初三暑假计划(集合16篇）

初三暑假计划(1)

XX年高中入学考试后，新三年级的号角又响了。每个学生都想在三年级有一个好的开始，所以如何利用暑假学习数学和学习什么内容已经成为一个重要的问题。

从学习时间的角度来看，学生必须坚持每天花一定的时间学习，每天学习数学不一定很长，大约一个小时，关键是每天这个小时必须能够保证，数学学习不暴露十冷，知道每天学习一个小时数学连续学习四天，与一天内连续看4个小时的数学，然后在接下来的3天里完全不学习的效果完全不同。在保证学习时间的同时，我们也应该注意学习效率，在学习`的过程中不要冲动，学生应该确保每天一小时的学习是全神贯注的。

其次，我们来谈谈学习什么:

首先，注意教科书知识：任何学科的学习都是不可分割的，数学也不例外，数学中的“宗”，是教科书，因为所有的学习知识都来自教科书，考试内容高于教科书，但基本知识点不会改变，考试问题是教科书知识的衍生物，一点一点地挖掘问题背后的东西，找出考试的重点。因此，教科书仍然不能丢失，不能盲目地做一些试题，忽视教科书的基础。特别是在学习新知识时，我们必须确保理解教科书的知识点和例子，认真做书后的每一个练习，以便说我们基本上掌握了这部分知识。

暑假期间，我相信很多学生会预习他们将要学习的知识。许多学生在预习数学时有一个误解，那就是他们认为我读了这本书就是预习。我认为只有在阅读的基础上，我们才能解决课本上每一节的配套练习，这才是真正的预习，因为数学知识的掌握最终必须体现在解决问题上。

第二，我们应该学会正确纠正错误：在学习数学的过程中，每个人都会犯错误，错误是正常的，并不可怕，可怕的是很多学生一次又一次地犯错误，这涉及到正确纠正错误的问题。暑假时间比较充裕，是我们纠正错误的好时机。但是数学的改错绝对不能简单的用红笔来改正得数。正确的纠正应该是首先找出你的错误在哪里，是你的问题分析或操作过程中的错误，然后我们应该记住他们的错误，总是加强他们的记忆，纠正错误的想法。如果条件允许，父母可以把孩子每天犯的错误单独抄在一本书上，让孩子定期再做一遍，效果会更好。

第三，做好总结：学习后的总结是学习的重要环节，总结是升华知识的过程。许多学生也知道要总结，但很多人不知道需要总结什么

建议学生利用暑假时间总结以下几点：

1.总结旧知识的知识结构。数学的每一章都有一个知识体系。我们应该总结和利用这个知识体系来记忆和掌握数学的各种定理和知识点。

2.总结一些容易出错的点。你可以回忆起你的错误，看看哪些地方是你反复出现的问题。反复出现问题的点往往是你自己的学习漏洞。如果计算有问题，可以加强计算能力。如果知识有漏洞，可以复习知识，适当配合知识做一些练习。

简而言之，为了取得良好的学习成绩，毅力和良好的学习方法是必不可少的，数学也不例外。你也可以用暑假来总结一些合适的学习方法。

初三暑假计划(2)

例如，在学习了类似三角形的一个部分后，如果这个部分很重要和困难，你需要巩固复习和有针对性的练习，以防止由于新知识的吸收而忽略以前的知识和方法。因为暂时的学习不能从根本上保证掌握的程度和质量，也不能保证这部分知识被自己完全吸收。当整个类似的三角形章节学习结束时，在打开二次函数或解决直角三角形这些新章节之前，必须至少2天，整体评价和自我分析本章的内容，分析本章面临的问题，思考如何弥补和改进，从而制定新的学习计划。

初三暑假计划(3)

一、复习依据

根据《语文课程标准》，结合xx地区20xx年《中考说明》、题型、考点，历年拟题的指导，根据备考方案的要求，制定以下备考方案，系统复习黄柿中学生的实际情况。

二、复习设想

1.认真学习《高中入学考试说明》，了解考试范围、问题类型、考试地点，重点关注基本知识和基本能力点，并在教学中实施。注意总结学习规则，掌握解决问题的方法和技能，实现学习目标。

2.掌握正常的课堂，充分发挥备课小组的集体力量，使复习收集每个人的智慧，从而尽量减少无效的劳动。必须放弃花时间和经理来提高质量的做法。

3.合理利用多媒体，扩大教学能力，调动学习兴趣，让学生移动。充分发挥师生互动的效率，内化知识和能力。

4.对于后进生的转化，一定要有极大的耐心，做到仁至义尽，不留遗憾。与同班教师协调合作，把教育放在第一位，然后教好书。

三、复习目标

通过复习，学生对初中语文基础知识有了清晰系统的认识，掌握了必要的语文基础知识，增强了学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高了学生运用语文知识解决实际问题的能力，使每个学生都取得了长足的进步，力争在今年的中考中取得巨大的进步。

四、具体安排

第一轮复习：回归教科书，系统总结，注重基础。（4月1日至4月30日，重点从教科书开始，按大纲扣除，巩固单词、单词、句子和文章的基础。结合学校复习材料“高中入学考试的新方向”和“指导精细”进行基本、系统的复习。

复习要点：

①课堂上古诗词过关:理解→背诵→默写。

②课堂文言文通关：背诵规定的文章目的，总结主要知识点（包括普通文言文实词、虚词、通假词、词类活用、古今异义词、一词多义等）。

③课堂重点现代文本通关，规定背诵主要知识点和归纳主要知识点④挖掘课堂文本的写作价值。

第二轮复习：专题讲座、精练讲座、提高能力。（5月1日至5月31日）结合学校复习材料“高中入学考试新方向”和“指导精练”进行专项培训和阅读能力提高练习，重点关注回答方法和回答技能。

复习要点：

①积累和应用(默写、语言应用方法指导和训练)

②文言文阅读(指导和训练文言文阅读方法)

③现代文本阅读(指导和训练各种文体的阅读方法)

④写作(指导和训练各种风格的写作)

专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，分类整理，加强训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段。通过这一阶段的复习，可以系统地系统地传播课文中的基础知识，让学生站在更高的平台上俯视语文知识体系，消除看不见树木、看不见森林的困惑。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。根据历年语文考试说明书

列出考试项目，我们可以将复习内容分为四个主题：一是基础知识。包括1语音2汉字3字短语和4标点5修辞方法6文体和文学常识。二是阅读文言文。三是现代文本阅读，包括叙事、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在专题复习中，首先要明确每个专题的复习要点，然后结合实践进行巩固。在复习过程中，为了更好地记忆和掌握一些知识，我们也可以采取列表和重新分类的形式。复习文学常识时，可以根据作者的姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表进行分类记忆。复习文言文时，可以根据通假词、词类活用、文言文句型、常见文言文虚词的意义和用法、古今词义等类别列表进行分类。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可以尝试对古诗文进行分类记忆。

第三轮复习:

综合训练，查缺补漏，巩固改进。(6月1日至6月15日中考前一周20小时左右)

复习要点：

了解课程标准和高中入学考试说明，收集和筛选高中入学考试信息，选择模拟试题。

强调培养学生解决问题的思路和方法，能够触类旁通，举一反三。

③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方法。

这一轮复习侧重于模拟练习（或综合训练），可以帮助学生在完成专题复习后测试学习效果，同时发挥实际作战练习，提高考试能力的作用。在培训过程中，您可以选择十堰近五年的试题或难度、容量与近年来的试题相似的试题练习，真正发挥模拟作用。

第四轮复习:自主学习(6月16日至6月19日考试前一周约5课时)

复习要点：

①学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

②做好考前学生的心理咨询，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自己，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，取得最佳成绩。

作文复习安排:(3月5日至6月19日共16周)

(一)、形式:每周一篇作文

(二)、复习要点：

1.自由命题作文

2.命题作文3半命题作文

4.话题作文

5.材料作文

6.阅读和收集优秀作文

初三暑假计划(4)

1、每天7：30起床，早点锻炼。时间一般为1～1.5小时。

2、早餐。

3、8：30-9：30、练字时间。练习毛笔字或硬笔，认真练习一个小时。

4、9：30-10：30.阅读报纸和剪辑报纸的时间。冷静下来阅读书籍和期刊报纸，在书籍和期刊报纸上选择好的文章内容并进行分类和整理。这必须每天完成（注：剪辑报纸的内容应广泛，不限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻、轶事等应作为阅读积累的内容。）

5、10：30-11:三十、自由时间。

6、11：30-12：午餐时间。

7、12:30-2：30，午睡。

8、3：00-4：00.读书。(读书的时候，心要安静。最好在房间里静静地读书和做笔记。老师都这么做了，相信你也可以。)

9、4:00-5:30,周记。平时要注意材料的积累。在这段时间里，你可以回忆和整理你生活中有趣或难忘的事件。有时候，即使只是小事，也值得记录。平时记住小本子，然后选择一天的这段时间认真创作周记。注意按照老师的要求认真完成！下学期评价谁的日记质量最高，日记最漂亮整洁，暑假谁进步最大！

10、约6：00，晚饭。

11、6：40-8：00活动(注意:孩子所有户外活动都需要父母的陪伴和照顾。)

12、8：上床半小时阅读，睡觉。

以上是一般时间表。周末将加强户外运动或社会活动。坚持每天锻炼。孩子们在学校会有很多活动。暑假期间，吃零食的机会增加了，所以我们应该坚持锻炼，以免发胖。在这方面，我认为我们应该照顾孩子的身体状况。强度适中，不能勉强。我们还应该适当地加入他最喜欢的“运动”，以调动他的热情。

最后，计划是坚持执行。要全面执行，决不能有选择地执行。父母应该这么做，孩子也应该这么做。

初三暑假计划(5)

两个月的暑假又来了。这个暑假怎么过？我想提前计划一下，今年我要过一个不一样的暑假生活。

从一年级开始，每年暑假我妈妈都会给我一个暑期班，让我补习文化课程或其他专业x。现在刚到暑假，社区门口有很多各种各样的补习班招生广告和招生人员，这些天我发现有很多家长问补习班，也有直接注册，有几个学生我知道。我想说服我的父母，今年我不再上暑期补习班了。

暑假有两个月，我知道我的父母害怕我只在暑假玩和浪费，为了让我的父母同意我的要求，我必须首先确保有意识地保持每天学习的习惯，写日记，读一些课外书籍，预览五年级课程等等。

我打算学会在这个暑假自己洗衣服和做饭。夏天的衣服比较简单。我几乎每天都看到妈妈洗衣服。我妈妈也很努力。此外，洗衣服并不难。我相信我可以单独完成。我们以前学过做水果沙拉和拼盘，这很简单，至少不是一顿饭。我马上就要上五年级了，我要学会自食其力。在电饭煲里煮米饭，拌个凉菜，比较简单，也可以按照自己的口味来做，呵呵。我还打算做一个爷爷喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。爷爷会很高兴的。

新学期开学的时候，我不仅会自己洗衣服，还会成为一名烹饪大师。这是我的暑假计划。

初三暑假计划(6)

每个人的具体情况不同，学习计划也应因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

记住黄金时间

首先，我们应该抓住最好的记忆时间来安排记忆，提高效率。一般来说，早上6点：00–7：00头脑清醒，记忆效果好。上午和下午都有课程安排，学习紧张。中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，让下午有足够的精力学习。如果不能保证每天7分钟–睡8小时，记忆效果也会降低。

尊重自己的生物钟

由于生理条件、生活环境和习惯的不同，人们的生活节奏和最佳感觉往往是不同的。有些人早上学习，有些人下午学习，有些人晚上学习效率最高。在了解了你最好的学习时间后，安排你的学习和休息。把最重要的事情放在最好的感觉时间去做，就会事半功倍。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，我们应该给自己适当的“压力”，对每个科目的预览和复习应该有三个限制：限制时间、速度和准确性。这一目标是明确的，有压力的学习可以高度集中注意力，提高复习效率。同时，每次学习的一部分，都有一种轻松、快乐的感觉，会更有信心复习。

对照计划进行反思

一旦制定了计划，就要雷打不动地完成。如果没有完成，第二天就要立即加倍。比如反省自己，当天的计划完成了吗？明天先做什么？再干什么？如果你做得好，你可以奖励自己一次；如果你做得不好，你可以惩罚自己一次。这样做既有约束力又有可操作性，每天都有进步的感觉。一段时间后，我们还应该根据自己的学习情况进一步完善计划，以便更好地促进学习。

开放学习计划

少数高中生缺乏自律能力。制定学习计划后，这些学生最好向家长、老师或同学宣布。一方面，这将起到监督和强制约束的作用。当你不能坚持下去时，你会立即想到：“别人会嘲笑你的弱意志吗”或“太没有前途”，所以你可以坚持到底，“无论如何，你必须坚持实施你自己的计划”。经过三年级一年的紧张学习，现在毕业后应该放松心情，和家人聚在一起。

但也要为高中生活做好准备。学习是无穷无尽的，短暂的放松应该回到学习中。

初三暑假计划(7)

第一，初三的复习计划分为三个阶段。每个阶段都有不同的任务、目标和学习方法。

第一阶段是整个三年级的第一学期。这个阶段大约需要五个月的时间，大约占三年级复习的一半。三年级文科复习四禁忌

避免抛开考试大纲，盲目复习。高中入学考试的所有科目都有“考试说明”，学生应首先根据“考试说明”，明确高中入学考试的考试范围和关键内容，然后进行有针对性的复习。

第二，避免渴望成功，忽视小问题。有些学生认为文科需要背诵太多的知识点，而基础知识问题在高中入学考试中的分数并不高，所以他们只是放弃了。他们不知道解决基础知识是提高文科成绩的关键。

第三，避免分离和破碎，缺乏系统。一些学生认为，与科学相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡起章节进行复习。事实上，文科复习应该考虑三个层次：知识、能力和方法。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有的学生只注重知识背诵，缺乏专题反思，不知道自己的分数在哪里。

第一阶段可称为基础复习阶段。学校里的每一门学科都是一章一章地复习的，我们自己也应该与学校老师的步伐一致，对每一门学科进行详细的复习。要充分利用这五个月，把中考范围内的每一个知识点都一章一章地复习，甚至逐字逐句地复习，这样才能不遗漏。在这个阶段，复习时不要急躁浮躁。我们应该知道，“高层建筑增加了土地”。只有在这个时候，我们才能在高中入学考试中取得好成绩；只有在这个时候复习边缘和分支，我们才能在未来更多的时间克服一些全面和困难的问题。

从寒假到第一次模拟考试，第二阶段大约需要四个月的时间。这一阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金时期”。之所以这么说，是因为这一时期复习任务最重，复习效率最高。这个阶段也可以称为综合复习阶段。 我们的任务是在前一阶段系统化、组织化混乱、复杂的知识，在每门课程中找到宏观线索，总结和全面复习。复习这一阶段的直接目的是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的学习考试和阅兵，是你选择志愿者的重要依据。一模一样的成功，可以使自己的信心倍增，但不要沾沾自喜；一模一样的挫折，也不要恢复沮丧，妄自菲薄。在战略上鄙视它，在战术上重视它，应该是一个适当的定位。

从一模结束到中考前，第三阶段大约需要两个月的时间。这是高中入学考试前的最后一次复习，也可以称为综合复习阶段。随着高中入学考试的临近，一些学生的心理压力可能会越来越大。因此，这一时期应以卸包袱为重要任务。善于调整学习和生活节奏，放松紧张的神经。古人说：“文武之道，一放松”，此时，第一天不必复习太晚，快速调整三年紧张复习形成的不当生物钟，以确保充足的能量。此外，这一时期不必做太多的练习，更不用说死挖难题和偏题了，要做少而精的练习。例如，花一些时间研究多年来高中入学考试的问题，因为这些问题不仅是经过磨练的精品，而且是高中入学考试命题人意志的直接体现，可以说是每一个字。在复习中，我们应该先易后难，不要放弃选择题，选择最有可能的空填等等。

我上面介绍的是我在三年级的复习计划和经验。我认为，在复习中，更重要的是从一点一点开始。”千里之行，从脚开始”，我们也应该注意每天和每周的日常复习安排。

初三暑假计划(8)

莫泊桑说：“人们生活在希望中。如果一个希望破灭或实现，就会有新的希望。”新年是新的希望，新的希望，新的旅程，新的收获。新学期，新的起点，新的面貌，让我们期待更美好的明天，让我们再次踏上旅程

我的规划：

1、初三到了，要把重点放在课本和课堂上。虽然大部分中考都是课外的，但是课本上的知识随处可见。

2、从现在开始，我决定抓不到，成绩不平均，分数差别很大，所以我必须从现在开始努力工作。

3、每次考试结束后，我决定反思我以前犯的错误。

三年级，真的很快。我还记得初一刚进学校门口时的喜悦。嗯，是的，我很开心。这是我新梦想开始的地方，我将来要过什么样的生活，要付出什么样的代价。但是，笔墨在实施时总是出错。外界的吸引力总是影响着我不成熟的心。这学期，根据上学期的反思，我发现我不需要买太多的练习册。我计划的小计划只是一个计划。越来越觉得自己是个懒惰的人。开学的时候，一定要振作起来。

此外，在这学期，我们应该加强我们不擅长的科目。在汉语方面，除了掌握课文的内容和知识外，我们还应该阅读更多的课外书籍，如名人的名字。我们还应该想办法提高我们的阅读和写作能力。我们不能只想在课堂上不看课外书籍。数学不仅可以理解课本上的练习。如果你想学好它，你必须在课后花更多的时间学习和做更多的试题。

三年级到了，为了赶上其他学生的步伐，我们必须先飞愚蠢的鸟，追求卓越，所以今年暑假我们必须努力准备高中入学考试。

初三暑假计划(9)

有人说“黑高三”、当然，“灰色三年级”的意思是不言而喻的；但我想告诉你，真正进入初中毕业生涯的第一次奋斗并不那么可怕和无聊，但充满了色彩和机会，只要确定合理的目标，调整良好的态度和努力，通过“高中入学考试”，每个学生都可以进入自己的学校。换句话说，在“初三”这块调色板上用心调色，初中毕业阶段的学习生活永远不会是“灰色”。

俗话说，“一个好的开始是成功的一半”。作为一名即将进入初中三年级的学生，如何打开这个“头”？好好利用暑假是一个很好的机会。

一、准三年级学生暑期计划:放松、学习、关心三个阶段:

暑假过后，新的三年级学生将迎来紧张的三年级生活，但许多学生只在假期玩，放学后不能回去。这里提醒新的三年级学生，合理安排假期生活，同时放松身心，不能完全放弃学习。

李华开学后升入高中一年级，但他仍然后悔去年暑假。那个暑假，他要么玩游戏，要么和同学聚在一起，直到开学前一天，他上了一整夜的网。开学快一个月了，他还没有进入学习状态，耽误了很多时间。

据了解，新初三学生容易走两个极端，要么努力“学”，要么努力“玩”。早在假期前，许多初中生就计划在这个暑假“疯狂玩耍”，他们认为学校将进入“魔鬼”初中三年级，没有时间玩。假期里，他们每天睡到中午才起床，然后上网玩游戏，看电视。相反，一些学生很早就报名参加了几个补习班，想为三年级做准备。他们每天从柳南跑到柳北或城市鱼峰，忙于辅导和辅导，假期比上学更累。

初中生将迎来紧张的复习冲刺阶段。能否充分利用这个假期是非常重要的。盲目学习会让你在开学前感到疲惫。因此，初中生的假期应结合工作和休息，假期可分为三个阶段：放松、学习和关心。

第一阶段要放松。

与学生一起参加适当的体育锻炼，为高中入学考试体育做准备；参观博物馆、科技博物馆、天文博物馆，拓宽知识；去图书馆看感兴趣的书，阅读一些课外书籍来增加知识，积累作文材料。这个阶段可以被视为过去的7月份。

第二阶段要适当学习。

这个时候暑假已经过半了，初三学生要制定具体的学习计划，复习学过的知识，总结总结。这个阶段从现在开始到8月25日。

第三阶段要收心。

开学前一周，初三学生将开始关心，为开学做准备。你可以试着制定一个初三复习计划，找到感觉，为即将到来的初三生活做好心理准备。

二、准三生暑假如何有效学习？

初三学生如何安排假期学习？

尊重学习规律和成长规律是关键。每个科目都有自己的内在规律，会学习的学生善于从老师那里学习，并能在这些规律的指导下快乐地学习。例如，每个人都会忘记英语单词，但要理解记忆的规律，反复理解它，才能牢牢记住它。学习没有定法，但是养成学习习惯对于一个刚进入初三的学生来说是非常非常重要的。在学习的时候，你必须了解你学到了什么？“学习基础知识，基本方法”会慢慢形成能力。如果你有这个目标，你会取得很大的进步，尤其是数学。你可以试试！

以下是一些具体建议：

[语文]多读书做“书虫”

进入初三后，学生要多注意平时知识的积累，多读书，做“书虫”，从书中汲取营养。

初三学生平时多读有益的课外书，对自己帮助很大。读书不仅要用心，还要手写，经常引用。学生可以利用暑假为自己安排早读时间，把一、二年级背诵的所有诗歌和文章都作为早读内容背诵和记忆。一个假期至少要背诵50首唐宋诗和100首名句。学生也要养成做读书笔记的好习惯，更容易记住落在笔头的知识点。笔记可包括诗歌名句、名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句收集、文学常识等。

除了书籍，学生还应该成为一名勤奋的读者，充分利用业余时间阅读健康的报纸和杂志。学生应该学会欣赏报纸和杂志中的文章和标题，如作文报纸、读者等，养成剪报摘抄的好习惯，扩大自己的知识储备。

学生可以利用假期去图书馆和书店，学习课外知识，成为“书虫”。有条件的孩子可以配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉字典》、唐诗三百首、《宋词精选》等书籍。

[数学]积极思考学习“活”知识

三年级的数学更深、更困难，但只要你掌握了正确的学习方法，就不难学好数学。学习数学不仅可以依靠老师来教，还可以依靠自己的主动理解和掌握。

学生应积极发现问题，注意新旧知识之间的内在联系，不满足于现成的想法和结论，经常进行多解决、多变的练习。只读书不做问题不好，只埋头做问题不总结积累不好。学生不仅应该能够钻进教科书知识，还应该能够跳出来，结合自己的特点，找到最好的学习方法。

不仅语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，也要写下教师课堂扩展的课外知识。学生还应记录本章中最有价值的思想方法或例子，以及他们未解决的问题，以便将来弥补；写下通常容易犯错误的知识或推理，以防止再次犯错误，通过发现错误和改正错误来达到最终的错误预防目的。初三学生也可以利用假期提前总结整理知识结构，比如做知识表，这样复习的时候一目了然。

【英语】暑假复习重点阅读

暑假新初三学生复习要注重阅读。

阅读是英语考试的重要考试内容，包括词汇、语法等内容，也有利于作文写作。在假期里，三年级的学生可以找到一些材料来阅读，以提高他们的阅读能力。根据自己的具体情况选择材料，不要选择太困难的材料。如果整篇文章都是新单词，你就不会对阅读感兴趣。三年级的学生也可以利用假期来预览新单词，这样学习更容易跟上老师的进步。

不同层次的学生应该有不同的假期学习安排。学习基础差的学生应注意检查空白，复习所学的词汇和语法知识，看看他们有什么漏洞，并及时弥补。不欠旧账对高中学习至关重要。学习基础好的学生可以提前预习新课程，做一些准备，比如每天背诵新词汇，看看新的语法知识。

有时间的学生也可以做听力练习耳朵，不仅可以听听力训练磁带，还可以听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

三年级物理学科的学习和复习非常重要。第一学期学习一些新课程，第二学期开始复习。三年级学生应充分利用这个暑假的复习和预览，提前为新学年做好准备。

对于二年级物理成绩较好的学生，他们可以根据教科书使用暑假来巩固和复习他们所学到的一些零碎的知识点。例如，机电部分是一个重要的测试站点。有能力的学生可以在前几年做一些机电综合测试问题。通过做试题，检查差距，填补空白，看看你没有掌握什么知识点。

对于基础薄弱的学生，最好拿出第二天的笔记，重新复习，这样他们就不会熟悉未来的新知识。如果独立学习能力差，盲目上补习班不一定有效，最好在假期根据自己的学习情况做一些练习，或从以前的错误问题中学习经验，以达到不留漏洞、提前预热的效果，充满信心迎接新学期的到来。

预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课程，化学需要记住更多的知识。初中生利用暑假提前预习一些简单的知识点，不仅可以熟悉新学期的化学课程，而且可以为未来紧张的学习和复习奠定良好的基础。

初三学生在预习时应制定计划，可以分章学习，如熟悉化学元素周期表，了解化学仪器的使用要求，或将同一家庭元素分成部分，简单了解元素的性质、方程式等基本知识。首先，我们应该对教科书中的内容有一个初步的理解，并提前记住一些需要记住的内容。

化学知识分散抽象，但也有规则可循，初中化学知识不难掌握。通过预习化学的基本概念和理论，三年级学生应该找出哪些知识点有助于未来的学习，加强记忆理解；选择一些解决问题的指导书，根据自己的学习情况做一些练习，了解公式的使用；通过做一些练习和练习，你可以发现学习中的问题，用笔记本集中问题，使学习更有针对性。

只要暑假做好预习，开学后认真听讲，按照老师的要求勤看书勤动手，每个初三学生都能学好化学。

因为思想品德、《历史》属于开卷考试科目，上课时按照老师的要求认真做。

对于短腿科目或整体较差的学生，很难遵循上述方法。不要灰心，经过努力可以改变，只要思想不滑坡，方法总是比困难更多。

我觉得现在的学生其实很聪明，包括个别成绩暂时不理想的学生。据了解，个别成绩落后的学生并不是不想学习，而是落后太久了，迷路了，不知道从哪里开始。我在这里介绍一条“捷径”，可行、具体、难以捉摸、易于评价。试试看。

数学与物理:辅导材料上没有必要做任何题目。其实只要把教科书上的题目都做完，就很简单了。每天阅读教科书上的一章，阅读后，做本章后面的练习。记住，一定要全部完成！对于每个问题，除了抄写问题，给出解决方案和答案外，我们还应该在后面注明：为什么这个问题会出现在这里？本章应用了哪些定理？把每个科目的题目写在一本大书上，一个暑假用30天，完成所有科目的教科书都没有问题。

语文：按教科书行事。注明“背诵”的人必须流利正确地背诵，注明“熟悉阅读”的人必须熟悉阅读。不仅课文有用，课文之间的文法知识也很有用。我们应该把它们都读下来，熟悉语文书的每一个角落。

英语：每天背诵和写一篇文本。英语不是我们的母语，所以对它的要求比汉语更严格。如果文本背后有练习，那么就像做科学问题一样做这些问题。同样，对于每个问题，后面注明：这个问题测试了文本中哪个单词和哪个相似的语法结构。

这些方法必须严格执行，不能中断。我们必须每天完成所有的学科才能休息。我们今天不能做数学题，明天不能做英语题。这个暑假非常重要，因为它是高中前最后一个长假（寒假太短），也是落后学生喘息和反击的最后机会。只要你不学习，你就会一直后退。

也许个别学生会抱怨，所以他们甚至没有时间玩。是的，从逻辑上讲，既然下课了，学生就没有义务继续学习，就像劳动法规定工人没有义务加班一样。但学生们也要问问自己的心：在课堂上真的听老师的每一句话吗？如果没有，那就从课本上找回不听的部分。没什么好讨论的，工作也是如此:如果老板给的任务到期了，就要加班完成，也没什么好讨论的。此外，在第一阶段，我们已经完全放松了。

此外，无论你在假期做了多少复习和预习，这并不意味着你可以在开学后放松学习。你必须认真听讲，跟随老师的进步。

三、准初三学生如何确定学习奋斗目标？

三年级是初中生学习生涯的重要阶段。在这短短的一个学年里，他们不仅要学习三年级的新课程，还要复习和巩固以前学到的知识。因此，这一阶段被大多数师生称为考前学习的“黄金时期”、中考的“冲刺阶段”，真的有点“成也初三，败也初三”。那么，如何确定初三这学年的目标呢？初三学年如何制定具体的学习计划和措施？根据多年来对初中“教”和“学”的研究，笔者认为优化初中设计的目标有很多好处。

第一，要高度认识提前确定奋斗目标的必要性和重要性

许多初中生经常有这样的误解：如何学习初中三年级，没有具体的考虑，一切都“走”，放手，甚至认为“山前没有恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目自由的放任态度是对自己不负责任的。古人云，凡事预则立，不预则废。学习就像打仗一样。如果不提前认真准备，没有具体的奋斗目标，很可能会“吃败仗”。、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”，努力在短短一年内加强“备战”(实际学习时间不到九个月)，增加学习和考试的竞争力，必须根据初中一、二年级的学习基础，制定符合初中三年级的学习计划，明确初中三年级应该如何学习，明确预期要实现什么目标，这样才能心中有数，在明年的高中入学考试中有把握。

二是坚定信心和决心实现奋斗目标

调查显示，许多三年级的学生对自己的学习和考试缺乏信心，认为他们的学习“太多，难以消化”，部分学科差的原始情况不能改变，在考试中没有竞争力，所以消极的思想，失去进取的信心，认为即使努力学习太晚，认为奋斗太晚，所以学习“混合一天两天”的消极思想，自暴自弃，愿意等待失败。我们建议这些学生，学习部分科目的现状，经过努力可以改变，只要思想不下降，方法总是比困难，思想振作起来，相信自己，相信三年级，只要及时辅导，检查空白，就有希望赶上，现在选择目标不晚，只要采取行动，或者有成功的希望。

第三，要注意选择奋斗目标的条件

从实际出发，以科学求实的态度选择初三的学习目标。那么，如何选择符合自己实际的目标呢？我们的意见是:

首先，我们应该仔细总结和回顾我以前的学习情况，仔细反思我学到的各个学科的知识，找出我的“学习情况”，找出我掌握了什么知识，哪些学科和方面仍然相对薄弱，学习中存在哪些遗漏和不足，真正“了解自己”;

第二，要根据自己的需要制定目标，逐一解决过去学习中的“夹生饭”问题，防止对自己要求高、要求低、达不到预期目标的问题；

第三，要贯彻量力而行的原则，不要贪多求全，不要野心勃勃，“跳一跳，摘葡萄”，要确立稍加努力就能实现的目标。

总之，选择目标要以自己的学习基础和学习能力为基础。

第四，认真制定阶段目标和长期目标

三年级涉及秋季和春季两个学期。在实际操作过程中，我们不仅要学习三年级的新知识，还要补习以前没有学好的知识；我们不仅要系统地复习初中知识，还要进行考前培训和考前模拟“训练”，科学合理地规划学习目标。那么，如何处理阶段目标与长期目标之间的关系呢？我们建议：

1、阶段目标。

第一阶段:20xx年9月至20xx年元月(即秋季)，在学好初三最后一学期内容的同时，要系统复习初中1-3册的基本内容，争取到秋末完成初中1-3册的“教材复习，认真查漏补缺。

第二阶段:20xx年2月至5月(即春期)，在学好春期内容的同时，复习4-6卷的学习内容，到20xx年5月底完成4-6卷的学习内容。

第三阶段：在20xx年6月1日至25日之前，这20天可以作为考试的模拟训练阶段。在这一阶段，训练可以根据通常的招聘试题类型进行强化训练，使自己熟悉试题类型和答题技巧，减少不必要的错误，提高考试成绩率；你也可以做一些“模拟”模拟试卷，特别是在过去的两三年里，我们地区的一些城市可以做试卷，找出试卷的命题导向、结构、题型、答题技巧、命题变化、命题发展趋势等，解决新题型不适应的问题。

2、长远目标。

这里的长期目标主要是指三年级学习的总体目标，换句话说，主要是指高中入学考试前的预期目标。这个总体目标不是一个空洞的口号，更不用说一个虚幻的理想了，而是一个具体的目标来实现条件。为了实现这一总体目标，请注意以下几点：

一是长期目标和阶段目标要紧密结合成一个整体，长期目标要通过阶段目标的完成来实现；

第二，长期目标应该是阶段目标的动力和指导，每个阶段目标都是为这个长期目标服务的；

第三，为了实现学习斗争的长期目标，每个三年级学生都应该有时间观和质量观。这一概念应渗透到日常作业、实践和阶段考试中，努力保证各种培训的时间和质量；

第四，为了实现长期目标，努力实现培训的标准化。我们的研究发现，许多学生经常因为问题不标准、粗心而失分，导致失败的结果。因此，如果每个三年级学生都能实现问题的标准化，就会大大提高高中入学考试的分数率；

第五，建议注意基础知识，以实现学习的长期目标。加强双基础是考试的基础。近年来，在高考命题中，各科目的“基础问题”、“中档题”占命题分数的90%，而拔高题(即所谓难题)不超过10%，而过去很多考生的失分恰恰是基础题上的失分。如果每个三年级的学生都打下坚实的基础，掌握答题的能力和技巧，高中入学考试的分数率就会大大提高；

第六，建议每个三年级学生实现“学习、实践、考试”三统一，掌握各学科命题的规律和要求，“实践、考试”渗透到学习中，特别是掌握各学科的特点，在学习过程中提高理解、分析、归纳、推理、感知、总结、迁移、应用、总结等能力，提高考试的适应性。如果每个三年级学生都能实现以上六个方面，那么三年级奋斗的总体目标就会顺利实现。

第五，要坚信条条路通罗马

进入三年级，我们的目标是进一步学习。但初中毕业不仅是重点高中的木桥，还有普通高中、普通技术中学、职业高中、技术学校等。

一般而言，学习成绩优异的考生，在初三阶段做最后冲刺，争取考上重点高中。

通常学习成绩中等，三年级后，也可能被重点高中录取，但这一水平的考生一般被普通高中录取，也是一种选择。

成绩一般的考生，如果想学一门技能，可以选择普通的技术中学，可以进入职业高中或技术学校。根据自己的兴趣爱好，学习一门实用的技术在未来也可以有很大的前景。此外，现在技术中学毕业生也可以上大学。

可以看出，所有的道路都通向罗马。无论初中毕业到高中、技术中学、技术学校，只要努力工作，结果都是一样的。俗话说，黄金可以在任何地方发光。因此，初中毕业生应该找到自己的位置，无论是进入重点高中还是进入技术中学、职业高中、技术学校的未来都是光明的。

第六，准三年级学生如何确定暑假学习计划？

计划的制定应因人而异，并根据自己的实际情况确定。以下两个例子供您参考，我希望能有抛砖引玉的效果。

A计划:(自律型，英语和数学相对薄弱)

这种计划更适合具有一定自律能力和学习能力的学生，尤其是具有自学能力的学生。

一、计划实施目标：

1.提高英语、数学(物理)的学习能力；

2.加强运动，提高身体素质；

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.组织一个好的学习小组，最好是三个人一组合作学习。(学习水平相当的学生组成小组比较合适)

2.按照教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和试卷。(或者可以根据老师的推荐购买一两本适合提高学科能力的辅导材料)

3.整理练习卷上的正确问题，确认自己掌握了什么知识，具备了什么应用能力，树立了对这门学科的信心。

4.整理练习卷上的错误问题，打开教科书，逐一分析问题，找出错误的关键，仔细纠正，然后在教科书上找到相关类型的问题，练习和加强。

5.无论是纠正试卷练习，还是做辅导材料，三组分析，还是去图书馆找参考书，都可以找老师或者进行挑战性的比赛，看谁先解决问题。

6.错题纠正完成后，背诵错题纠正的全过程，积累替代方法。

7.到办学质量好的社会业余学校参加英语口语培训班，提高英语会话能力和英语学习质量。

8.对于初中生，他们可以在夏天参加一些比赛补习班，为新学年的各种比赛打下良好的基础。（你也可以提前阅读一些新的三年级教科书，提前了解三年级的学习内容）

9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天，做自己感兴趣的事情。

11.每周和父母一起学习做两道家常菜，比如炒茄子、蒸鱼等，然后做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.每周学习5天，上午2.5小时，下午2.5小时。每小时安排一次课程。

2.每天5点以后是锻炼或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时候。

4.周末去看一些有益的展览，或者参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计日常生活学习评价表，对日常生活学习进行评价。

2.合作学习小组的学生互相督促，从头到尾实施暑期生活和学习计划。

B计划:(监督型、语文、数学为弱点)

这种计划是监督的，适合仍然需要家长监督和老师帮助的学生。在B计划中，特别注重培养学生的学习信心、兴趣和学习自控能力，以及家长和教师的帮助。

一、计划实施目标：

1.提高学习汉语和数学的能力。

2.加强锻炼，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

2.在家长的指导下，写下自己可行的暑假生活和学习计划。(安排日常复习进度的细节)

3.整理练习卷上的正确问题，确认自己掌握了什么知识，具备了什么应用能力，树立了对这门学科的信心。

4.整理和复制练习卷上的错误问题，打开教科书，逐一分析问题，找出错误的关键，仔细纠正，然后在教科书上找到相关类型的问题，练习和加强。（尽可能用你自己的力量来解决这个问题）

5.遇到无法解决的困难，按照教科书的学习顺序进行梳理和列出。了解自己学习问题的共同弱点，然后请老师帮忙解决。

6.每周和老师一起分析解决问题两次。回家后，用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材从浅到深的学习顺序进行，千万不要东一锤西一棒的混乱。)

7.每次完成练习纠正，牢牢记住错误问题纠正的整个过程（背诵），逐渐形成解决问题方法的积累。

8.一周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等。，做自己感兴趣的事情)

9.每周和父母一起学习做两道家常菜，比如炒茄子、蒸鱼等，然后做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.每周学习5天，上午2.5小时，下午2.5小时。每小时安排一次课程。

2.每天5点以后是锻炼或做家务的时候。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览，或者参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计日常生活和学习评价表，对日常生活和学习进行评价。

2.家长每周检查学生暑期生活和学习计划的实施情况和进度三次，帮助及时解决实施中的困难。

3.家长在帮助学生实施计划时，也要尊重学生的要求，不要急躁。要注意调整学生的学习态度，提高学习兴趣。

总结：

制定任何计划都只是为自己设定一个进步的目标。实现这一目标的关键在于能否努力实践。因此，在这两个计划中，对实践计划的步骤和方法有更多的指导，因为有目标，不知道如何做，也是一件痛苦的事情。众所周知，很多学生都有自己独特有效的学习方法。你可以充分发挥它们，从我们提供的计划中获得一些新的启示，提高你的学习水平

最后，祝同学们假期快乐，学习进步！

初三暑假计划(10)

暑假过后，另一个学生将从二年级升到三年级。进入三年级后，高中入学考试的问题将面对面地呈现给学生。因此，每个学生都希望有更充分的准备，带领他人进入三年级。

学生要做好更充分的准备，带领他人进入初中三年级，充分利用暑假，复习总结以前学到的内容，有计划地预览和学习即将学习的新知识，并开始为初中三年级准备全面的复习，这已成为一件必要的事情。

在暑期学习中，英语学习计划应注意以下几点：

1、仔细阅读英语考试大纲，即英语的基本要求。初三阅读首字母填空的7个单词来自考试大纲；

2、二年级暑假可以开始背诵英语考试大纲的单词和短语。单词和短语是英语的基础。只有有效地掌握它们，阅读和作文才能变得更简单；

3、初二暑假可以做一些阅读和语法题。阅读题在试卷中的分数比较大，语法题往往比较难，值得学生注意；

4、做更多的论文，同时做论文，善于总结错误的问题、语法问题和阅读问题，在收集错误的问题时找出错误的原因，努力下次不再犯同样的错误；

5、多练习英语听力，可以听一些录音，看一些英文电影或者听英文歌曲，培养自己的英语听力能力；

6、多写作文，像语文作文一样多写，多练习，多积累，写作文自然会变得简单。

暑期学习中，做题做论文时，要注意语法点、时态、词形转换、词汇搭配、词义对交换和情景题的理解。阅读题要注意整篇阅读，整体感知，展望未来，当然还有一定的词汇和时态。写一篇文章不应该有语法错误，超过3个复合句，使用更好的短语，只有一句名言或谚语，有组织，会合理使用顺序词，是英语满分作文的标准。

初三暑假计划(11)

一、目标：

1.提高英语、数学(物理)的学习能力；

2.加强运动，提高身体素质；

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.小组学习:组织好学习小组，三人一组合作学习。

(学习水平相当的学生组成小组比较合适)

2. 整理试卷:按照教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和试卷。

(或者可以根据老师的推荐购买一两本适合提高学科能力的辅导材料)

3. 梳理知识点:整理练习卷上的正确题目，确认自己掌握了什么知识，具备了什么应用能力，树立了对这门学科的信心。

4. 找出漏洞：整理练习卷上的错误问题，打开教科书，逐一分析问题，找出错误的关键，仔细纠正，然后在教科书上找到相关类型的问题，练习和加强。

5. 解决困难：无论是纠正试卷练习，还是做辅导材料，遇到困难，三个小组一起分析，还是去图书馆找参考书，你可以去找老师，也可以进行挑战性的竞争，看看谁先解决问题。

6. 错题集中:错题纠正完成后，背出错题纠正的全过程，积累替代方法。

7. 专业指导：到办学质量较好的社会业余学校参加英语口语培训班，提高英语会话能力和英语学习质量。

8. 做好预习:对于初三的学生，可以在暑假参加一些比赛辅导班，为新学年的各种比赛打下良好的基础。

(也可以提前阅读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)

9. 坚持锻炼：每周打两次球，游三次泳，增加锻炼，提高身体素质。

10. 兴趣和家务：每天晚上，听音乐，上网浏览，阅读报纸，和同学聊天，做你感兴趣的事情。每周和父母一起学习做两道家常菜，比如炸茄子、蒸鱼，然后做一些力所能及的家务。

初三暑假计划(12)

诚然，在有限的时间内学习更多的知识是件好事。但如果你学习广泛而不深，基础就不够坚实。最好去看看外面的大世界。学生们可以选择一两章。首先仔细阅读教科书。了解教科书中的例子和解释。阅读主题后，认真完成作业书中的相关练习，尽量在10-15天内完成整章的学习。

当然，这里需要强调的是，如果学生觉得二年级的内容学得不好，最好复习二年级的内容。首先，他们应该进一步熟悉教科书，复习课堂笔记，再次整理本学期的错误问题，认真完成假期作业。大多数家庭作业都是他们学到的。建议重点复习四边形和一次函数，反比函数三章，这些章节的知识非常全面，是高中入学考试的重点和难点。

初三暑假计划(13)

首先，假期应该分为三个阶段

早期阶段：适当的放松。我们学习了一个学期，终于放假了。学生们最需要的是适当的放松。在早期阶段，他们可以和家人一起旅行，参观著名的山川，与学生一起锻炼，一起去博物馆、水族馆、图书馆等，通过接触外部事物来增加知识。

中期：有计划地学习。由于准三年级学生即将面临高中入学考试，我相信暑假的任务并不容易，所以准三年级学生应该制定一个具体的学习计划，利用这个宝贵的暑假时间来巩固他们以前学到的知识，同时接触新的知识。

最后：为开学做准备。开学前两周左右，我们应该开始调整工作和休息时间，尽量与学校时间保持一致，这样我们就可以在开学后很快适应三年级的学习和生活。

第二，如何学习各科？

汉语：重点是提高阅读理解能力和写作水平，许多学生汉语成绩不是因为愚蠢，或没有足够的理解水平和写作能力，所以，暑假阅读更多，写作更多，通过阅读更多，练习提高汉语材料的积累和使用，然后提高阅读理解能力和写作能力。

数学：学习数学离不开记忆、定义、规则、公式和定理。这些基础知识必须引起大家的注意。数学思想和数学方法是学好数学的两个因素。首先，我们应该“建立方程”，善于从“方程”的角度构建相关方程，然后用解决方程的方法来解决它。其次，要树立“数形结合”的思想，代数是研究“数”，几何是研究“形”， 任何问题，只要与“形状”有一点边缘，就应该根据问题的意义绘制草图进行分析，不仅直观、全面、完整，容易找到切入点，对解决问题有很大的好处。

英语:暑假新初三学生要注重阅读。阅读是英语高中入学考试的重要考试内容。它包含词汇、语法等内容。也有利于作文写作。初三学生可以找一些阅读材料，提高阅读能力。此外，词汇和语法知识也是考试的重点。因此，在暑假期间，我们应该尽可能多地扩大词汇量，以便复习所学的词汇和语法知识。如果你有时间，多听英语新闻、英语歌曲和英语同步听力。

化学：进入三年级后，学生将接触到一种新的基础自然科学——化学。因此，在二年级到三年级的暑假里，系统地预览化学教科书，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。这为提高化学学习的兴趣和建立学习信心奠定了一定的基础。

对于其他科目，我们也应该利用暑假，通过做问题、练习、背诵等方式巩固知识，预览三年级最后一学期的内容，这样我们就不会熟悉未来的新知识。

第三，制定计划注意事项

1、它必须落在纸上。许多学生觉得暑假计划的总体方向已经有了轮廓，没有必要用笔记，这是错误的，用笔记，第一个显得更正式，让自己注意；第二个落在纸上更系统，一眼就清楚；第三个更有约束力。

2、时间不要安排得太紧。考虑到明年的高中入学考试，一些学生安排时间紧，没有时间放松，或安排自己的事情，这个计划不可取，也许第一天可以坚持，但如果让整个暑假紧张，那么很容易产生疲劳心理，所以制定计划，注意工作和休息的结合。

3、我们应该严格执行工作和休息时间。计划必须严格执行，并坚持，许多学生计划成为装饰，假期想做什么，这样的计划不仅不起作用，而且让学生、学习、学习、玩、玩、工作和休息时间需要严格执行，并采取一定的奖惩措施来监督。

四是要加强以下四个方面。

1、及时进入高中入学考试准备阶段。把精力和注意力投入到暑假的学习和生活中。不要沉迷于手机或网络游戏。

2、我们应该及时检查和填补空白。假期发现自己的知识点相对较弱，必须在第一时间加强，毕竟，高中入学考试的知识更全面，不能容忍我们有知识盲点。

3、我们应该注意能力的提高。无论是英语/汉语的阅读能力、写作能力、表达能力，还是解决数学和化学问题的能力和思维能力，暑假都需要取得很大的进步。

4、寻找方法。学生需要在不同的学科和时间段掌握不同的学习方法。因此，利用暑假，我们应该提高解决问题的效率，找到解决问题的方法，通过课后练习或辅导书中的练习拓展解决问题的思路。

第五，暑假学习计划表模板。

对于二年级的学生来说，这个暑假实际上是三年级的起点。下学期开学后，大多数学生会在老师的指导下学习，很难有额外的学习时间互相赶上；这个暑假为学生们提供了时间来追逐和练习“弯道技术”。

初三暑假计划(14)

第一，初三的复习计划分为三个阶段。每个阶段都有不同的任务、目标和学习方法。

第一阶段是整个三年级的第一学期。这个阶段大约需要五个月的时间，大约占三年级复习的一半。三年级文科复习四禁忌

避免抛开考试大纲，盲目复习。高中入学考试的所有科目都有“考试说明”，学生应首先根据“考试说明”，明确高中入学考试的考试范围和关键内容，然后进行有针对性的复习。

第二，避免渴望成功，忽视小问题。有些学生认为文科需要背诵太多的知识点，而基础知识问题在高中入学考试中的分数并不高，所以他们只是放弃了。他们不知道解决基础知识是提高文科成绩的关键。

第三，避免分离和破碎，缺乏系统。一些学生认为，与科学相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡起章节进行复习。事实上，文科复习应该考虑三个层次：知识、能力和方法。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有的学生只注重知识背诵，缺乏专题反思，不知道自己的分数在哪里。

第一阶段可称为基础复习阶段。学校里的每一门学科都是一章一章地复习的，我们自己也应该与学校老师的步伐一致，对每一门学科进行详细的复习。要充分利用这五个月，把中考范围内的每一个知识点都一章一章地复习，甚至逐字逐句地复习，这样才能不遗漏。在这个阶段，复习时不要急躁浮躁。我们应该知道，“高层建筑增加了土地”。只有在这个时候，我们才能在高中入学考试中取得好成绩；只有在这个时候复习边缘和分支，我们才能在未来更多的时间克服一些全面和困难的问题。

从寒假到第一次模拟考试，第二阶段大约需要四个月的时间。这一阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金时期”。之所以这么说，是因为这一时期复习任务最重，复习效率最高。这个阶段也可以称为综合复习阶段。 我们的任务是在前一阶段系统化、组织化混乱、复杂的知识，在每门课程中找到宏观线索，总结和全面复习。复习这一阶段的直接目的是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的学习考试和阅兵，是你选择志愿者的重要依据。一模一样的成功，可以使自己的信心倍增，但不要沾沾自喜；一模一样的挫折，也不要恢复沮丧，妄自菲薄。在战略上鄙视它，在战术上重视它，应该是一个适当的定位。

从一模结束到中考前，第三阶段大约需要两个月的时间。这是高中入学考试前的最后一次复习，也可以称为综合复习阶段。随着高中入学考试的临近，一些学生的心理压力可能会越来越大。因此，这一时期应以卸包袱为重要任务。善于调整学习和生活节奏，放松紧张的神经。古人说：“文武之道，一放松”，此时，第一天不必复习太晚，快速调整三年紧张复习形成的不当生物钟，以确保充足的能量。此外，这一时期不必做太多的练习，更不用说死挖难题和偏题了，要做少而精的练习。例如，花一些时间研究多年来高中入学考试的问题，因为这些问题不仅是经过磨练的精品，而且是高中入学考试命题人意志的直接体现，可以说是每一个字。在复习中，我们应该先易后难，不要放弃选择题，选择最有可能的空填等等。

我上面介绍的是我在三年级的复习计划和经验。我认为，在复习中，更重要的是从一点一点开始。”千里之行，从脚开始”，我们也应该注意每天和每周的日常复习安排。

初三暑假计划(15)

一、计划实施目标：

1、提高英语、数学(物理)的学习能力；

2、加强锻炼，提高身体素质；

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1、组织一个好的学习小组（邀请同一个班级和社区的同龄人），最好是三个人一组合作学习。（学习水平相同的学生更适合组成一个小组）

2、按照教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和试卷。(或者可以根据老师的推荐购买一两本适合提高学科能力的辅导材料)

3、整理练习卷上的正确问题，确认自己掌握了什么知识，具备了什么应用能力，树立了对这门学科的信心。

4、整理练习卷上的错误问题，打开教科书，逐一分析问题，找出错误。关键，仔细纠正，然后在教科书上找到相关类型的问题，练习，加强。

5、无论是纠正试卷练习，还是做辅导材料，遇到困难，三组一起分析，还是去图书馆找参考书，可以找老师，也可以进行挑战性的比赛，看谁先解决问题。

6、错题修正完成后，将错题修正的全过程背出来，积累替代方法。

7、在办学质量较好的社会业余学校参加英语口语培训班，提高英语会话能力和英语学习质量。

8、对于初中生来说，他们可以在夏天参加一些比赛补习班，为新学年的各种比赛打下良好的基础。（你也可以提前阅读一些新的三年级教科书，提前了解三年级的学习内容）9。每周打两次球，游泳三次，增加锻炼，提高身体健康。

10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天，做自己感兴趣的事情。

11、和父母一起学习一周做两次家常菜，比如炒茄子、蒸鱼等，然后做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1、每周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。每小时安排一次课程。

2、每天下午3点以后是锻炼或做家务的时间。

3、晚上两个小时是发展兴趣的时候。

4、周末去看一些有益的展览，或者参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1、设计日常生活学习评价表，对日常生活学习进行评价。

2、合作学习小组的学生互相督促，从头到尾实施暑期生活和学习计划。

初三暑假计划(16)

初三毕业的暑假学习计划

初三毕业的暑假学习计划

与初中相比，高中学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科的知识。

高中生每天都要学很多东西。如果他们不分顺序和优先级，他们就会匆忙，失去一切。他们学不好本可以学的东西。这就需要制定一个学习计划，每天利用计划促进学习目标的实现，磨练意志力，养成良好的学习习惯，提高学习效率，减少时间浪费。

每个人的具体情况不同，学习计划也应因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

记住黄金时间

首先，我们应该抓住最好的记忆时间来安排记忆，提高效率。一般来说，早上6点：00–7：00头脑清醒，记忆效果好。上午和下午都有课程安排，学习紧张。中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，让下午有足够的精力学习。如果不能保证每天7分钟–睡8小时，记忆效果也会降低。

尊重自己的生物钟

由于生理条件、生活环境和习惯的不同，人们的生活节奏和最佳感觉往往是不同的。有些人在早上学习，有些人在下午学习，有些学生觉得晚上学习效率最高。在了解了你最好的学习时间后，安排你的学习和休息。把最重要的事情放在最好的感觉时间，用一半的努力得到两倍的结果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，我们应该给自己适当的“压力”，对每个科目的预览和复习应该有三个限制：限制时间、速度和准确性。这一目标是明确的，有压力的学习可以高度集中注意力，提高复习效率。同时，每次学习的一部分，都有一种轻松、快乐的感觉，会更有信心复习。

对照计划进行反思

一旦制定了计划，就要雷打不动地完成。如果没有完成，第二天就要立即加倍。比如反省自己，当天的计划完成了吗？明天先做什么？再干什么？如果你完成了，你可以奖励自己一次；如果你做得不好，你可以惩罚自己一次。这样做既有约束力又有可操作性，每天都有进步的感觉。一段时间后，我们还应该根据自己的学习情况进一步完善计划，以便更好地促进学习。

开放学习计划

少数高中生缺乏自律能力。制定学习计划后，这些学生最好向家长、老师或同学宣布。一方面，这将起到监督和强制约束的作用。当你不能坚持下去时，你会立即想到：“别人会嘲笑你的弱意志吗”或“太没有前途”，所以你可以坚持到底，“无论如何，你必须坚持实施你自己的计划”。 经过三年级一年的紧张学习，现在毕业后应该放松心情，和家人聚在一起。

但也要为高中生活做好准备。学习是无穷无尽的，短暂的放松应该回到学习中。

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