来到县进修学校，因为今天我要接受为期一天的新教师培训。虽然我在培训学校有教学经验，但这是第一次从事初中英语教学，也是第一次。说实话，我很紧张，觉得责任重大，任务艰巨，一切都会重新开始。今天的学习机会是重要的第一步，也是我教学生涯的又一个好开始。

今天早上的第一个故事是我最大的收获。以“做最好的自己”为主题的新老师的成长告诉我们要有正确的职业定位，教会我们如何定位自己的职业生涯。在不同的教师团队中，可能有不同的标准，但“优秀”教师的共同特点是：激情和吸引力。她还谈到了新东方外语学校校长俞敏洪对好老师的定位。她让我知道，要成为一名好老师，必须有三个条件： 1)要有工作激情；2)注重教学 3)要有个性。在未来的成长道路上，我会用这三个标准来衡量自己，努力成为一名好老师！

在这门课的培训中，我也明白，做一名好老师应该从认识自己开始。教师的职业生涯有三个境界。让我们先想想我们追求什么境界，是谋生、事业还是幸福。我想说的是，我想追求的是第三种:快乐型。作为黄老师告诉我们的四项修炼，我会引导自己前进。在前进的道路上，我们不仅要学会坚持和分享，还要广泛阅读，教学时间后要善于反思。既然选择了，就好好干吧！如果你不能‘选择你爱的’，那就‘选择你爱的’！既然我选择了这条路，我就会坚持下去，做最好的自己，永不放弃！

在第二节培训课上，学校主任对我进行了教育教学常规培训，主题是简单两个字：常规！他告诉我们，创造自己的教学奇迹并不难。常规+细节+过程=奇迹！在整个教学中，他让我明白了“备、教、改、辅、考、研、听”这七个字。只要你认真做好每一项工作，你就能取得惊人的教学成果。他给了我很多例子，让我们明白了做好日常工作的重要性。从细节做起，做好每一件小事，你就能创造奇迹！ 下午安排了第三次培训，赖主任告诉我们如何成为一名优秀的班主任。她告诉我们，要成为一名优秀的班主任，最重要的是要有爱心。教育+关心+严格=教育的爱！关心学生是非常重要的，你必须让你的学生知道，你关心他们，学生会尊重你，支持你。第二，要融入学生，要和他们融为一体，我觉得这是最难的。此时，幽默感是必不可少的。试着和他们开玩笑，在英语课上谈论他们感兴趣的事情，点击停止。此外，在处理事情之前，我们必须公平地调查事情的始末！简而言之，我们不仅要把校长作为一种职业，而且要做一个好的校长也需要科学，这也是一门艺术！赖老师的课对我来说真的很重要，因为这学期是我第一次当班主任。我不知道很多事情。我还需要学习更多。前面的路还很长。在最初的道路上，我遇到了一些小困难，但我会克服它们。我会读一些赖老师推荐的关于当好班主任的书，读无字书，与有经验的班主任交流，学习一些经验，努力成为优秀的班主任！

最后一个讲座是老师给我们讲座，强化师德意识，树立职业精神。他告诉我们，我们不仅要认真践行中小学教师的职业道德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以许多例子告诉我们如何真正采取实际行动来做好这六点。张先生的讲座不仅让我重新认识到人民教师职业的神圣，也让我感到成为一名教师的骄傲和自豪。俗话说，“三人行，一定有我师。更重要的是，作为一名新教师，我还有很多地方需要学习。在今后的工作和学习中，我想谦虚地向周围的同事和前辈学习，不断进步，不断前进。 整整一天的训练，让我学到了很多。老师们，从‘教师如何成长’开始、教师的教学规则、教师的职业道德到校长的工作实践和经验，他们生动的解释和对问题的深入讨论，让我学习了很多新的想法和研究问题的方法，无论是在教学还是校长的工作中受益很多。我一定会把理论转化为自己的实际行动，做好每一项工作，给自己一个正确的定位。“做最好的自己！“这句话深深地留在我的脑海里，它将成为我的行动指南，引导我前进！

总结新教师培训经验(4)

20XX年9月上午，我兴奋地早早来到县学校，因为今天我要接受为期一天的新教师培训。虽然我在培训学校有教学经验，但这是第一次从事初中英语教学，也是第一次。说实话，我很紧张，觉得责任重大，任务艰巨，一切都会重新开始。今天的学习机会是重要的第一步，也是我教学生涯的又一个好开始。

今天早上的第一个故事是我最大的收获。以“做最好的自己”为主题的新老师的成长告诉我们要有正确的职业定位，教会我们如何定位自己的职业生涯。在不同的教师团队中，可能有不同的标准，但“优秀”教师的共同特点是：激情和吸引力。她还谈到了新东方外语学校校长俞敏洪对好老师的定位。她让我知道，要成为一名好老师，必须有三个条件：

1)要有工作激情；

2)注重教学

3)要有个性。

在未来的成长道路上，我会用这三个标准来衡量自己，努力成为一名好老师！

在这门课的培训中，我也明白，做一名好老师应该从认识自己开始。教师的职业生涯有三个境界。让我们先想想我们追求什么境界，是谋生、事业还是幸福。我想说的是，我想追求的是第三种:快乐型。作为黄老师告诉我们的四项修炼，我会引导自己前进。在前进的道路上，我们不仅要学会坚持和分享，还要广泛阅读，教学时间后要善于反思。既然选择了，就好好干吧！如果你不能‘选择你爱的’，那就‘选择你爱的’！既然我选择了这条路，我就会坚持下去，做最好的自己，永不放弃！

在第二节培训课上，学校主任对我进行了教育教学常规培训，主题是简单两个字：常规！他告诉我们，创造自己的教学奇迹并不难。常规+细节+过程=奇迹！在整个教学中，他让我明白了“备、教、改、辅、考、研、听”这七个字。只要你认真做好每一项工作，你就能取得惊人的教学成果。他给了我很多例子，让我们明白了做好日常工作的重要性。从细节做起，做好每一件小事，你就能创造奇迹！ 下午安排了第三次培训，赖主任告诉我们如何成为一名优秀的班主任。她告诉我们，要成为一名优秀的班主任，最重要的是要有爱心。教育+关心+严格=教育的爱！关心学生是非常重要的，你必须让你的学生知道，你关心他们，学生会尊重你，支持你。第二，要融入学生，要和他们融为一体，我觉得这是最难的。此时，幽默感是必不可少的。试着和他们开玩笑，在英语课上谈论他们感兴趣的事情，点击停止。此外，在处理事情之前，我们必须公平地调查事情的始末！简而言之，我们不仅要把校长作为一种职业，而且要做一个好的校长也需要科学，这也是一门艺术！赖老师的课对我来说真的很重要，因为这学期是我第一次当班主任。我不知道很多事情。我还需要学习更多。前面的路还很长。在最初的道路上，我遇到了一些小困难，但我会克服它们。我会读一些赖老师推荐的关于当好班主任的书，读无字书，与有经验的班主任交流，学习一些经验，努力成为优秀的班主任！

最后一个讲座是老师给我们讲座，强化师德意识，树立职业精神。他告诉我们，我们不仅要认真践行中小学教师的职业道德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以许多例子告诉我们如何真正采取实际行动来做好这六点。张先生的讲座不仅让我重新认识到人民教师职业的神圣，也让我感到成为一名教师的骄傲和自豪。俗话说，“三人行，一定有我师。更重要的是，作为一名新教师，我还有很多地方需要学习。在今后的工作和学习中，我想谦虚地向周围的同事和前辈学习，不断进步，不断前进。 整整一天的训练，让我学到了很多。老师们，从‘教师如何成长’开始、教师的教学规则、教师的职业道德到校长的工作实践和经验，他们生动的解释和对问题的深入讨论，让我学习了很多新的想法和研究问题的方法，无论是在教学还是校长的工作中受益很多。我一定会把理论转化为自己的实际行动，做好每一项工作，给自己一个正确的定位。“做最好的自己！“这句话深深地留在我的脑海里，它将成为我的行动指南，引导我前进！

总结新教师培训经验(5)

每个人都会有一个梦想，实现梦想取决于他们自己的努力。我也很高兴我的努力没有白费，现在我也成为了一名小学教师，但这只是一个开始，就像这次我们参加职前培训一样，一切都刚刚开始，我们还有很多事情要面对。

培训实际上是为了让我们更好地适应未来的工作，但也为我们未来的工作铺平道路，也是为了让我们未来的工作做得更好，并为未来可能发生的一些情况做好准备。

事实上，有时候，我没有想到，当我还是个孩子的时候，从我的大脑里闪过的想法真的被我变成了现实，这真的令人难以置信。但现在不是我能感受到这个不可思议的时刻，而是为我自己创造的不可思议的事情做好准备。

说实话，在参加培训之前，我的印象是，只要老师批改作业，上好课，就没有其他工作，但当我参加培训时，我发现事情并不像我想象的那么简单，相反，它更困难，更麻烦。也正是在这一刻，我才意识到这个职业并没有我们表面上看到的那么容易，也有很多地方让人觉得很累。同时，我突然对“老师辛苦了”这句话有了更深的感受。

学生变成老师真的是一个很大的跨度变化。在这种变化中，我们的心态也需要改变。我们不仅要从学生的角度思考学生，还要从老师的角度思考学生。而这次的岗前培训其实是我们转型的时候了！经过这次培训，我发现作为一名学生，我认为老师对待一些事情更极端，但当我经过这次培训，我也发现有些事情不是我刚开始想象的，也认为我以前都是片面的。

有了这样的感受，我也开始明白老师的委屈。事实上，当我们还是学生的时候，我们还是想得太少了。我们对事物的看法相对较短。很多事情都不是很透彻。这也是我参加这次培训的经验。

当然，经过培训，不仅改变了我的观点，也改变了我的工作能力。经过这次培训，我认为我不仅对老师有了更多的了解，而且对工作也有了更多的及时的了解。

总结新教师培训经验(6)

幸运的是，我参加了高中新教师的培训。短短三天的培训给我带来了无限的学习方法，提高了教师的教育教学能力。让我意识到，作为一名教师，我们应该有能力不断学习和学习，以提高我们的素质。

教师是世界上最辉煌的职业。教师关系到数百万青少年的健康成长和祖国的未来。在新课程改革的背景下，教师要全面实施素质教育，促进学生全面发展。教师要忠于人民的教育，热爱教育。只有热爱教育，才能不断提高自己的教育教学能力。每一位教师都要忠于人民的教育事业，愿意把自己的智慧奉献给人民的教育事业。认真工作，不抱怨，认真准备好每一节课，没有一节课。

第一天×××校长以幽默的方式向我们解释了职业规划可以使教师的职业生涯更好，以及教学无环节的实践智慧。让我们在最初的起点为自己的未来做一个计划，早走一步，多走一步，再走一步，将是成功的道路。在教学中成为自己生命之舟的船长。为了分析工作成功的路径，提高人文素质，他的课堂方式值得学习，幽默、案例、视频，每个环节都能吸引学者认真学习，喜欢跟随老师，很快接受所学的知识。在教学中，要明确教学目的，深入分析教学内容，确定教学重点和难点，明确知识的逻辑关系，设计教学方法。课堂操作智慧：

导致学习活动的产生——教学生

师生互动——教学生思维

以思维为核心——教学高层次思维

第二天上午×××校长以善良的方式向我们解释了教育与心灵打交道的艺术。她用许多教学实例来分析我们。教师的职业观和学生观。我受益匪浅。我知道作为一名教师的意义。我在工作中应该有满足感，满足感是从事我认为伟大的工作。教育是一项伟大的工作。

×××老师用她生动的语言向我们解释了中学教师的专业标准和专业发展，使我意识到作为一名教师，我们必须不断提高他们的专业素质，有效的教学，课堂是民主、开放、科学的，实施课堂：尊重、鼓励、方法、创新，从容易到深度。不断学习，提高他们的教育和教学能力。

第三天×××教师形象地解释了培养和实践社会主义核心的价值观。让我进一步了解国内外，加快思想步伐，跟上时代的步伐。下午×××老师用具体的案例向我们讲解了中学生教育中的心理智慧。了解高中生的心理特征。高中生十大心理特征矛盾。

1. 美好的愿望和心理准备脱节

2. 享受意识强，劳动观念淡薄

3. 心理闭锁和渴望理解

4. 独立意义和依赖心理

5. 情感与理智

6. 进取心强，自制力弱

7. 扩大信息视野和识别能力不强

8. 乐于助人，道德水平不高

9. 兴趣广泛，缺乏兴趣中心

10. 成才欲望和厌学心理

了解学生的心理特征有助于我们的教育和教学。教师是“人类灵魂工程师”，作为教师，不要辜负“人类灵魂工程师”的光荣称号。作为一名教师，我们必须有敬业精神，充分认识到教师工作的意义，深爱自己的教育事业。热爱自己教的学科，还要不断学习，深入学习教材，灵活运用教材，激发学生的学习兴趣，提高自己的教育教学水平。有句话“给学生一滴水，老师一桶水” ，因此，教师不断充电，巩固基本技能，掌握现代教育技术，努力实现严谨的学术治理，不懈教导，卓越，积累积累。教师终身学习是必要的。活到老，学到老。

在这次培训中，我也意识到一个好老师必须非常重视“言行”，以自己的行为影响学生，成为学生的榜样，教师的言行必须认真、稳定、标准化、体面。此外，教师还应与学生进行精神交流，主动与学生沟通，了解学生，让学生真正感受到你不仅是一个好老师，也是一个好朋友。

在今后的教育教学中，不断学习，学习教材，认真准备每一堂克，上好每一堂课，用爱的语言传播知识，用行动规范学生的行为。用心滋润，用汗水灌溉，不断学习，提高教育教学能力，做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师。

总结新教师培训经验(7)

20XX年2月26日，作为中学教师中的一员，我有幸参加了绥中县教师进修学校组织的新教师培训学习。短短三天的学习让我对自己的职业有了全面的了解。我也明白，作为一名人民教师，我不仅要从专业素质上对自己有很高的标准和严格的要求，还要从细节入手，了解每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都能有所学，有所成就。路漫漫其修远兮，我将上下求索。接下来，我们来谈谈个人对这次培训学习的肤浅感受和理解:

第一，任重道远，教师职业让我无怨无悔。

培训开始时，教师培训学校校长发表了热烈的讲话，热烈欢迎我们加入人民教师队伍，介绍了新形势下教育行业对新教师的新要求，鼓励我们努力学习，认真完成培训任务。高文博校长将多年的经验融入到“教师专业工作感受体验”一课中，简单发人深省。钦佩也让我对教师这个职业有了更深的体会。作为新形势下的教师，我们必须做的不是简单的“教学、教学、怀疑”，而是真正了解学生，了解学生学习活动所需的因素，从学生的实际出发，不断探索教师教学方式和学生学习方式，科学合理的教学目标，有效的课堂准备、课堂，努力为学生创造一个快乐高效的学习环境。做学生正确人生道路上的导师，教师职业，任重而道远。为了让学生的人生道路越走越精彩，我愿意做人梯，无怨无悔。

二、开始好，成功的一半。

如果说高文博校长的话让我们领略到了广阔而深远的天空，给了我们探索的勇气和信心，那么杨亚丽的“让你的课堂情感和智力共生”课就是帮助我们飞翔的微风。凭借力量，好风送我去青云。杨亚丽老师详细讲解了如何上好每一节课，上好第一节课。让我们知道如何通过掌握和提高课堂教学、提问和课堂调控技能来完成高效成功的课程，让学生既能获得精神收获，又能获得物质收获。决心坚不欲锐，成功久不在速。在今后的课堂教学中，我会牢记杨亚丽老师的教诲，一步一步走好教学生涯的每一步，给自己和学生一个良好的开端。

三、以课堂为舞台，师生共舞精彩人生。

英语教研员丁春辉先生一直是我非常钦佩和努力效仿的榜样。我有幸再次听了她的课，受益匪浅，感触颇深。在新课程改革的形势下，对英语教师的要求也越来越高。英语教师不仅要引导好英语教学，还要演好英语教学。饱满的热情，殷切的希望，热情的关注，亲切的语言，丰富的肢体语言，出色的演示，简单的教学，恰到好处的拨号，轻松的教材控制，这些都是实现一堂好课的条件。教书育人，博大精深。丁春辉老师一直强调教学没有固定的方法，鼓励英语教师，特别是年轻教师阅读最新的理论知识，跟上《纽约时报》的步伐，形成自己的教学风格。结合自己的实际，我要把快乐带进课堂，把爱带给学生。让学生爱上英语，乐于学习英语，让学生在英语的“戏”中诠释生活的精彩和完美。

四、我在为学生的一切做准备。

作为一名新教师，在参加培训和学习之前，我只知道备课的重要性，只知道备课是上好课的关键。但是我对如何备课知之甚少，面对备课本也写不出来。听了学校项秀梅主任的《新课程背景下新老师如何备课》后，我觉得豁然开朗。项秀梅主任详细讲解了备课的总体要求、学期教学计划和单位分析、备课情况、备课步骤和各自的任务。最后，他从11个方面向我们展示了编制教学计划的具体方法。学习过程不仅是一个接受知识的过程，也是一个发现、分析和解决问题的过程。一个好的教学计划将完美地展示这个过程。课堂的主体是学生，老师做的一切都是为了学生学习、学习和学习。为了学生的一切，我会不断努力准备好自己的每一节课，让学生也许自己有一个未来。

紧张有序的新教师培训和学习结束了，但我仍然想要更多。我总是觉得还有很多地方需要学习。事实上，作为一名新教师，有很多东西要学习，也会遇到各种各样的困难。然而，我有信心通过不懈的努力和学习，不断丰富和提高自己，提高专业知识和教学水平，尽快胜任自己的教学工作，真正成为一名合格甚至优秀的英语教师，为家乡的教育做出应有的贡献。

总结新教师培训经验(8)

“时光飞逝，日月如梭”，转眼间，20_________________________________________________________________________________

教育是人类崇高的事业，承担者是教师。教师传达人类文化科学知识，开展思想道德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤工作的园丁”、“人类灵魂工程师”表达对教师的尊重。“振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师”。教师是民族希望的支撑，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。大学教师以其特定的历史任务发挥着特殊的社会作用，形成了特殊的社会地位。 与普通教师不同，大学教师的特殊作用是： 首先，大学教师的基本任务是培养高级专业人才，高级专业人才在科学技术和社会发展中发挥骨干作用。现代科学技术的发展最终取决于高等教育培养的人才的数量和质量；生产力水平的提高、国民经济的发展、文化教育卫生事业的繁荣、国家综合实力的增强和社会的整体进步在很大程度上取决于高等教育培养的人才的数量和质量。高级专业人才的质量取决于大学教师的工作。 第二，大学教师不仅是文化科学的传递者，也是文化科学的创造者。许多一直为人类社会做出巨大贡献的科学家、思想家和活动家都聚集在高等学校或大学教师身上。人们往往把大学教师的职业与文化发达、科学繁荣、政治民主、人类进步紧密联系起来，用“学者”、“专家”称大学教师，以大学教师的声誉为国家学术水平的象征，以大学教师的社会地位为文明建设的镜子，成为大学教师是光荣的。

通过培训班的学习，我在政治思想上取得了显著的进步。

首先，我们对什么是高等教育，如何成为一名合格的大学教师有了清晰的认识。高等教育是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专业人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天职，“教师，所以传道、授业、解惑”。教师既是“经师”，也是“人师”。经过老师的教学问题，老师要教行为，教道德，教学生如何做人。高校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专业人才的重要使命。高校教师不仅是学术专家，也是培养人才的专家。这就要求我们具备从事教育教学所必需的教育法规、教育科学、心理科学等理论知识，树立依法教学的理念和科学教育理念，熟悉教育活动中的心理现象，了解教育规律，具有良好的职业道德。只有有了这些知识，才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学。

二是进一步把握高校教师的职业道德修养。古往今来，有多少人用诗般的语言赞美教师，赋予教师崇高的荣誉。如果一个社会、一个国家、一个国家没有大多数教师的辛勤工作和有效的工作，那么社会、国家、民族的文明过程将被中断，人类将永远处于无知的状态。因此，教师职业是一种崇高而神圣的职业。教师职业之所以崇高，不仅是因为它的光荣，更是因为它的无私奉献，更是因为它把“天下人才教育”视为人生最大的幸福和最高的价值观。如果教师能够全心全意地教育和培养学生，并以自己高尚的道德品质和言行为学生树立榜样，使学生成为对社会、国家和人民有用的材料。因此，加强教师职业道德培养，提高教师职业道德素质，不仅是人民教师的崇高责任和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求。它对建设高素质的教师队伍，培养学生成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

第三，明确了高等教育法和教师的权利义务，学会了利用法律法规处理高等教育纠纷和权利保护。国家颁布了《教育法》、《教师法》等法律法规不仅保证了科教兴国战略的实施，也保障了教师和受教育者的权利义务，使中国的教育事业朝着依法治教育人的方向发展。

在培训班的学习使我在政治思想上取得了显著的进步，同时也大大提高了我的教学专业技能。

一是学习教育心理学。教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务是揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德素质，培养自我意识，协调人际关系的心理规律，揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依赖，使教育工作以心理科学为基础，提高教育的科学效益，促进教育的发展。因此，教育心理学的学习有助于帮助我们的年轻教师尽快熟悉和适应大学教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，尽快成为合格的大学教师，充分履行教学职责，不断提高教育教学质量，有意识地进行教学改革。只有运用符合科学规律的教学方法，才能事半功倍。

二是认识到学习大学教学理论与方法的重要性。一方面，像我们这样刚走出校园，即将进入工作岗位的年轻教师对大学教学理论缺乏了解，另一方面，他们缺乏大学教学实践经验，对大学教学过程缺乏了解。青年教师只有掌握一些基本的大学教学理论和方法，在欣赏他人的教学科研成果时才能看到“方式”，用于实践，提高专业水平和教学质量，进一步探索和创新教学活动，取得新成果，促进大学教学理论研究，促进大学教学理论的发展和教育方法的更新。

总之，高校青年教师岗位职业技能培训对我们这些即将进入高校教师崇高神圣职业的年轻人来说意义重大，也是必不可少的。

总结新教师培训经验(9)

显然即将踏上梦想的道路，显然即将开始在教育的花园里流汗。但当我们满怀期待地来到这里时，我们仍然要面对十多天的职前培训。

20___________________________________________________________________________________________当时，我认为我在学校毕业得很好，在实习中积累了很好的经验。面对小学教师这样的工作，虽然我应该有点不熟悉，但我不能做到。然而，经过培训，我们意识到了培训的真正目的，这给我们迫不及待的新老师泼了一桶冷水，让我们完全冷静下来，为我们以前的想法感到羞愧。现在经过学习，我觉得虽然收获了很多，但还是远远不够。现在我在岗前培训中的学习经验记录如下:

一、认清自己

在培训中，一些当地著名的老师给我们上课。虽然我们当时有点不耐烦，但我们仍然耐心地听着，但我们听得越多，我们就越觉得自己错了。听着讲师丰富的经验，我们越来越觉得自己的知识不够，通常讲师完成知识点后，我们都感到完全理解，觉得他们在以前的学习和实习中，只是擦了一点皮毛知识。

当我们下课后的第一天，我们立刻为自己感到遗憾。我们总是认为教小学没有问题，但我们不知道我们实际上是“最短的板”。

二、带着疑惑训练

“冷水”洗礼后，我们开始认真参加每门课程。在随后的培训中，越来越多的新教师喜欢向讲师提出自己的疑问和困惑，有些人也喜欢直接问问题。但讲师总是能给出我们意想不到的答案。他们丰富的经验为我们指明了许多我们从未想过的道路，让我们在那条道路上找到了新的可能性。

每个人都能提出自己的疑惑，但讲师们却不厌其烦地教书，听了这么多经验，我觉得自己变得更加充实了！

三、培训结束

培训结束后，我们都长大了。现在我不像一开始那么不耐烦了，而是更加冷静和冷静。但事实上，这只是那些热情和兴奋深深埋在我的心里。以前，我一直认为我的知识已经填满了我的容器。现在看来我还有很多空闲空间！

总结新教师培训经验(10)

转眼间，为期三天的新教师岗前培训就结束了。本次培训的内容主要包括市场教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等。听了市领导、华东师范大学张华博士、学校校长、老师的讲座后，我受益匪浅。现在我想和大家分享一下我的经历。

首先，培训让我对教师的职业有了更清晰的认识。

开课第一天，市领导、教育局局长吴亚明给了我们美好的寄托。作为一名新教师，我们必须保持开拓者的勇气、探索者的精神和成功者的信念，勇敢地承担为祖国培养创新人才的责任。作为一名新教师：首先要学会感恩。感谢你周围所有的支持和帮助你成长的人；第二，学会谦虚。要保持谦逊，学会认识自己，养成谦逊进取的好习惯；第三，要学会立志。雄心勃勃，脚踏实地，将你的目标与国家的发展联系起来，记住父母的委托和老师的期望，发挥你在新岗位上的智慧；第四，学会创新。创新学习方法、思维方式和教学方法，不断提高创新创造能力，更好地服务于教育教学；第五，学会健身。注意爱和锻炼，锻炼强壮的身体，迎接未来的挑战；六要有“三气”，发扬和树立“英雄主义”、“勇气”和“勇气”，扎实做好本职工作，不断走向成功。

其次，培训为我即将到来的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师结合自己的经验，讲述了一些生动的案例，给了我们很大的启发，更清楚如何处理师生关系，如何熟练地管理课堂……特别是华东师范大学张华博士的“新课程改革”讲座，让我们对新课程改革有更深入的了解，新课程改革不仅要反映“三个目标”：科学知识和技能，科学过程和方法，科学情感态度，“三个目标”走向“四个基本”，包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想”。作为学前教育工作者，在工作中，除了教孩子基本知识和技能外，还要培养孩子的思想。

最后，培训使我对未来的工作充满信心和动力。

对于刚走出大学的我们来说，我们对新的生活、新的责任和新的角色有些懦弱。在这次培训中，培训老师也非常关注我们的心理变化。他们的演讲从头到尾贯穿一个中心，那就是对新老师充满鼓励。每一位老师都给我们的新老师提出了很多建议和建议。教育局局长反复强调，要严格要求自己“以学高为师，以身作则”。华东师范大学张华博士希望我们不要随波逐流，过一种反思、求知欲、爱思考、坚持和计划的生活。。。黄桥明校长希望我们以教育为己任，以爱为基础。。。“给学生一碗水，你应该有一桶水”。因此，教师不应忘记学习，提高自己的水平，拓宽知识的广度和深度。。在老师的指导下，我对未来的教师工作有了一定的方向，了解自己应该从哪里开始。

作为一名即将上班的新老师，我满怀憧憬、梦想和野心，满怀热情地迎接新的挑战。我希望保持这种积极乐观的态度，致力于我最喜欢的幼儿教育。

总结新教师培训经验(11)

七月流火，八月未央，九月授衣。秋天初立时，我站在xx街上，幻想着未来的种子。种植美丽。上班高峰拥挤的路段，理着我简单的悲伤和清晰的快乐，带着这样的心情，楚河汉街到了。虽然我以前已经有半年的职业生涯了，但我仍然对新平台充满了憧憬，令人敬畏的表情是我温暖的心。然后我们来谈谈我的个人经历。

整个培训过程都是在每天的努力中度过的。一系列的培训，如听课、备课、试讲等，不仅打开了他们过去想学的盒子，还打开了新鲜的氛围和久违的感动。两位培训老师恰到好处的指导让我意识到，作为一名教师，舞台上的呼吸需要有自己的知识和魅力才能稳定下来，肚子里充满了诗歌和书籍；我意识到，作为一名教师，始终保持对教学的感动是保持课堂活跃的神奇武器，是情感渲染。

说到教师的氛围，“当教师的视野比教学大纲更广阔时，教师可以成为教育过程的真正动力、艺术家和诗人。“优秀的课堂需要教师自身的综合素质，尤其是自身的魅力。在这次培训中，我结合自己的实践找到了差距和改进的方向。认识到教学不仅是一项工作，也是一门创造性的艺术，需要很长时间的探索。过去，作为一名学生，我一直非常尊重教师的工作，但我不知道如何成为一名合格的教师，也不知道如何成为一名优秀的教师。现在教学观念的转变让我有了更清晰的认识，我现在首先要让自己的课堂变得美味。

说到老师的感动，“热情的课堂教学可以让学生带着高度的兴奋从事学习和思考。“高效的课堂需要师生之间的情感互动。首先，老师应该被自己的课感动。只有灵魂的动荡才能激发学生的学习兴趣，拨动金弦。一节课，就是唱歌，老师背着动人的音乐，这是诗人的课，让学生感动知识本身。在训练中，我觉得自己缺乏情感和幽默感。通过听力和认真的经验，我对如何激发学生的学习热情有了新的认识。在教师和学生相互感动的过程中，教学不仅仅是教师的简单教学，更是教师主导作用和学生主动作用的有机统一。

这次培训是我职业道路上的宝藏，我对职业和自己都有了更深的了解。为了营造一个更美味的氛围，为了给你更多的感动，给你这个惊喜！

从9月2日被邀请到公司，到目前为止，这些天明明每天都很累，因为种种。各种原因，但感觉时间过得很快，有一种难以形容的兴奋，我回顾了这些天经历的一切，逐渐意识到类似的“听你的话，读十年书”的感觉。

当我被告知我通过了教育电话面试时，我无法掩饰我的兴奋。我无法想象这是真的。在那之后，我骄傲地浪费了前几天。我一直认为我看起来很强大，但从第一天开始，我发现现实远比我想象的残酷。

在这里，我遇到了一些像我一样通过面试并在这里接受培训的准老师。在交流和培训的过程中，我慢慢发现了一个严重的事实，那就是，在我们这些人中，我似乎是最糟糕的一个。显然，在这样一个开放的房间里，我能感受到稳定的压力。同时，不仅缺乏单方面的日语能力，而且作为一名讲师，我也做得非常糟糕。因为以前没有老师的经验，在此之前也没有对讲座有更多的了解，所以被告知第一次讲座，有点不知所措，但由于帮助我们耐心温柔的培训老师不断解释，教育生产非常详细的讲座材料，我决定尝试。既然要做，我就想做到最好，所以在我的房间里休息的时候，我一直在反复记忆相关内容，练习讲课。当然，事实并没有那么好。如果你努力工作，你就不会得到相对平等的回报。第一次讲课后，培训老师发现了很多问题，但这只是对我的挑战。

接下来的几天，我白天听其他老师的试讲，找出自己还是不够的地方，晚上继续自己的试讲练习。最后，在最后一次试讲之后，培训老师给了我很大的表扬。虽然还是有一些问题，但是当老师夸我进步很大的时候，真的让我很难掩饰自己的快乐。我高兴地笑了。

虽然培训时间不是很长，但我觉得我学到了太多，比如教师的专业素质，课堂上必要的手势，对学生的严格，等等，真的让我受益很多，我非常非常感谢教育能给我这么大的帮助，也真诚地感谢细心和认真的培训我们的老师。

这几天真的是承蒙关怀，这段时间对我来说将是一段难忘的记忆，虽累，但幸福。

忙碌的日子总会有收获，就像春天的播种会在秋天结果一样。我希望新老师能得到自己的追求和目标，我们的目标和追求是收获更多优秀的人！

总结新教师培训经验(12)

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史责任。当老师很容易，但当一名好的幼儿园老师并不容易。通过这次培训，我有一些经验：

一、教师必须有创新观念和创新观念。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育理念的基本内涵包括：转变以教师为中心、传授知识为主要目的的传统教育理念，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育理念；改变严格纪律的课堂氛围，营造积极探索、生动的课堂氛围；鼓励创新学习，发挥学生的主要主动性；敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生的个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自己的潜力；建立新的师生关系，尊重学生个性，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭教学。传统教育高分低能的原因是教师在思想上注重知识而不是实践。传统教育高分低能的原因是教师在思想上注重知识而不是实践。一个大学物理老师不会修简单的收音机就是一个例子。将教学活动延伸到相关的现实生活中，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动感受到具体而丰富的客观世界，激发他们的好奇心和求知欲，在实践中发现和解决问题。

二、教师必须具备较高的专业素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下业务素质：

(1)知识结构丰富，是教师创造力的基本保证。

(2)管理艺术较高。管理包括两个方面，

一是班级整体管理，

二是对每个学生的个人指导。

（3）有丰富的情感。教师的情感朗诵、热情的欣赏和与学生接触的积极情感可以随时激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因为“亲自教”，努力学习，简单的知识教学成为双向情感交流，使教师、学者快乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一名好老师，首先要看是否有敬业精神，是否感叹这个职业。陶行知先生要有“抱着一颗心，不代表根草去”的精神，无怨无悔地致力于教育，关键在于有一种精神。从一个人的心理角度来看，这是一种自我超越的境界。我们每个人都有自我、自我和超自我三个心理层次，培养教师的专业奉献精神，发扬良好的`氛围，鼓励教师为神圣的教育事业做出贡献，将使每个人通过自我培养，约束自己的不正当欲望，达到超自我的水平。如果不把握教师敬业精神的培养，素质教育可能是空中楼阁。只有培养良好的教师敬业精神，才能实施素质教育。所以，要想兴事先兴人，铸就爱岗敬业的高尚形象，努力提供一切必要的条件，让每一位教师都忠于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量观、人生观更容易调整到位。只有跟上时代的步伐，才能自觉站在素质教育的前列，成为合格的教师。

四、努力成功教育。

成功教育认为，教育面向人，培养社会需要的人。每个学生都有成功的潜力，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都能在原有的基础上取得成功和发展。成功教育强调，通过教育的改进，促进学生在各个方面取得成功，激发他们形成内部学习动机机制，自我发展潜力，成为学习的成功人士，为他们成为社会的成功人士做好基本素质的准备。

成功的教育既有改革教育目标的意义，也有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于，教育和教师的任务应该最初为社会培养成功人士，使每个学生都能在各个方面积极发展。成功教育以激发和形成学生内部学习动力机制为培养目标，强调服务学生修身养性发展的长远需要。改革教育方法的意义在于：改变传统的外部压力强制教育，通过教师创造成功的机会，学生积极参与活动，使学生有成功的经验，改变消极的自我概念，积极内化教育要求，自我发展内部潜力，积极发展个性。

总结新教师培训经验(13)

“时光飞逝，日月如梭”，转眼间，20XX年四川省高校青年教师岗位职业技能培训即将结束。通过培训班的学习，我在政治思想和教学专业技能方面有了不同程度的提高和进步，认真认识到岗位职业技能培训对所有即将上讲台的教师的重要性和必要性。对此，我在培训班学习以来的经验总结如下。

教育是人类崇高的事业，承担者是教师。教师传达人类文化科学知识，开展思想道德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤工作的园丁”、“人类灵魂工程师”表达对教师的尊重。“振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师”。教师是民族希望的支撑，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。大学教师以其特定的历史任务发挥着特殊的社会作用，形成了特殊的社会地位。 与普通教师不同，大学教师的特殊作用是： 首先，大学教师的基本任务是培养高级专业人才，高级专业人才在科学技术和社会发展中发挥骨干作用。现代科学技术的发展最终取决于高等教育培养的人才的数量和质量；生产力水平的提高、国民经济的发展、文化教育卫生事业的繁荣、国家综合实力的增强和社会的整体进步在很大程度上取决于高等教育培养的人才的数量和质量。高级专业人才的质量取决于大学教师的工作。 第二，大学教师不仅是文化科学的传递者，也是文化科学的创造者。许多一直为人类社会做出巨大贡献的科学家、思想家和活动家都聚集在高等学校或大学教师身上。人们往往把大学教师的职业与文化发达、科学繁荣、政治民主、人类进步紧密联系起来，用“学者”、“专家”称大学教师，以大学教师的声誉为国家学术水平的象征，以大学教师的社会地位为文明建设的镜子，成为大学教师是光荣的。

通过培训班的学习，我在政治思想上取得了显著的进步。

首先，我们对什么是高等教育，如何成为一名合格的大学教师有了清晰的认识。高等教育是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专业人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天职，“教师，所以传道、授业、解惑”。教师既是“经师”，也是“人师”。经过老师的教学问题，老师要教行为，教道德，教学生如何做人。高校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专业人才的重要使命。高校教师不仅是学术专家，也是培养人才的专家。这就要求我们具备从事教育教学所必需的教育法规、教育科学、心理科学等理论知识，树立依法教学的理念和科学教育理念，熟悉教育活动中的心理现象，了解教育规律，具有良好的职业道德。只有有了这些知识，才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学。

二是进一步把握高校教师的职业道德修养。古往今来，有多少人用诗般的语言赞美教师，赋予教师崇高的荣誉。如果一个社会、一个国家、一个国家没有大多数教师的辛勤工作和有效的工作，那么社会、国家、民族的文明过程将被中断，人类将永远处于无知的状态。因此，教师职业是一种崇高而神圣的职业。教师职业之所以崇高，不仅是因为它的光荣，更是因为它的无私奉献，更是因为它把“天下人才教育”视为人生最大的幸福和最高的价值观。如果教师能够全心全意地教育和培养学生，并以自己高尚的道德品质和言行为学生树立榜样，使学生成为对社会、国家和人民有用的材料。因此，加强教师职业道德培养，提高教师职业道德素质，不仅是人民教师的崇高责任和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求。它对建设高素质的教师队伍，培养学生成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

第三，明确了高等教育法和教师的权利义务，学会了利用法律法规处理高等教育纠纷和权利保护。国家颁布了《教育法》、《教师法》等法律法规不仅保证了科教兴国战略的实施，也保障了教师和受教育者的权利义务，使中国的教育事业朝着依法治教育人的方向发展。

在培训班的学习使我在政治思想上取得了显著的进步，同时也大大提高了我的教学专业技能。

一是学习教育心理学。教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务是揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德素质，培养自我意识，协调人际关系的心理规律，揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依赖，使教育工作以心理科学为基础，提高教育的科学效益，促进教育的发展。因此，教育心理学的学习有助于帮助我们的年轻教师尽快熟悉和适应大学教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，尽快成为合格的大学教师，充分履行教学职责，不断提高教育教学质量，有意识地进行教学改革。只有运用符合科学规律的教学方法，才能事半功倍。

二是认识到学习《大学教学理论与方法》的重要性。一方面，我们对大学教学理论缺乏了解，另一方面，我们缺乏大学教学实践经验，对大学教学过程缺乏了解。青年教师只有掌握一些基本的大学教学理论和方法，在欣赏他人的教学科研成果时才能看到“方式”，用于实践，提高专业水平和教学质量，进一步探索和创新教学活动，取得新成果，促进大学教学理论研究，促进大学教学理论的发展和教育方法的更新。

总之，高校青年教师岗位职业技能培训对我们这些即将进入高校教师崇高神圣职业的年轻人来说意义重大，也是必不可少的。

总结新教师培训经验(14)

显然即将踏上梦想的道路，显然即将开始在教育的花园里流汗。但当我们满怀期待地来到这里时，我们仍然要面对十多天的职前培训。

20xx年x月x日，我们开始了新教师的岗前培训。说实话，一开始我觉得有点受打击。很明显，我的期望甚至迫不及待地想去这个职位，但我不得不再接受x个月的培训。当时，我认为我在学校毕业得很好，在实习中积累了很好的经验。面对小学教师这样的工作，虽然我应该有点不熟悉，但我不能做到。然而，经过培训，我们意识到了培训的真正目的，这给我们迫不及待的新老师泼了一桶冷水，让我们完全冷静下来，为我们以前的想法感到羞愧。现在经过学习，我觉得虽然收获了很多，但还是远远不够。现在我在岗前培训中的学习经验记录如下:

一、认清自己

在培训中，一些当地著名的老师给我们上课。虽然我们当时有点不耐烦，但我们仍然耐心地听着，但我们听得越多，我们就越觉得自己错了。听着讲师丰富的经验，我们越来越觉得自己的知识不够，通常讲师完成知识点后，我们都感到完全理解，觉得他们在以前的学习和实习中，只是擦了一点皮毛知识。

当我们下课后的第一天，我们立刻为自己感到遗憾。我们总是认为教小学没有问题，但我们不知道我们实际上是“最短的板”。

二、带着疑惑训练

“冷水”洗礼后，我们开始认真参加每门课程。在随后的培训中，越来越多的新教师喜欢向讲师提出自己的疑问和困惑，有些人也喜欢直接问问题。但讲师总是能给出我们意想不到的答案。他们丰富的经验为我们指明了许多我们从未想过的道路，让我们在那条道路上找到了新的可能性。

每个人都能提出自己的疑惑，但讲师们却不厌其烦地教书，听了这么多经验，我觉得自己变得更加充实了！

三、培训结束

培训结束后，我们都长大了。现在我不像一开始那么不耐烦了，而是更加冷静和冷静。但事实上，这只是那些热情和兴奋深深埋在我的心里。以前，我一直认为我的知识已经填满了我的容器。现在看来我还有很多空闲空间！

总结新教师培训经验(15)

20XX年2月26日，作为中学教师中的一员，我有幸参加了绥中县教师进修学校组织的新教师培训学习。短短三天的学习让我对自己的职业有了全面的了解。我也明白，作为一名人民教师，我不仅要从专业素质上对自己有很高的标准和严格的要求，还要从细节入手，了解每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都能有所学，有所成就。路漫漫其修远兮，我将上下求索。接下来，我们来谈谈个人对这次培训学习的肤浅感受和理解:

第一，任重道远，教师职业让我无怨无悔。

培训开始时，教师培训学校校长发表了热烈的讲话，热烈欢迎我们加入人民教师队伍，介绍了新形势下教育行业对新教师的新要求，鼓励我们努力学习，认真完成培训任务。高文博校长将多年的经验融入到“教师专业工作感受体验”一课中，简单发人深省。钦佩也让我对教师这个职业有了更深的体会。作为新形势下的教师，我们必须做的不是简单的“教学、教学、怀疑”，而是真正了解学生，了解学生学习活动所需的因素，从学生的实际出发，不断探索教师教学方式和学生学习方式，科学合理的教学目标，有效的课堂准备、课堂，努力为学生创造一个快乐高效的学习环境。做学生正确人生道路上的导师，教师职业，任重而道远。为了让学生的人生道路越走越精彩，我愿意做人梯，无怨无悔。

二、开始好，成功的一半。

如果说高文博校长的话让我们领略到了广阔而深远的天空，给了我们探索的勇气和信心，那么杨亚丽的“让你的课堂情感和智力共生”课就是帮助我们飞翔的微风。凭借力量，好风送我去青云。杨亚丽老师详细讲解了如何上好每一节课，上好第一节课。让我们知道如何通过掌握和提高课堂教学、提问和课堂调控技能来完成高效成功的课程，让学生既能获得精神收获，又能获得物质收获。决心坚不欲锐，成功久不在速。在今后的课堂教学中，我会牢记杨亚丽老师的教诲，一步一步走好教学生涯的每一步，给自己和学生一个良好的开端。

三、以课堂为舞台，师生共舞精彩人生。

英语教研员丁春辉先生一直是我非常钦佩和努力效仿的榜样。我有幸再次听了她的课，受益匪浅，感触颇深。在新课程改革的形势下，对英语教师的要求也越来越高。英语教师不仅要引导好英语教学，还要演好英语教学。饱满的热情，殷切的希望，热情的关注，亲切的语言，丰富的肢体语言，出色的演示，简单的教学，恰到好处的拨号，轻松的教材控制，这些都是实现一堂好课的条件。教书育人，博大精深。丁春辉老师一直强调教学没有固定的方法，鼓励英语教师，特别是年轻教师阅读最新的理论知识，跟上《纽约时报》的步伐，形成自己的教学风格。结合自己的实际，我要把快乐带进课堂，把爱带给学生。让学生爱上英语，乐于学习英语，让学生在英语的“戏”中诠释生活的精彩和完美。

四、我在为学生的一切做准备。

作为一名新教师，在参加培训和学习之前，我只知道备课的重要性，只知道备课是上好课的关键。但是我对如何备课知之甚少，面对备课本也写不出来。听了学校项秀梅主任的《新课程背景下新老师如何备课》后，我觉得豁然开朗。项秀梅主任详细讲解了备课的总体要求、学期教学计划和单位分析、备课情况、备课步骤和各自的任务。最后，他从11个方面向我们展示了编制教学计划的具体方法。学习过程不仅是一个接受知识的过程，也是一个发现、分析和解决问题的过程。一个好的教学计划将完美地展示这个过程。课堂的主体是学生，老师做的一切都是为了学生学习、学习和学习。为了学生的一切，我会不断努力准备好自己的每一节课，让学生也许自己有一个未来。

紧张有序的新教师培训学习结束了，但我还是意犹未尽。总觉得还有很多地方需要学习。的确，作为一名新教师，还有很多东西要学，也会遇到各种各样的困难。然而，我有信心通过不懈的努力和学习，不断丰富和提高自己，提高专业知识和教学水平，尽快胜任自己的教学工作，真正成为一名合格甚至优秀的英语教师，为家乡的教育做出应有的贡献。

总结新教师培训经验(16)

20XX年9月上午，我兴奋地早早来到县学校，因为今天我要接受为期一天的新教师培训。虽然我在培训学校有教学经验，但这是第一次从事初中英语教学，也是第一次。说实话，我很紧张，觉得责任重大，任务艰巨，一切都会重新开始。今天的学习机会是重要的第一步，也是我教学生涯的又一个好开始。

今天早上的第一个故事是我最大的收获。以“做最好的自己”为主题的新老师的成长告诉我们要有正确的职业定位，教会我们如何定位自己的职业生涯。在不同的教师团队中，可能有不同的标准，但“优秀”教师的共同特点是：激情和吸引力。她还谈到了新东方外语学校校长俞敏洪对好老师的定位。她让我知道，要成为一名好老师，必须有三个条件：

1)要有工作激情；

2)注重教学

3)要有个性。

在未来的成长道路上，我会用这三个标准来衡量自己，努力成为一名好老师！

在这门课的培训中，我也明白，做一名好老师应该从认识自己开始。教师的职业生涯有三个境界。让我们先想想我们追求什么境界，是谋生、事业还是幸福。我想说的是，我想追求的是第三种:快乐型。作为黄老师告诉我们的四项修炼，我会引导自己前进。在前进的道路上，我们不仅要学会坚持和分享，还要广泛阅读，教学时间后要善于反思。既然选择了，就好好干吧！如果你不能‘选择你爱的’，那就‘选择你爱的’！既然我选择了这条路，我就会坚持下去，做最好的自己，永不放弃！

在第二节培训课上，学校主任对我进行了教育教学常规培训，主题是简单两个字：常规！他告诉我们，创造自己的教学奇迹并不难。常规+细节+过程=奇迹！在整个教学中，他让我明白了“备、教、改、辅、考、研、听”这七个字。只要你认真做好每一项工作，你就能取得惊人的教学成果。他给了我很多例子，让我们明白了做好日常工作的重要性。从细节做起，做好每一件小事，你就能创造奇迹！ 下午安排了第三次培训，赖主任告诉我们如何成为一名优秀的班主任。她告诉我们，要成为一名优秀的班主任，最重要的是要有爱心。教育+关心+严格=教育的爱！关心学生是非常重要的，你必须让你的学生知道，你关心他们，学生会尊重你，支持你。第二，要融入学生，要和他们融为一体，我觉得这是最难的。此时，幽默感是必不可少的。试着和他们开玩笑，在英语课上谈论他们感兴趣的事情，点击停止。此外，在处理事情之前，我们必须公平地调查事情的始末！简而言之，我们不仅要把校长作为一种职业，而且要做一个好的校长也需要科学，这也是一门艺术！赖老师的课对我来说真的很重要，因为这学期是我第一次当班主任。我不知道很多事情。我还需要学习更多。前面的路还很长。在最初的道路上，我遇到了一些小困难，但我会克服它们。我会读一些赖老师推荐的关于当好班主任的书，读无字书，与有经验的班主任交流，学习一些经验，努力成为优秀的班主任！

最后一个讲座是老师给我们讲座，强化师德意识，树立职业精神。他告诉我们，我们不仅要认真践行中小学教师的职业道德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以许多例子告诉我们如何真正采取实际行动来做好这六点。张先生的讲座不仅让我重新认识到人民教师职业的神圣，也让我感到成为一名教师的骄傲和自豪。俗话说，“三人行，一定有我师。更重要的是，作为一名新教师，我还有很多地方需要学习。在今后的工作和学习中，我想谦虚地向周围的同事和前辈学习，不断进步，不断前进。 整整一天的训练，让我学到了很多。老师们，从‘教师如何成长’开始、教师的教学规则、教师的职业道德到校长的工作实践和经验，他们生动的解释和对问题的深入讨论，让我学习了很多新的想法和研究问题的方法，无论是在教学还是校长的工作中受益很多。我一定会把理论转化为自己的实际行动，做好每一项工作，给自己一个正确的定位。“做最好的自己！“这句话深深地留在我的脑海里，它将成为我的行动指南，引导我前进！

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