外出培训学习总结范文(集合6篇）

外出培训学习总结范文(1)

通过这次学习，听了领导的专题讲座，我们对感性有了新的认识，对理性有了新的提高，激励和深刻的感受。通过寻找差距，我们建设新泗阳、发展新泗阳强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。结合我们的实际情况，未来的工作发展方向如下：

(一)要有开放的理念。

开放的概念在未来的发展中起着重要的作用，并发挥着巨大的驱动作用。我们知道，一切都在不断变化和发展，但改变发展的方向和速度，一是尊重客观现实，遵循客观规律。二是依靠人的思想意识，引导和带动作用。特别是中国加入世贸组织后，如何充分利用市场经济，遵循经济发展规律，逐步符合国际标准，适应经济全球化。这就要求我们要有跟上时代步伐的思想，指导我们的工作，应用到我们的实际工作中，合理探索我们的发展战略，确保我们小康社会建设的顺利实现。

(二)坚定不移地坚持“发展才是硬道理”，走可持续发展之路。

苏州的发展经验告诉我们，只有坚持“发展是硬道理”的理念，不断解放思想，更新思想，抓住机遇，敢于成为第一，大胆创新，兼顾地方和整体利益，同时保持经济发展，保持资源、环境和人口协调、高效、优化、有序发展，使我们的经济建设走在全国前列，融入世界群体。

(三)加大招商引资力度，提高自我发展。

要努力改善投资环境，加大招商引资力度，完善自我发展。有2500年历史的城市比比皆是，苏州不是资源型城市，苏州经济走在前列的原因是什么？是环境。苏州的发展经验告诉我们，环境不能简单地被视为青山绿水。重要的是政府环境、清洁高效的政府环境、法律环境、市场环境和文化环境，以确保各项工作的正常运行。建立“共同发展、共同发展”的理念，制定相应的优惠政策，创造良好的投资环境，吸引大量外资，增加对固定资产的投资，更好地开发、利用和发展林业资源、土地资源、水利资源和旅游资源。

(四)要坚持产业结构调整，进一步优化农业产业结构，增强发展后劲。

要大胆调整产业结构，我们知道无粮不稳，无工不富，无路不发，无市不活。在建立工业城市的同时，进一步优化农业产业结构，大力发展第三产业，因地制宜，以合理高效的发展模式引导群众走适合自身发展的道路，增加发展势头，带领群众脱贫致富，为新泗阳建设，努力尽快实现小康社会。

外出培训学习总结范文(2)

XX年10月17日至11月25日，我有幸参加了全国科级培训班(注:俗称科长班)。因为是全日制学习，委员会领导和同事给了我很大的支持。在此基础上，我珍惜这个难得的学习机会，把学习过程作为一个全面充电、提高素质的过程。

通过四个单位240小时的学习，我在政治理论、专业素质和综合能力方面都有了一定的提高。本次培训紧紧围绕“如何成为科长”的主线，注重理论联系实际，努力提高我们作为科级干部的知识、知识和能力。通过这次培训，我的主要收获有以下三个方面。

第一，系统的理论学习提高了思维能力。

通过学习中国经济建设和经济体制改革、民主政治文明建设，加强党的执政能力建设，构建和谐社会，同时看到中国改革开放取得的巨大成就，清楚地认识到当前国家面临的各种困难和问题，增强紧迫感和责任感，服务群众，同时，“对”的深化也更加深化。xx规划提出的背景、目标、原则和任务的理解，可以从社会发展的背景和构建和谐社会的高度重新审视自己的工作定位。我深深感受到，只有站位高，定位准确，工作才能有效，才能有突破。

二、参加体验式培训，增加智力。

通过拓展培训、演示课程、模拟课程、参与讨论、演讲、撰写调查报告等形式的实践锻炼，在个人投资、学习经验、展示和交流的过程中提高了综合能力。例如，拓展培训为每个人提供了相互了解的机会，展示了每个人的优势，锻炼了每个人的能力，增强了责任感，培养了团队精神，增进了学生之间的友谊。通过参加科长会议能力的示范课程，我可以利用现有的知识和经验，认真履行组长的职责，积极组织小组学生进行规划，锻炼组织协调和沟通能力，也看到自己的缺点。通过参加演讲，我锻炼了自己的逻辑思维能力、语言表达能力，从中学到了别人的优势和优势。通过多次参与讨论和各组学生的互动交流，我对教师教授的科长的政治素质、行政能力和法律素质有了更深入的了解。我认为政治素质是前提，行政能力是基础，法律素质是保证。此外，我们必须具备良好的道德素质、人格魅力和健康心理。只有这样，我们才能更好地满足科长的职位要求。

三、贴近实际教学内容，了解领导艺术、技能和方法。

通过学习“科学思维和行政决策；科长的发展能力；领导方法和领导艺术”等课程内容，提醒自己努力实现思维方式、工作作风和工作方法在未来工作中的“转变”。要牢固树立现代思维模式，不仅要成为公共汽车司机，还要学会成为出租车司机。面对不断变化的情况和需求，我们善于运用创造性思维、敏捷性思维和多维思维来分析和解决问题和矛盾，提高执行力。抓住“人”的中心，学习调整、分享、宽容、激励和沟通，最大限度地提高领导行为的人性化和管理效率。

以上报告是你参加培训后的主要收获。让我们谈谈你自己的经历和感受。

四、一点体验和感受：

在这次培训中，我通过学生投票和老师评估被评为本次培训班的优秀学生。我的经验是，“局内人”让自己尽快融入班级集体，做一个热心关心集体，真诚关心他人，及时展示自己。本次培训共有来自全区27个部门的66名同志参加。除了我们单位一起培训的同志，应该说对老师和大部分同学都很陌生。班级是临时组建的，只能维持40天的集体。大多数老师和学生从未见过面，学习后会分道扬镳。如何真正融入这个群体，做一个“局内人”，是对全班66名学生的考验。我想我经受住了这次考试，得到了老师和同学的认可。

我认为：无论是临时、相对松散的团队，还是长期工作、学习单位、集体，我们都应该有“局”的意识和行动，一是热情关心集体，关心未来和发展，积极参与工作、学习和活动，努力为其增添光彩；二是真诚关心他人，包括领导和同事，就像照镜子一样，你对着镜子微笑，你看到的一定是一张笑脸。因此，如果你真诚地关心别人，你一定会享受到别人真诚的关心。因此，如果你真诚地关心别人，你必须享受别人真诚的关心。第三，我们应该及时展示自己。我认为及时的展示绝不是宣传和疯狂。相反，它是让领导和同事进一步了解我们的重要和必要途径，也是我们探索自己潜力、证明自己能力的渠道之一。

总之，通过这次培训和学习，我觉得自己不仅学到了理论知识，还获得了实践方法，提高了工作能力。未来，我将努力消除自我放松的惰性，不断加强自主学习的内部动机，从各种渠道拓展知识结构，不断扩大知识总量、质量和流量，转化为知识增量，从而获得可持续发展的综合能力。在实践中，要不断锤炼决策、协调、创新等行政能力，特别是自觉反思总结的能力，做到“勤学、勤思、勤问、勤写”

外出培训学习总结范文(3)

最近，我很荣幸地参加了浙江大学举办的农业产业经济人专项培训班。虽然培训时间不长，但收获很多，感觉也很多。下面，我将简要地谈谈这次学习和培训的经验。

1、回顾学习和培训的经验

培训时间短，但内容丰富，理论与实践相结合，包括课堂教学和实地考察。我们听取了杨教授对土地转让政策的独特看法，顾教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路、邱律师对企业上市路径选择的战略分析等。同时，还对国家现代农业示范基地八里店智能农业示范基地、长兴蔬菜专业合作社、浙江老恒和酿造有限公司、中国料酒行业领先品牌等进行了实地考察和研究。通过课堂学习，丰富理论知识，提高思维能力；通过现场教学，开阔视野，改变观念。经过短短六天的学习、工作和生活，我在思想和行动上都受到了极大的感动，接受了良好的教育。

二、学习训练的体验感悟

通过这次学习，我对浙江农业产业化的发展有了一些简单的体会和感悟:

一是互补优势，整合资源谋求发展。在传统的农业模式下，农民有土地技能和经验，但没有系统的知识储备，市场敏锐度低，导致农业产出低，农产品销售滞销。农业专业合作社的兴起很好地解决了这些问题。我们参观的长兴蔬菜专业合作社是农业专业合作社经营模式的典范。合作社集中整合农民土地，然后以同样的价格承包给农民种植芦笋，实施产前、产中、销售一站式服务。合作社统一开沟定值、供种、肥料农药使用、生产技术、销售，确保产品种植、生产、销售全过程的质量安全。这样，农民的财务问题得到了解决，技术问题消失了，生产成本降低了，产量增加了，没有必要担心销售。

二是通过科技改进技术，促进发展。说到农业，我们大多数人都会想到“日出而作，日落而息”、“面朝黄土背朝天”的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感叹美国农业机械化水平实现了土地耕作、土地整合、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化20xx关于学习经验20xx关于学习经验。当中国农民在田间汗流浃背时，美国农民正坐在舒适的驾驶舱里，用空调听音乐做农活。过去，我们不明白为什么美国1%的农民养活了美国3亿人和粮食出口，主要是由于其高度的农业机械化水平。我们也在努力提高农业机械化水平，发展现代农业。我们参观的八里店智能农业示范基地是我国现代农业示范基地。充分利用计算机技术，智能农业将GIS、引入农业管理的物联网技术、云计算、智能计算，实时监控土地、空气等作物的生长环境。例如，八里店现代农业综合区的丰富特色公园安装了农业生产智能控制系统，智能管理养殖池的氧气和饲料，不仅节省了劳动力，降低了成本，而且提高了科学养殖水平。

三是开拓思维，以创新引领未来。“求真创新”是浙江大学的校训精神。浙江已成为全国经济发展的领导者，地区经济活跃，这与浙江人民的创新和进取精神是分不开的。在学习的最后一天，德清县副县长与我们分享了深化德清县农村产权制度改革的实践和成果。他说，最重要的做法之一是创新，如实施农村土地所有权、承包权、经营权“三权分离”、探索新的种植和养殖模式等。给我印象最深的是他们探索的种养结合模式，如“稻虾共生”、“稻鱼共生”、“稻鳗共生”、“稻龟共生”等。新的种养模式不仅有效地保护了生态环境，而且有效地促进了农民收入的增加。以海龟共生为例，利用海龟治疗昆虫，海龟粪作为肥料，整个水稻不施肥不用药，海龟生长在原生态栖息地，提高产品质量。在稻龟共生模式下，亩产200公斤，亩产300公斤，亩产3万元，比纯稻种植经济效益增长30%以上。

三、学习培训后的意见和建议

通过这次学习和培训，我见证了浙江人才团队培训、基础设施建设、产业培育、城乡建设质量、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活丰富、社会和谐稳定等先进经验和实践，我认为作为岳阳的内陆地区，虽然经济社会发展水平与浙江城市有一定的差距，但我们也有自己的优势和特点，“别山之石可攻玉”。借鉴浙江发展的先进理念和做法，加快岳阳经济社会发展，努力把岳阳建设成为湖南经济社会发展的新增长极。

一是不断解放思想。思想是行动的指南。科学思想可以促进和促进社会实践的发展。要认真重视各级领导干部的“关键少数”，不断提高思想水平和水平。面对新的经济常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段面对和解决新的问题，不断促进岳阳经济社会的良好快速发展。

第二，要发扬责任精神。“为官避事生耻”。作为新时期的领导干部，要勇于站在时代潮流上，敢于工作，敢于承担责任，敢于给有知识、有能力、有动力、能做事、能做事、能做事的干部舞台和机会，让他们在“大众创业、万众创新”的新环境中展示自己的才华。

第三，要有勇气努力工作。工作就是做出来的。美好幸福的生活取决于智慧的大脑和勤劳的双手。要发扬求真务实的精神，全心全意发展，热情做事。少浮躁，少虚伪，多做实事，多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建设做出贡献，为岳阳建设更美好的明天。

外出培训学习总结范文(4)

非常感谢医院领导给我这个出去学习的机会。通过这短短的40天，虽然培训很短，但我从中学到的知识让我受益匪浅，感触颇深，让我更深刻地认识到这个职业的精辟，在很大程度上开阔了我的视野，增强了我的专业能力，认识到了自己与其他医院护士的差距，明确了自己未来的学习发展方向。为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现外出培训学习所学总结如下：

1、进一步提高了业务技能：

我们练习了无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、床单更换、心肺复苏、动态微光静脉输液和微光静脉输液七项操作。在早期阶段，由于没有理论，每个人都有很高的训练热情。显然，他们是集训练队为一体的，但他们暗中把自己的利益放在第一位，都想这样做。三家医院有20多人，小组练习很好，但在晚上的空闲时间，每个人都努力去培训室练习操作，场地少，人员多，每次练习都不开心，我们孔同志为了占据场地几次不吃饭，同时练习每个操作，每个人都付出了很多，有些人从破板上摔下来，铺床，苦甜我们都很认真，这些我从未见过。平时在科里工作没什么感觉，但是随着环境和情况的变化，我忍不住觉得自己进入了一个没有硝烟的战场，总会有人出现在你身边，告诉你你被淘汰了。

经过每一轮淘汰，我对事物的残酷性有了更深的认识，我们单位留下了我们三个人。虽然大家都不说，但我心里都知道后期的训练是不言而喻的。训练场由训练队搬到礼堂。分公司领导任命贾平贾主任指导我们，从小到小，给我们每个人一个游击动作。如何拉展床单？如何将床单角铺成标准90度，内角达到45度，如何与患者沟通，如何行走，如何端治疗板，如何推治疗车，如何拿输液架，如何消毒瓶口和皮肤，共消毒几圈等，甚至多走一步，让我们通常看起来无关紧要，让贾主任扣漏洞，一开始我们不会走路，尽管如此，我们还是一遍又一遍地认真练习。在铺床过程中，我正好赶上了分部领导去训练队检查工作。我有幸代表训练队的学生演示卧床患者更换床单，受到分部领导的高度赞扬。在铺床的过程中，我正好赶上了分部领导去训练队检查工作。我有幸代表训练队的学生演示卧床患者更换床单，受到了分部领导的高度赞扬。也因为每个人都有错误的技术，要么划伤手，要么劈开手指，裂开一个大洞，流血，但我们仍然坚持。贾主任耐心细致地要求我们不要有一个废弃的动作，脚下的步骤都是数出来的。动态微光静脉输液在摇摆板上，一个大秋千，我和李静同志有晕车问题，摇摆板头晕，平衡很差，我从上面摔了好几次，为了克服眩晕，练习平衡能力，我们从5分钟开始到稍微向上，练习跪在上面，最后跪在膝盖肿胀，戴上膝盖继续，最后经过反复练习时间可以漂亮地完成操作，我相信任何成就都要有艰辛的努力，任何困难都要有毅力的人，滴水穿石就是这个道理。

2、充实理论知识：

以前看书的时候总觉得看完了，就是为了应付考试。但是通过这次培训，我意识到医学领域的理论知识就像盖房子打基础一样，需要相当牢固。这是任何科学研究和操作的先决条件。要求相当严格。理论每两天测试一次，每天大约看100页。白天练习操作，晚上看理论。每个人都有很高的学习热情。他们都加班加点。他们看到晚上3点多，有些人甚至看到4点不睡觉。为了防止困倦，他们每天晚上都要喝浓咖啡，这一切都落在别人身后。我以前的考试不理想。最后，经过一次又一次的努力，终于考上了别人的前面，学习要注意方式方法，不仅要靠死记硬背，还要有理解性的记忆，否则前记后忘，看完就白看了。时间对每个人都是公平的，这取决于你用来做什么。用贾主任的话来说，护士不应该只是注射和用药来换液体，而应该是全面的发展。他们不仅要依靠医生的建议来实施，还要理论上充实自己。如果只是这样，护士有什么用？护士也会做这些事情。现代网络信息如此发达，患者健康意识，患者问题，你回答不完整或不能回答，人们在网上比你知道更多，你说丢脸，让患者认为护士是医学自私甚至不明白，这将大大降低我们护士的整体印象，所以我们必须加强理论学习，理论真正应用于实践，将方便。

3、加强了整体形象和心理素质：

每个人都熟悉三分治疗和七分护理。护士的形象对我们的一线护士非常重要，它代表了一个人的气质，质量，也代表了医院的形象，第一印象特别重要，可以让病人信任你，在培训团队中我们从一点练习，如何报告，声音亮度，不能说话，如何站立，与病人沟通的语言听起来简单、善良、委婉，操作有形无声，动作优美，如何节省时间，为了提高效率，我们还需要时间提醒自己注意自己的形象。比赛中的评委、患者及其家属都加深了他们对我们的整体印象。

总之，通过这次培训和学习，我付出了时间和精力，这比我获得的知识、经验和感知更有价值。在一定程度上提高了理论知识和实践技能，更重要的是开阔了视野，拓宽了思维，改变了观念是我的收获。总的来说，我已经实现了既定的目标。在今后的工作中，我将结合培训收入，进一步完善自己的工作，结合我们的实际情况，在我院实施和发扬。

外出培训学习总结范文(5)

20xx年x月x日至x日，在xx教育局的精心组织安排下，我们一行xx人从xx二中前往xx教育名市进行为期三天的学习。在这短短的几天里，我们参观了xxx小学、xxx学校初中、xx学校和xx小学。在此期间，我观察了课堂教学，并与教师进行了交流和互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习后。我感慨万分！我很高兴我能在这次活动中接受真正的教育，这当然离不开学校领导的精心安排。可以说，这是一个终身难忘的学习机会。下面我将分为以下几部分来总结自己的外出学习:

一、我的学习经历

我知道这个机会是罕见的。因此，在学习过程中总是全身心投入，不敢懈怠。努力在有限的学习时间内学习更多的先进经验，感受同行对体育事业的完全认可和奉献精神。因此，在外出上课的时候，除了参加课堂学习外，我还积极向其他优秀教师学习，认真听取专家报告，学习教师深厚的知识和扎实的基本技能。

通过这种高水平的观察课和常规的教学听力课，更能引起我的思考，然后通过与同龄人的各个方面的比较来发现自己的缺点。因此，在学习期间，我尽可能多地利用机会，多听、多看、多问、多思考，与其他体育教师交流，不要错过一点学习机会。

二、我的学习经历

通过这次讲座和学习，我从体育课的各个方面与优秀教师和刚刚工作的年轻教师进行了比较，发现仍然存在一定的差距。主要体现在：这些优秀教师的基本技能扎实，课堂上的言行，充分反映了其扎实的基本技能。课前准备充分，每一位讲师都真正做到了课前准备教材和学生。根据学生的实际情况，精心设计和准备教材内容的选择、课堂设计和活动内容的安排。这是我以前做不到的。将情境教学融入课堂教学，使课堂教学始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂组织结构合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，教师以鼓励和表扬为主，对学生进行正确的评价。有一节课，学生们分组比赛。比赛结束后，老师对最后一名的评价是不愿意落后于小组，对第二名的评价是勇敢的战斗小组。适当的评价保护了学生的自尊。在课堂上自由应对，成熟，老练，特别是哨声吹得特别好，课堂常规更严格。学生的日常工作有序，受过良好的教育。有一个新老师只是反映了我们年轻教师容易做的问题，教学组织的变化，缺乏语言表达没有实现更多的练习，学生的练习强度不够等等，这引起了我们的思考，这也是我从中吸取教训的经验。

三、学后反思

“生命是一条需要流动和吸收的河流。”教师有丰富的文化遗产，教育教学活动将有信心。这项研究给了我一个明确的目标。

在今后的教学中，我要脚踏实地，结合学校和学生的情况，准备好每一节课，上好每一节课，让自己真正成为一名称职的体育老师。

外出培训学习总结范文(6)

以下是小编推荐的外出员工培训学习总结模式。我希望你能喜欢它。

外出员工培训学习总结模型

首先，我非常感谢公司领导给了我这次学习的机会。这是我第三次出来学习。我很荣幸参加这次学习，这表明公司非常重视我们的员工培训，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略政策；我也非常珍惜这个机会，积极而紧张地学习，这不仅拓宽了我的视野和思维。感觉很多，收获很多。

本研究由资深一线讲师王中求、著名企业管理专家、中国精细管理倡导者、北京大学精细管理研究中心主任进一步探讨了“什么是细节、细节的本质、细节的功能、为什么我们不能做好细节以及如何做好细节”的理论和实践，提供了一些培养员工细节意识的培训方法，以及实用的细节管理工具和方法。

这项研究真的受益匪浅。王忠问如何做好细节。最重要的是理解和训练。团队是格式化的，就是把细节训练成习惯。所谓团队，就是能够通过格式化模式达到一定默契的团队，否则只能称之为乌合之众，而乌合之众不可能有战斗力。因此，进入团队后，我们需要进行格式化和大量的操作规范培训。我们必须对格式化操作有非常严格的要求，这样我们才能随着时间的推移形成我们的工作习惯。每一个有效的细节和关注都离不开我公司全体员工对自己工作的反馈和分析。只有认真分析，增加对工作细节的关注，有效优化改进，才能为下一步的工作积累经验。在工作中，在生活中，无论做人做事，都要注意细节，从小事做起。古语有云：天下大事，必做细；天下难事，必成于易。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽略了小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败，因为他们不知道。白色，浩瀚的大海是由一滴水融合而成的，茂盛的森林是由千棵树连接而成的，令人印象深刻的成就是无数小小的成功凝聚而成。注重细节的人不仅要认真对待工作，把小事做好，还要注意在细节上找到机会，让自己走上成功之路。

让我感觉最深的是老师谈到了三个，从前，多么辉煌，销售突破100亿元大关，销售网络遍布全国，触角直接到乡镇，所以总统吴炳新自豪地说：中国最大的网络是邮政网络，第二大网络是三个网络。然而，一个“常德事件”，一个“八瓶三口服液喝死一个老人”的报道，一个打击，让三个巨人倒下，让多少人叹息，各种原因，可追溯性，是多方面的；大企业的失败：一个：大营销团队日常管理纪律执行不严格，财务监控不力，使企业遇到重大事件，各级营销人员携款而去；2:企业在顺境借助媒体非常方便，但对媒体的负面作用没有正确的认识，也没有应急预案来应对突发事件。比尔·盖茨常说，微软离破产只有18个月了。比尔·盖茨常说，微软离破产只有18个月了。比尔·盖茨不是中国人，但他也有居安思危的想法。如何反思三株事件，认识到细致管理的总体性。追求细节不是一蹴而就的，而是需要日复一日的磨练。端正态度，明确工作性质，然后在日常工作中下功夫。

学习结束后，我们需要根据自己的情况来感受、反思和收获更多，这样这项研究才能实现他的真正目标。再次感谢蒲总经理、钟总经理、李经理给了我这个难得的学习机会！我希望将来能有这样的机会学习！

外出员工培训学习总结模型

经过半个月的学习，在思想观念、高职人才培养模式建设、专业课程体系等方面有以下经验：

一、 思想意识观念：

1、 “态度决定高度”：作为一名教师，我们必须改变教育理念。专业建设的关键在于“教师”。人才模式、课程体系、优质课程等的建设离不开“教师”。 教师的关键在于“思想观念”的转变。通过这项研究，我深深感受到，不是谁强迫我们学习和提高我们的实践能力，而是信息社会、职业教育和我们自己的发展需求的发展。职业教育不同于普通教育。它要求你培养具有相应职业能力和技术的银领人才。作为一名教师，他们没有相应的职业能力和意识。他们如何培养具有职业特色的学生？如果你没有能力做项目，不能做硬项目，不能引进项目，你怎么能培养学生有项目的能力呢？因此，我认为我们必须提高我们的专业素质。应该认为，专业建设本身就是提高教师能力的过程，也是提高教师内涵的过程。只要教师自身意识和素质提高，专业内涵建设就会有质的飞跃，而不是简单的积累。“形散神聚”就是这个道理。南开大学不断加强学生综合素质和创新能力的培养，珍惜“文化治国、理性强国、商业富国”的办学理念，以“注重素质、培养能力、加强基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行灵活的学制、学分制、主辅修制和双学位制。以课堂教学-校园文化-社会实践的有机结合作为教育的基本环节，以优秀校友周恩来为榜样，塑造学生健全的个性、高尚的道德品质、创新精神和实践能力，科学发展，支持您的贡献，同意您的服务。

二、工程建设：

以“工学结合”为导向，以“项目任务”为趋势的人才培养模式。在我学习之前，我一直处于浅层次的理解，这是一种初级形式。

工学结合是企业规律与教育规律的深度融合和高度融合。在企业中，它是基于工作的学习，在学校是基于学习的工作。以生产工艺为主线，以生产任务为载体，贴近工艺、一线和技术。

“工学结合是企业规律与教育规律的深度融合”，应该如何融合？是一个关键点。就教师本身而言，既要熟悉教育教学规律，又要有企业的实践经验。只有一个，人才培养模式的建设是无法很好地完成的。鉴于我目前的情况，只有首先体验“企业基于员工的工作”和“学校基于教学的工作”，我们才能更好地理解基于工作的学习和基于学习的工作。为了更好地找到工学结合的切入点和关键点。否则，工学结合只能是空谈和修饰语。

以项目任务为趋势，项目在哪里？只有去找，有什么资本去找？或者依靠自己的专业素质和能力，引进项目，与学生一起做项目，以项目为背景开发教科书，开发高质量的课程，改革人才培训模式。关键是“教师”。

在南开大学的学习过程中，我对“项目”有着深刻的感受。为我们授课的张博士做了很多项目，每个项目都有广泛的复杂性和难度应用。张博士经常去企业为企业提供项目方案设计。他几乎每天都在实验中度过大部分时间。他有很强的奉献精神、爱心和学习能力，值得学习。

三、课程体系建设：

在讨论高职院校课程体系的过程中，我们一致同意市场设置专业、企业课程、岗位实践技能三个字。多么简洁的三句话，但却表达了职业课程体系发展的基本理念。

市场专业：对于当前专业的发展，我认为只有一种方式，大量的真实社会研究，（范围不仅限于黑龙江省，还可以扩展到IT产业发展、大、中、小企业，不仅限于计算机网络技术公司，还应包括其他相应的工作，也可以水平发展，现在计算机只是一种使用工具，工具应以共性为基础，与其他相应专业相结合。我认为这可能是“基础平台课程”+“专业课程”+“个性化课程”的发展模式(BPMM)。

企业设置课程：根据工作组进行总结，邀请相关企业专家进行讨论、讨论、研究、总结和总结。形成BPMM课程体系（基础平台+工作模块+个性化培训）。

岗位练习技能：市场设置专业到企业设置课程，必然会产生岗位练习技能。

以专业能力为基础，设置课程，确定应知、课程内容和评价标准。课程与行业认证并行发展。行业认证代表着行业发展的前沿技术。目前，计算机网络的主要行业认证包括思科认证、华为认证和网络工程师认证，认证内容应纳入课程。同时，教师还应参加相应的认证培训，培训提高能力，创造机会。精品课程建设，以 “项目任务”的趋势，所以设置课程的优势在于学习和使用，这样学生就可以有良好的学习态度，提高兴趣（愿意做），老师也愿意教。以工作任务为主体，理论与实践相结合，做人与做事相结合，动脑与动手相结合。

总之，通过这次出去学习，我感觉很好。在今后的工作中，最重要的是把感情变成实施。采取自己的实际行动，学习，奉献，热爱事业。

本文由七九论坛发布：七九社区 » 外出培训学习总结范文(集合6篇）

原文链接：https://www.79lt.com/5065.html