辅导员经验总结(汇总12篇）

辅导员经验总结(1)

辅导员助理一学年的工作即将过去，我觉得第一次担任辅导员的责任也很重要。在实际工作中也发现了自己的许多不足。自担任07级艺术设计辅导员助理以来，根据辅导员安排组织配合辅导员工作，首先从学生学习、思想特点、加强思想教育，积极组织参与高校活动，发挥班级专业知识，勤奋，班级工作取得一定成果，也存在许多不足。本学期辅导员助理工作从班风建设、学风建设、组织活动三个方面总结如下：

(一)班级班风建设

鉴于本班学生入学成绩集中，高分学生少，中低分学生多，性格内向，不善于表达自己，生活节俭，思想积极要求进步，从入学开始，提出了团结、紧张、活泼、共同的班级风格口号。班风建设措施如下：

⑴做好学生的思想教育工作。开学之初，他们在课堂上形成了良好的进步和团结的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观和价值观，找到合适的人生目标，重新树立学习的自信心。举办新老生经验交流会，帮助学生正确认识自己的学习、思想水平和能力，更好地树立个人目标。举办以“职业规划”为主题的班会，帮助学生正确认识当前的人才需求情况。

⑵组织一个有能力、有号召力、团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养自学能力和自我管理能力。班委和各科代表可以积极配合老师，注重日常考勤和良好的课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

⑶班上的每个学生都有各种各样的机会进行交流和交谈，并根据自己的不同特点帮助他建立正确的人生目标和奋斗目标。对于班上顶尖但法庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学，他的工作和学习得到了老师的认可；对专业不感兴趣的学生，计划改变专业，耐心指导，解释真相，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

⑷建立了班级量化管理规则，约束了学生的行为。

(二)班级学风建设

本班学生入学成绩集中，高分学生少，中低分学生多，性格内向，不善于表达自己的特点，密切关注班级学风建设。措施如下;

⑴严格的考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的学生，绝不姑息。所有无故缺课的学生都会对全班同学进行检查，取得很好的效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优异的学生与大家交流学习经验，提高全班的学习水平。

(3)组织参加班级活动:

⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进与学生的感情。鼓励学生从自己的角度看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

⑵能够认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和开展。克服了班级艺术、体育骨干少的客观因素，辅导员努力工作，在各种问题活动中取得了一定的成绩。积极参加学校组织的设计摄影塞；十大歌手大赛都取得了不错的成绩。

⑶鉴于班级学生性格内向，不善于表达自己的特点，由班级委员会组织，我协助开展了一些学生喜爱的课外活动，如班级友谊晚会，进一步加强与学生的情感交流，丰富大型课外生活，增强班级凝聚力。

⑷考虑到大多数学生来自其他地方，他们应该尽最大努力关心自己的日常生活，更加关心贫困学生的衣食住行，尽最大努力为他们提供可能的勤工俭学岗位。

一个班级集体只有齐心协力才能取得好成绩，这是我在学生面前反复强调的一点。我相信应用设计一个优秀的班级集体将来也会是如此。当然，在我的工作中，我也发现了自己的许多缺点。我没有及时掌握学生的一些思想动态，也没有足够的与学生沟通，也没有考虑到一些学生干部的培养和使用。感谢学校给了我这样的锻炼机会，通过今年的锻炼，我的能力提高了很多。

 

辅导员经验总结(2)

自从-3月来工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部成员之一以来，一年悄然过去。今年，我们具体负责去年南方学院学生的工作，以及学院网站学生的工作栏目更新，并负责联系五个班的班主任。下半年应用技术学院实行专职班主任模式后，具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏的更新，还担任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任。

从-年毕业到现在，我在辅导员岗位工作了一年半。

自从我毕业以来，我在辅导员工作了一年半。在这段时间里，特别是在工程学院，我总是提醒自己少谈论困难，找到更多的方法，让自己在最短的时间内成熟。在工作中，本着以人为本、服务学生的宗旨，以学生的思想教育和学风建设为重点。始终把自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和思路。具体工作总结如下：

一、加强理论学习

高校辅导员自身的思想素质和理论水平是这项工作的基础。首先，我努力在日常工作中多学多看，努力将思想政治教育理论与工作实践相结合。今年，我一直关注大学生思想政治教育理论的最新研究趋势。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严格是对自己要求严格，对工作要求严格，对学生的事情不粗心，不松懈，不拖延；真正的工作应该是真实的，一致的，按照客观的规则；本质是追求完美的工作，不处理。与此同时，我不断加强个人修养。诚实、正大、光明，始终坚持原则，说要做，胸怀宽广，耐心解决问题。

二是坚持以学生为本、环境塑造素质的思想政治教育

思想是行动的先导，思想来自环境的塑造。所以我把学生的思想教育放在第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显。以学生为导向的思想教育的目的是提高思想教育的针对性和有效性，更反映学生的个人地位和价值，使学生得到尊重和关注。为了更好地实施这项工作，我非常重视了解学生的内在需求和兴趣爱好，本着先疏后导的原则，对学生进行思想教育。我接手电气专业的时候，学生经历了三年的大学生活，在思想和行为上都有了初步的定型。为了消除他们思想上的想法，我在工作和感情上会有厚厚的想法，我从开学之初就召开了班会，走访宿舍，和学生交谈，加强了彼此的沟通和理解。这些工作不仅消除了我们之间的距离感，也让我了解了大多数学生的思想动态，为今后的工作打下了良好的基础。对于一些思想松懈、有问题的学生，我首先了解他们的思想动态，了解他们的兴趣爱好，思考他们的想法，然后给予一定的指导，取得了更好的效果，有些学生已经纠正了他们的想法。同时，考虑到学生在自身条件、环境、教育和主观主动性方面存在较大的个体差异，我采用了集体教育与个人教育相结合的方法，努力使每个学生都能有一个健康稳定的思想发展方向。

三、加强学风、班风、舍风建设

优秀的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形重要因素。良好学风的形成不是一蹴而就的，而是要通过长期的培养慢慢形成。对于大一新生来说，必须早抓、严抓学风，把培养学生学习能力的思想贯穿整个教育工作。一方面，严格执行我校和学院的双向考勤制度。每堂课由学习部干部核实，学习委员会成员记录旷课学生名单，在很大程度上控制了学生的出勤率。另一方面，对于极少数懒惰的学生，采取说服教育的方法，让他们认识到学习的重要性，让他们回到课堂上。同时，针对学习成绩的差异，每个班都开展了良好的帮助差异，推动了所有的一帮一学习活动，在南方学院实施了党员“一帮一”，为成绩差的学生提供课外辅导，推动了整个学院的学习氛围。目前-级学生学风建设已初具规模，绝大多数学生能够独立、积极地学习。在班级作风建设方面，我一直以培养学生干部为重点，鼓励班级干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。与学校办公室合作，建立了更完善的班委干部月度例会制度，及时发现和解决问题。考虑到学生的安全，禁止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列活动，聚集宿舍的向心力，营造良好的氛围，让每个学生都有宿舍是我的意识.

 

辅导员经验总结(3)

过去的20-20-学年是丰收的一年，也是难忘的一年。作为一名大学辅导员，我在今年的工作中严格要求自己，努力做到以下三点，让学生在工作中稳步进步，努力创新。

1、不断学习和思考。

只有具有良好的综合素质的辅导员，才能成为学生健康成长的指导员和指导员，以正确的思想、良好的道德品质、良好的行为、深厚的知识为学生树立学习榜样，这就要求我们在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。平时，我不仅加强了对马克思主义哲学的研究，而且加深了对现代科学知识的研究。我不仅熟悉思想政治工作的原则，而且利用业余时间学习心理学、人际关系处理等相关知识，努力实现专业和多才多艺。此外，我还积极参与学生实践和活动的组织和管理，从自学、自我理解、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我转变，提高批评和自我批评的自我理解能力，最终全面提高我的综合素质。

2、爱岗敬业。

我们辅导员的工作复杂多样，工作对象——学生的思想越来越复杂。为了在更少的时间内做得更好，在学生中树立良好的形象，工作热情和责任感尤为重要。一方面要保证一定的时间和精力投入，制定工作目标，充分调动和发挥各学生特别是学生干部的主观主动性，提高工作效率；另一方面，要利用各种机会加强与学生的情感交流，缩小与学生的距离，积极关心和接近学生，与学生交谈，坦诚相待；热情帮助学生的困难，及时解决问题。同时，实事求是，公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，公平平等地对待每一个学生。奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正。

3、勇于探索，力求创新。

随着市场经济体系的建立和完善，经济组成、经济利益、生活方式、社会组织和就业形式多样化，学生的思维方式和思想发生了很大的变化；随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交流越来越频繁，不同思想文化的相互影响和碰撞越来越激烈；随着高科技的快速发展，以互联网为代表的高科技媒体不仅为我们提供了新的工作手段和渠道，也给了我们一些错误的想法和不良文化机会。这些新的情况和问题给传统的思想政治工作提出了许多新的主题和挑战。如果我们不改进和创新思想、内容、系统、手段和方法，思想工作就很难发挥应有的作用，这需要我们努力探索适应新形势的新思想。

今年，在系领导的指导和帮助下，在系师生的支持和合作下，我系学生的工作得到了有效的开展。现就我负责的具体工作报告如下：

1、做好学生的思想政治工作

在学生的日常工作中，我通过思想政治工作帮助和解决学生成长过程中的麻烦、困惑和困惑，并引导他们树立正确的人生观和价值观。在加强思想政治学习的同时，开展各种活动，丰富学生生活，展现学生风采。在加强思想政治学习的同时，开展各种活动，丰富学生的生活，展示学生的风格。班级07土木工程获得省级文明班、学校风格优胜班和学校文明班。

2、日常管理工作

学生的日常管理是我们辅导员工作中最基本的任务，如宿舍管理、旷课等。对于宿舍管理，我们定期、不定期检查宿舍卫生、迟到、夜间不回家等现象，督促整改卫生差的宿舍，批评和处理迟到、夜间不回家的现象，包括联系其家人。但考虑到我们学校的实际情况，我们都酌情处理了这个问题。

3、关注贫困生

贫困生食是我们学生中较大的一个群体，关注贫困生也是我们工作的重点。我们积极配合学院做好贫困生备案和资助工作。首先，我对系里的贫困生进行了深入调查，划分了不同程度的贫困生，组织调查统计了贫困生的生活和学习情况，建立了贫困生档案。通常经常和他们交谈，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们甚至生活费用紧张时，及时伸出援助之手。认真做好奖励和助学金评估、贫困补贴、勤工俭学岗位等工作，充分利用国家和学校有限的专项拨款，尽量减少贫困学生的担忧，减少引进和困难造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困学生由于经济原因经常产生自卑情结，这对贫困学生的经济补贴很重要，更重要的是关注他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑情结。特别重要的是纠正他们的金钱、价值观和人生观，让他们意识到经济状况并不代表个性，面对自己，发现自己的潜力，以知识和能力作为精神食物来丰富自己，摆脱精神贫困。

4、注重心理健康教育

作为一个特殊的社会群体，大学生有很多特殊的问题，比如适应新的学习环境和任务，适应专业选择和学习，理想与现实的冲突，处理和学习人际关系，恋爱中的矛盾，选择未来的职业。在注重思想教育的过程中，注重心理健康教育，使学生避免或消除上述心理压力引起的心理压力、心理危机或心理障碍，改善身心健康，适应当前的社会环境，预防精神疾病和身心疾病，加强心理健康教育。对少数有心理问题或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和指导，尽快摆脱障碍，调整自己，提高心理健康水平，提高自我教育能力。

5、一些阶段性工作，如奖学金评定、评优推优等。

对于这些工作，我们本着“一切为学生”的原则，客观、公正、及时地做好每一项工作，让学生信任我们，让我们更好地开展学生工作。我们班07土木工程获得省级文明班、学校学风优胜班和学校文明班。

6、本着关爱学生、对学院负责的原则，做好学生学费追缴工作。

7、及时完成院系各部门交办的各项工作。

当然，在这个过程中，有些工作还不够，比如考虑问题，没有总结平时的工作经验到理性的高度，没有挤出更多的时间加强专业理论学习和科研工作，但我有决心和毅力在明年的工作中会做得更好、更好。

 

辅导员经验总结(4)

这一年是收获的一年，也是自我完善和发现不足的一年。以学生“思想教育、学风建设”为重点，廉洁、自律、勤奋、务实地完成了各项任务。

一、以细致耐心的工作态度开展辅导员、班主任工作。

20____________________________________

20_____________________________________有效利用主题班会、学生组织、社区活动等形式培养他们的世界观、人生观和价值观。从贫困学生到心理障碍学生，从教室到学生宿舍，在责任感的驱使下，我关注每个学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每一位学生充分发挥自身优势，为学院和学校提供进取有效的服务。在20__年的军训中，我院获得了学校“优秀组织”奖。

二、以灵活多变的工作方式开展院艺团、学生社团工作。

借助自身优势，我启动并引导他们在校内外开展各种活动，从学院艺术团的纳信到跆拳道协会、形意拳协会的有效开展，丰富了组织活力。其中，动画协会获得齐鲁国际动画艺术展览协会cosplay比赛三等奖，赵震成员获得动画原画比赛个人三等奖。张洋成员了解了齐鲁电视台的采访，《视觉周刊》杂志也报道了动画协会的成就。

参加齐鲁国际动画艺术展20_____________________________________

三、以严谨务实的工作思路完成教务处部门的工作任务。

20__年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被调到教务处工作了半年。不同的工作环境和性质使我更清楚地认识到工作的难度。我以更严谨、务实、严格、自律的态度对待教务处的部门工作，勤奋学习、勤奋询问、勤奋实践的态度对待每一次工作实践经验。在我的工作中，我得到了几位主任、国家教师和教务处教师的大力支持和帮助。我的工作也得到了教务处领导和教师的认可。

回顾一年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自身的不足，应对新的工作和任务。我将优化工作方法，提高工作效率。我将投入我所有的热情来开展我的工作，努力把我负责的年级和班级的工作放在前列，并请领导和老师给予批评和帮助。

 

辅导员经验总结(5)

随着我国的快速变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，不仅要求大学生有扎实的专业知识，而且要求大学生有良好的身心素质、较强的实践和实践能力，培养学生学习生活、学习知识、学习劳动、学习生活、学习发展。同时，也决定了我们从事大学生思想政治工作、日常管理和学生素质教育培训的辅导员与时俱进，不断调整工作思路的紧迫性。当我第一次参加工作时，我认为辅导员只是解决了学生学习和生活中的问题。经过不断的学习，我意识到做好学生的思想政治工作是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境，只有不断学习，不断创新，才能做好。接下来，我将从以下几个方面阐述我过去两年的工作经验。

一、班级建设

本学期一开始，我们就为班级工作定下了工作重点，创造了良好的学习环境，营造了勤奋的学习氛围，营造了全面发展的学习氛围.

人的成才离不开良好的环境和氛围。对个人来说，班级集体是一个重要的成长环境。如果一个决心成为人才的学生处于一个更好的集体中，他会有一种鱼得水的感觉。相反，如果班级集体不理想，他会到处感到压力，甚至在成为人才的道路上死亡。理想的班级集体应该宽松和谐，充满竞争气息。宽松和谐可以保证大家心情舒畅，互相帮助，互相学习， 竞争气息可以促进学生努力学习，奋发向上。因此，我们班的领导班子是班级建设中首当其冲的。在班干部的选拔任用上，我要求各班团支部、班委成员精干负责。同时，保护学生监督干部的权利。从多方面调查，确保班级工作公平公正。

有了管理和维护人员，就必须有相应的工作标准。接下来，我召集各班干部开会讨论，提出可行有效的班级管理标准。学生和学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。

然后是课堂工作的发展，要求课堂每周组织一次课堂会议，讨论学生最关心的问题。每次课堂会议的目标是解决学生心中的问题。特别是这学期，学生们特别关注专升本的话题，所以我们每个班都举行了以专升本为主题的班会。从最后的结果来看，我们的主题班会非常成功，这让每个学生都意识到，升级是我们努力的目标，但不是我们学习的唯一目标。这样的主题班会帮助我们做好了学生在专升本期间的思想稳定工作，使我们的专升本工作顺利完成。

二、思想政治工作

对学生群体，我们不能进行同一模式的思想政治教育。首先，我对学生进行了分类，在学习统一政治理论的同时，对不同类别的学生进行了重点、分层次的教育。

1、学习政治理论

首先，我带领学生开展每次的学习政治理论，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，

在实际行动中，结合理论知识，正确、全面地看待、分析和解决问题。把枯燥的理论知识和现实生活中的问题结合起来，帮助他们分析，让他们知道身边的小事也可以和他们学到的理论知识联系起来，让他们发现学习政治理论的必要性。

2、关注贫困生

贫困生是我们学生中较大的群体。我带了8个班，共320人，其中近20人。℅不同程度的贫困生。因此，关注贫困生也是我们工作的重点。在关心贫困学生的同时，更重要的是帮助他们树立自信自强的观念。

首先，我对班上的贫困学生进行了深入的调查，划分了不同程度的贫困学生，组织调查统计，掌握贫困学生的生活和学习情况，建立了贫困学生档案。通常经常和他们交谈，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们甚至生活费用紧张时及时伸出援助之手；并积极推荐相关部门安排他们从事勤工俭学活动，帮助他们联系导师等。认真做好奖学金评估、贫困补贴、勤工俭学岗位、学费减免等工作，充分利用国家和学校有限的专项拨款，努力减轻贫困学生的后顾之忧，减轻经济困难造成的生活压力。

其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困学生由于经济原因经常产生自卑情结，这对贫困学生的经济补贴很重要，更重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑情结。特别重要的是纠正他们的金钱、价值观和人生观，让他们意识到经济状况并不代表个性，面对自己，探索自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神食物来丰富自己，摆脱精神贫困。

3、注意女生的工作

我们英语系的女生大多是众所周知的，女生多有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要做好女生的工作。在充分发挥主观主动性的同时，要牢记自尊、自尊、自爱。教育他们正确看待大学生坠入爱河、同居等现象，纠正自己的地位，纠正自己的生活方式，不断给他们敲响警钟。平时多深入女生宿舍，和她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些情绪问题，摒弃不正确的思想观念。

4、注重心理健康教育

随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，竞争越来越激烈，人际关系越来越复杂，“人类已经进入了情感负担的时代”，人们的概念意识和情感态度的复杂演变。当代大学生作为现代社会的一部分，对社会心理时代的“晴雨表”非常敏感。此外，作为一个特殊的社会群体，大学生有许多特殊的问题，如适应新的学习环境和任务。专业选择与学习的适应性、理想与现实的冲突、人际关系的处理与学习、爱情中的矛盾、未来职业的选择等。在注重思想教育的过程中，必须注重心理健康教育，使学生避免或消除上述心理压力引起的心理压力、心理危机或心理障碍，改善心理健康，适应当前的社会环境，预防精神疾病和身心疾病，加强心理健康教育。这项工作对我们的要求仍然很高，一是我们缺乏专业知识，二是我们的多重事物。但学生工作的使命感和责任感告诉我们，要加强学生心理素质的培养。平时要多关注学生，观察学生的思想动态，正确开导学生，充分发挥学生的潜能，培养学生乐观向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自己，增强自我调节、挫折和适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的人格心理素质；对少数有心理问题或心理障碍的学生提供科学有效的心理咨询和指导，尽快摆脱障碍，调整自己，提高心理健康水平，提高自我教育能力。

4、加强组织发展，提高组织发展质量

在大力发展学生党员的同时，我更加注重组织发展的质量。教育学生始终严格按照党员的标准要求自己，积极进取，努力向党组织靠拢。首先，我建立了党员发展档案，归档了每个学生入党的思想动态，并通过了一批发展。在发展党员时，力求公平公正。

专升本思想稳定

我在今年的工作中遇到了新的问题，学生们在下半学期面临着“2+2”、不用说，学习紧张的关键是考试名额和考试结果出来后个别学生的心理承受能力。针对这些问题，我系提前召开了高考动员会议和稳定会议，提前给学生注射意识形态预防针，我深入学生宿舍，与他们聊天、交谈、交流思想、交流意见，解决他们心中的肿块。考试期间，我们坚持在学生区值班，积极调动学生干部的积极性，及时发现问题，解决问题，顺利通过敏感期，在考试中取得了良好的成绩。据初步统计，我们八个班有100多人被不同的本科院校录取。

三、日常管理

没有一套可行有效的日常管理方法，我们系学生多，辅导员少，工作量大。今年，我系在注重教学管理的同时，加强了对学生的日常管理。

首先，我们实施了双向考核表制度，让教师参与我们的课堂考勤工作，使教师和学生双向监督，提高教学质量，调动学生在课堂上的热情。

其次，我们对早操升旗采取日常抽查和及时通报的方式，规范早操出勤管理。系学生会每天组织抽查，当天将抽查结果反馈给辅导员，提高早操考勤效果。

第三，我们每周通报宿舍卫生和教室卫生规范管理的检查结果，然后反馈给辅导员，让辅导员重点监督不合格宿舍。

最后，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查宿对我们女生的工作很有帮助，让我们更容易发现有问题的女生，及时批评教育她们。

 

辅导员经验总结(6)

我有262名学生，7个班，其中2个新生班，3个毕业班，3个专科班，其中8名共产党员，69名积极分子，43名经济困难学生，24名贫困学生。根据不同班级和学生的情况，我对他们采取了不同的工作方式。总结如下：

一、新生的学习和生活已经步入正轨

今年，我带了两个新生班和三个毕业班。当我第一次进入大学时，我看到了学生们对未来的愿景，但我经常找不到正确的目标；我也看到了毕业前的困惑和对学校的怀旧。因为我刚离开学校，我可以完全理解他们的情绪和情况。然而，从辅导员的角度来看，我更客观地分析了学生四年的学习经验和心理变化，也可以给他们更全面的指导和帮助。

大一是关键的一年。它将为学生的整个大学生活奠定基调和主题。因此，养成良好的学习和生活习惯，树立自信自律的思想观念是非常重要的。在对学生进行整体和个人思想教育的同时，借助我系开展的“大学生文明修身系统工程”实践活动，大大提高了学生的整体素质。

根据我系毕业生的就业情况和工作特点，我给大一新生更多的就业指导和教育，引导他们尽快规划未来。我们学校开展的职业规划活动是一个很好的平台。我鼓励班上的学生尽可能多地参加。这样，只有有了目标，确定了前进的方向，才能有针对性，事半功倍。实施“个人成长目标规划、实践和评价”，让学生在学期初和学期末总结实现情况，让学生看到进步和不足，及时纠正方向。

我以前太爱学生了，自己做很多事情。一方面，我担心太多的工作会影响学生的学习，另一方面，我担心他们做得不好。本学期，我专注于学生的自我管理，不放纵。有些学生可以自己做，让他们自己做，做一些指导和帮助，引导他们处理学习和工作之间的关系，这样他们就可以得到更多的锻炼。

我组织这两个班的学生，按照学号的顺序，每天都有一个学生跟我说话，地点由学生决定，可以来办公室找我，也可以在食堂、校园、宿舍，也可以通过互联网聊天，减少了一些学生在办公室谈话的紧张，更容易表达自己的愿望，确保所有的学生都有机会和我单独交谈，对于一些通常表现不好的学生，也能理解他们的想法。在这个过程中，我发现了很多隐藏的问题。例如，我了解到一个同学因为失恋而产生了心理阴影，怀疑生活和爱情。我开始关注她，多次交谈和咨询她，最后帮助她重新建立信心。在这个过程中，我发现了很多隐藏的问题。例如，我了解到一个同学因为失恋而产生了心理阴影，怀疑生活和爱情。我开始关注她，多次交谈和咨询她，最后帮助她重新建立信心。每当我看到孩子们松了一口气的笑脸，我都觉得所有的努力都是值得的。

通过努力，本学期也取得了一些成绩。

毕业生的就业和文明离校

今年我有三个毕业班，共有105名毕业生面临就业，其中本科毕业生64人，专科毕业生41人。由于金融危机的影响，对毕业生的就业有一定的影响。此外，学生盲目找工作，就业信息渠道狭窄，不知道自己适合什么样的工作。面对严峻的就业形势和即将到来的社会，他们没有足够的心理准备、担忧、恐惧和自信，导致学生形成被动心理。

为了帮助学生就业，我系所有的辅导员和专业教师都积极收集就业信息，并给予学生就业指导，并做出了最大的努力。我经常浏览求职网站，帮助学生收集就业信息，第一时间通知班主任学院提供的就业信息，并通过飞信和QQ通知学生，尽可能帮助他们找到合适的工作。还针对毕业生的情况，我每天给他们发一些励志短信，鼓励他们。每次和毕业生交谈，我都建议他们先了解自己的情况，主动，拓宽道路，可以参加研究生入学考试、公务员考试、就业、自己创业等。现在，他们的就业率已经达到了98%。看到学生们以健康积极的态度面对就业，找到了自己喜欢的工作。当他们带着三方协议去办公室时，他们是华德的名片，也是我们成功教育的象征！

二、专科班稳中有升

对于两个专科班，学生已经从上学期的疯狂、轻浮、稚嫩逐渐转变为稳定、冷静、成熟、安静。在此期间，他们应该更加关注他们的指导。以班级稳定为基础，在各方面提高学生素质，主要从课堂出勤和宿舍建设两个方面入手，重点关注“文明修身体系统工程”、“课前五分钟演讲”帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养自主意识和独立精神，树立良好的课堂作风和学习作风。他们的思想道德教育不能停留在一般道德知识的灌输上，加强辅导员的“指导”作用，注重教育学生学习生活、学习生活、学习，培养自我塑造能力，工作重点应转向思想道德素质自我塑造能力的提高。

“抓两端，带中间”，特别关注个别学生，特别是三困学生和心理问题学生，定期交谈，沟通，与学生家长保持联系，知道，始终关注，成为朋友，根据情况，形成“一群”对子，让他们感受到老师的关心，集体温暖，逐渐走上正确的轨道。

三、个人感悟

爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要热爱自己的学生，把学生的工作作为自己的事业，这是保证学生工作有效发展的前提。只有发自内心的爱，我们才能理解学生，有理解学生各方面的愿望，积极引导和帮助学生，真诚地尊重学生。

办公室就像一个大家庭。我们互相帮助，互相鼓励，互相学习。正是因为有了这样一个和谐的团队，我们才能无忧无虑地展示我们的拳头和脚，快乐地工作！辅导员很辛苦，需要处理的事情很多，很杂，但是带着一颗充满爱的心，再苦再累，也是幸福的。然而，作为一名辅导员，我们不能简单地追求良心的认可，不仅要认真执行具体事务，还要强调对学生工作的深入思考、感知和自我积累。能够在既定的角色中逐渐体验成熟，经常思考，经常感受，经常总结。学生工作的魅力和磨砺在于心灵的不断丰富和经验的层层积累。

今年的辅导工作让我觉得这些经历是一笔巨大的财富，是金钱和物质无法替代的。除了是老师，是学生思想的引导者。有时候觉得自己是父母，要严格教育每一个孩子，也要担心自己的成长。有时候觉得自己是个好朋友，可以和他们无话不谈，无拘无束地笑。有时候觉得自己是学长，可以毫无保留的把自己的经历和经历传授给他们。这就是辅导员，这就是辅导员，一个能力多样、身份多样、素质综合的职业，从事世界上最简单、最复杂、最平凡、最伟大的工作。

 

辅导员经验总结(7)

辅导员助理一学年的工作即将过去，我觉得第一次担任辅导员的责任也很重要。在实际工作中也发现了自己的许多不足。自担任07级艺术设计辅导员助理以来，根据辅导员安排组织配合辅导员工作，首先从学生学习、思想特点、加强思想教育，积极组织参与高校活动，发挥班级专业知识，勤奋，班级工作取得一定成果，也存在许多不足。本学期辅导员助理工作从班风建设、学风建设、组织活动三个方面总结如下：

(一)班级班风建设

鉴于本班学生入学成绩集中，高分学生少，中低分学生多，性格内向，不善于表达自己，生活节俭，思想积极要求进步，从入学开始，提出了团结、紧张、活泼、共同的班级风格口号。班风建设措施如下：

⑴做好学生的思想教育工作。开学之初，他们在课堂上形成了良好的进步和团结的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观和价值观，找到合适的人生目标，重新树立学习的自信心。举办新老生经验交流会，帮助学生正确认识自己的学习、思想水平和能力，更好地树立个人目标。举办以“职业规划”为主题的班会，帮助学生正确认识当前的人才需求情况。

⑵组织一个有能力、有号召力、团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养自学能力和自我管理能力。班委和各科代表可以积极配合老师，注重日常考勤和良好的课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

⑶班上的每个学生都有各种各样的机会进行交流和交谈，并根据自己的不同特点帮助他建立正确的人生目标和奋斗目标。对于班上顶尖但法庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学，他的工作和学习得到了老师的认可；对专业不感兴趣的学生，计划改变专业，耐心指导，解释真相，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

⑷建立了班级量化管理规则，约束了学生的行为。

(二)班级学风建设

本班学生入学成绩集中，高分学生少，中低分学生多，性格内向，不善于表达自己的特点，密切关注班级学风建设。措施如下;

⑴严格的考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的学生，绝不姑息。所有无故缺课的学生都会对全班同学进行检查，取得很好的效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优异的学生与大家交流学习经验，提高全班的学习水平。

(3)组织参加班级活动:

⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进与学生的感情。鼓励学生从自己的角度看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

⑵能够认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和开展。克服了班级艺术、体育骨干少的客观因素，辅导员努力工作，在各种问题活动中取得了一定的成绩。积极参加学校组织的设计摄影塞；十大歌手大赛都取得了不错的成绩。

⑶鉴于班级学生性格内向，不善于表达自己的特点，由班级委员会组织，我协助开展了一些学生喜爱的课外活动，如班级友谊晚会，进一步加强与学生的情感交流，丰富大型课外生活，增强班级凝聚力。

⑷考虑到大多数学生来自其他地方，他们应该尽最大努力关心自己的日常生活，更加关心贫困学生的衣食住行，尽最大努力为他们提供可能的勤工俭学岗位。

一个班级集体只有齐心协力才能取得好成绩，这是我在学生面前反复强调的一点。我相信应用设计一个优秀的班级集体将来也会是如此。当然，在我的工作中，我也发现了自己的许多缺点。我没有及时掌握学生的一些思想动态，也没有足够的与学生沟通，也没有考虑到一些学生干部的培养和使用。感谢学校给了我这样的锻炼机会，通过今年的锻炼，我的能力提高了很多。

 

辅导员经验总结(8)

随着我国的快速变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，不仅要求大学生有扎实的专业知识，而且要求大学生有良好的身心素质、较强的实践和实践技能，培养学生学习生活、学习知识、学习劳动、学习生活、学习发展。同时，也决定了我们从事大学生思想政治工作、日常管理和学生素质教育培训的辅导员与时俱进，不断调整工作思路的紧迫性。当我第一次参加工作时，我认为辅导员只是解决了学生学习和生活中的问题。经过不断的学习，我意识到做好学生的思想政治工作是辅导员工作的应有之意。要应对不断变化的现实环境，只有不断学习，不断创新，才能做好。接下来，我将从以下几个方面阐述过去两年的工作。

一、班级建设

本学期一开始，我们就为班级工作定下了重点，创造了良好的学习环境，营造了勤奋的学习氛围，营造了全面发展的学习氛围。

人的成才离不开良好的环境和氛围。对个人来说，一个班级群体是一个重要的成长环境。如果一个决心成为人才的学生处于一个更好的群体中，他会觉得自己像一条鱼。相反，如果班级不梦想，他会到处感到压力，甚至在成为人才的路上半途而废。梦想班组应该宽松和谐，充满竞争气息。宽松和谐可以保证每个人的舒适心情，互相帮助，互相学习，竞争氛围可以促进学生努力学习，努力工作。因此，我们班的领导班子是班级建设中首当其冲的。在班干部的选拔任用上，我要求各班团支部、班委成员精干负责。同时，保护学生监督干部的权利。从多方面调查，确保班级工作公平公正。

有了管理和维护人员，就必须有相应的工作标准。接下来，我召集各班干部开会讨论，提出可行有效的班级管理标准。学生和学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。

然后是课堂工作的发展，要求课堂每周组织一次课堂会议，讨论学生最关心的问题。每次课堂会议的目标是解决学生心中的问题。特别是这学期，学生们特别关注专升本的话题，所以我们每个班都举行了以专升本为主题的班会。从最终的结果来看，我们的主题班会非常成功，让每个学生都意识到大学升级是我们努力的目标，但不是我们学习的唯一目标。这样的主题班会帮助我们做好了学生在专升本期间的思想稳定工作，使我们的专升本工作顺利完成。

二、思想政治工作

对学生群体，我们不能进行同一模式的思想政治教育。首先，我对学生进行了分类，在学习统一政治理论的同时，对不同类型的学生进行了重点、分层次的教育。

1、学习政治理论

首先，我带领学生开展每次的学习政治理论，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识和现实生活中的问题结合起来，帮助他们分析，让他们知道身边的小事也可以和自己学到的理论知识联系起来，让他们发现学习政治理论的必要性。

2、关注贫困生

贫困生是我们学生中较大的群体。我带了8个班，共320人，其中近20人。℅不同程度的贫困生。因此，关注贫困生也是我们工作的重点。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

首先，我对班上的贫困学生进行了深入的调查，区分了不同程度的贫困学生，组织调查统计，掌握贫困学生的生活和学习情况，建立了贫困学生档案。通常经常和他们交谈，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们甚至生活费用紧张时，及时伸出援助之手；并推荐相关部门安排他们从事勤工俭学活动，帮助他们联系辅导等。认真做好奖学金评估、贫困补贴、勤工俭学岗位、学费减免等工作，充分利用国家和学校有限的专项拨款，努力减轻贫困学生的后顾之忧，减轻经济困难造成的生活压力。

其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困学生由于经济原因经常产生自卑情结，这对贫困学生的经济补贴很重要，更重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑情结。特别重要的是纠正他们的金钱观、价值观和人生观，让他们意识到经济形势的质量并不代表个性的水平，面对自己，探索自己的潜力，以知识和能力作为精神食物来丰富自己，摆脱精神贫困。

3、注意女生的工作

我们英语系的女生大多是众所周知的，女生多有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要做好女生的工作。在充分发挥主观主动性的同时，要牢记自尊、自尊、自爱。教育他们正确看待大学生谈恋爱、同居等现象，摆正自己的位置，端正自己的生活作风，不断给他们敲响警钟。平时多深入女生宿舍，和她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些情绪问题，摒弃不正确的思想观念。

4、注重心理健康教育

随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，竞争越来越激烈，人际关系越来越复杂，“人类已经进入了情感负担的时代”，人们的概念意识和情感态度的复杂演变。当代大学生作为现代社会的一部分，对社会心理时代的“晴雨表”非常敏感。此外，作为一个特殊的社会群体，大学生有许多特殊的自我问题，如适应新的学习环境和任务。专业选择与学习的适应性、梦想与现实的冲突、人际关系的处理与学习、爱情中的矛盾、未来职业的选择等。在注重思想教育的过程中，必须注重心理健康教育，使学生避免或消除上述心理压力引起的心理压力、心理危机或心理障碍，改善心理健康，适应当前的社会环境，预防精神疾病和身心疾病，加强心理健康教育。此时此刻，这项工作对我们的要求仍然很高，一是我们缺乏专业知识，二是我们的多重事物。但学生工作的使命感和责任感告诉我们，要加强学生心理素质的培养。平时要多关注学生，观察学生的思想动态，正确开导学生，充分发挥学生的潜能，培养学生乐观向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自己，提高自我调节、挫折和适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的人格心理素质；对少数有心理问题或心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和指导，尽快摆脱障碍，调整自己，提高心理健康水平，提高自我教育能力。

5、加强组织发展，提高组织发展质量

在大力发展学生党员的同时，我更加注重组织发展的质量。教育学生始终严格要求自己，按照党员的标准进取，努力向党组织靠拢。首先，我建立了党员发展档案，归档了每个学生入党的思想动态，并通过了一批发展。在发展党员时，力求公平公正。

6、专升本思想稳定

我在今年的工作中遇到了新的问题，学生们在下半学期面临着“2+2”、不用说，学习紧张的关键是考试名额和考试结果出来后个别学生的心理承受能力。针对这些问题，我系提前召开了高考动员会议和稳定会议，提前给学生注射意识形态预防针，我深入学生宿舍，与他们聊天、交谈、交流思想、交流意见，解决他们心中的肿块。考试期间，我们坚持在学生区值班，进取调动学生干部的进取精神，及时发现问题，解决问题，顺利通过敏感期，在考试中取得了良好的成绩。据初步统计，我们八个班有__0多人被不同的本科院校录取。

三、日常管理

没有一套可行有效的日常管理方法，我们系学生多，辅导员少，工作量大。今年，我系在注重教学管理的同时，加强了对学生的日常管理。

首先，我们实施了双向考核表制度，让教师参与我们的课堂考勤工作，使教师和学生双向监督，提高教学质量，调动学生在课堂上的进取精神。

其次，我们对早操升旗采取日常抽查和及时通报的方式，规范早操出勤管理。系学生会每天组织抽查，当天将抽查结果反馈给辅导员，提高早操考勤效果。

第三，我们每周通报宿舍卫生和教室卫生规范管理的检查结果，然后反馈给辅导员，让辅导员重点监督不合格宿舍。

最后，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查宿对我们的女生工作很有帮助，让我们更容易发现有问题的女生，及时批评教育她们。

今年，受系委托，我负责我系自律委员会的工作，主要指导宿舍卫生和睡眠检查。同时，我配合系团总支部和学生会做好学生工作。在管理部门自律委员会的工作中，我和学生干部试图更好地建设我们的宿舍环境。一方面，检查和监督是鼓励表扬，继续开展我们礼貌宿舍和模范宿舍的选拔活动。在这一系列制度的管理下，我们的学生日常管理蓬勃发展，我们系的学生活动率先进，我们系的宿舍卫生始终坚持前三名。

这些工作让我意识到我们肩上的使命有多重要，我们缺乏多少知识，我们未来的工作需要多少努力。在这两年的工作中，我严格要求自己，努力做到以下三点，让学生稳中求进，努力创新。

一是不断学习和思考，注重提高综合素质。

教育者必须首先接受教育，不仅要学习专业知识、科学文化知识，还要学习政治知识、实践知识，不断丰富和提高教师的教学教育水平。只有具有良好的综合素质的辅导员，才能成为学生健康成长的指导员和指导员，以正确的思想、良好的道德品质、良好的行为、深厚的知识为学生树立学习榜样，这就要求我们在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。平时，我不仅加强了对马克思主义哲学的研究，而且加深了对现代科学知识的研究。我不仅熟悉思想政治工作的原则，而且利用业余时间学习心理学、人际关系处理等相关知识，努力实现专业和多才多艺。此外，我还积极参与学生实践和活动的组织和管理，从自学、自我理解、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我转变，提高批评和自我批评的自我理解能力，最终全面提高自我的综合素质。

二、无私奉献，爱岗敬业。

我们辅导员的工作复杂多样，工作对象——学生的思想越来越复杂。为了在更少的时间内做得更好，在学生心目中树立良好的形象，工作热情和责任感尤为重要。一方面要保证必要的时间和精力投入，制定工作目标，充分调动和发挥学生干部的主观主动性，提高工作效率；另一方面，要利用各种机会加强与学生的情感交流，缩小与学生的心理距离，积极关心和接近学生，与学生交谈，坦诚相待；热情帮助学生的困难，及时解决问题。同时，实事求是，公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，公平平等地对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，表扬和支持好人好事，批评和纠正不良倾向，树立更高的威望。

三、勇于探索，虚心学习，力求创新。

随着市场经济体系的建立和完善，经济成分、经济利益、生活方式、社会组织和就业形式多样化，大学生的思维方式和思想发生了很大的变化；随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交流越来越频繁，不同思想文化的相互影响和碰撞越来越激烈；随着高科技的快速发展，以互联网为代表的高科技媒体不仅为我们提供了新的工作手段和渠道，也给了我们一些错误的想法和不良文化机会。这些新场景、新问题为传统思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不改进和创新思想、数据、制度、手段和方法，思想工作难以发挥应有的作用，需要探索适应新形势的新思想：注重调动学校、社会、家庭的进取精神，形成“合唱”；认真学习和进取，吸收现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平；精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次学生的需求，提高工作效率。

这两年和同学接触后，我觉得我从同学那里学到了更多的东西，包括我在学校所拥有的。然而，随着时间的推移，我逐渐忘记了一些品质和精神。在他们身上，我又看到了当年的自我，与他们的比较促使我继续努力。我尽力成为同学们的朋友。我和他们一起参加活动，一起学习，一起聊天。在这些过程中，我们建立了深厚的友谊。我尽我最大的努力成为同学们的朋友。我和他们一起参加活动，一起学习，一起工作，一起聊天。在这些过程中，我们建立了深厚的友谊。然而，我觉得我的理论水平也有限。由于我自我经验的限制，很难满足学生们的许多问题和困惑。但在与学生的接触中，经过相互交流，我们从彼此那里学到了很多。未来的工作还是很艰巨的，我会以更饱满的工作热情开展工作，和同学们一起提高。

 

辅导员经验总结(9)

一是加强理论学习，提高个人综合素质

辅导员的首要任务是开展思想政治教育。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质在创建良好的班级集体、全面提高学生的综合素质方面起着重要作用。因此，要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自己的素质；要使学生坚定正确的政治信念，树立科学的世界观、人生观和价值观，首先要有坚定的理想信念、正确的世界观、人生观和价值观。

在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、政策和学校规章制度，为自己的工作和班级制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加标准化和科学。同时，在工作中始终坚持以身作则，以身作则，率先树立榜样，要求学生带头做；要求学生文明礼貌，首先要尊重每个学生的人格。教育他们热爱课堂，团结起来。我总是关注自己的言行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿意和我交心的好朋友。

二是以加强“三风建设”为出发点，积极推进思想政治教育

以加强“三风建设”为出发点，积极推进班级日常管理。20___________________________________________________________集体荣誉感和独立自强精神；进一步增强学生的社会责任感和历史使命感，充分发挥他们的智慧，加强团结合作精神。

1、注重学习，注重临床技能操作，加强学风建设。

1、注重学习，注重临床技能操作，加强学习风格建设。随着学生即将进入毕业实习阶段，鼓励努力学习的学生为顺利完成临床实习做好准备和基础。

2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，完善安全管理。在班级管理方面，根据近期学生容易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍安全管理方面，重新教育相关安全知识，增强其安全意识和预防意识，防止不安全事故的发生。在课堂学习和管理中，我不断反思和学习，为学生创造一个安全、舒适、和谐的学习环境。

3、严格的临床抽查和夜间睡眠检查制度，根据我们班制定的“日常生活制度”要求，临床部门不定期抽查学生实习情况，制定严格的休假，始终掌握实习生的动态情况，外国实习生，始终保持电话联系和沟通。

4、不断充实和完善自己。以丰富课堂文化和宿舍文化为出发点，开展各种主题课堂会议、有趣的体育活动等课堂主题实践活动，激发学生的学习热情和课堂荣誉感。定期抽查学生的考勤和睡眠，加强辅导员与教师的沟通，及时掌握学生的学习状况。以诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习氛围。充分利用各班党团阵地，组织班级参加各种课外活动，加强学生自我管理。

三、注重技能，提高素质，提高学生就业竞争力

注重毕业班学生的就业。根据学校学生就业目标管理责任书中的就业目标考核要求，全面落实就业指导中心的安排意见，努力提高毕业生的知识结构、能力素质和临床操作技能。科学有效地开展毕业生就业指导日常工作，特别注重加强毕业生心理调试和职业倾向咨询。通过各种形式的教育，根据毕业生的个性特点、气质和能力类型，帮助毕业生了解自己的个性特征，引导毕业生正确定位就业，不断提高毕业生的就业竞争力。

四、关注贫困生工作，认真做好奖励、贷款、勤奋、帮助工作

学生一入学，就收集信息，认真审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生的生活和学习。现有学生106人，其中一半以上的学生经济困难，申请国家助学贷款占学生总数的30%以上。在评估贫困学生的过程中，一方面，我听取了大多数学生的建议，另一方面，我亲自深入调查学生。同时，在各班成立了由宿舍负责人和部分学生组成的“贫困学生调查小组”成员。其目的是长期深入了解学生的生活状况。在全面了解的基础上，通过初步评价、评价、最终宣传、开放、透明评价国家、学校奖励、助学金；建立标准化的勤工俭学制度；加强对品学兼优、经济困难学生的奖励；不定期发放爱心捐赠物品；建立日益完善的规章制度，确保贫困学生工作有针对性，将“资助”与“教育”有机结合，为贫困学生工作提供前提和保障，认真做好奖、贷、勤、助工作。

五、重视学生的心理健康

如今，学生心理成熟早，知识面广，但心理障碍发生率高，各种心理异常问题的比例日益上升。许多学生来到一个陌生的环境，有很多心理不适应，特别是一些学生独自学习，会产生孤独和担忧，对未来的困惑和人际紧张，严重影响学生未来的学习和生活，作为辅导员，我们应该付出真诚的关心和照顾他们。以宿舍为单位，与学生沟通，包括学习、生活、谈话氛围轻松，通过活动加强与学生的联系，建立良好的师生关系，积极了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活，及时给予积极的指导和教育，帮助学生处理学习、职业约会、健康生活等具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康的心理素质。鉴于学生性格内向，不善于表达自己的特点，由心理委员会成员组织，我协助开展了一些学生喜爱的课外活动，在此基础上开展了丰富多彩的课堂活动，增强了班级的凝聚力和向心力。

六、坚持新标准，提高质量，做好大学生党员发展工作

作为护理学院学生党支部书记，按照最新修订的《中国共产党发展党员工作细则》和《贵阳医学院党员发展规定》的要求，坚持控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总体要求，贯彻指导、教育、培养政策，坚持成熟发展的原则。认真开展“推进卓越”工作，推荐合格的“入党积极分子”进入党校学习，以谨慎的态度、标准化的制度和严格的程序，做好入党积极分子的培训、教育和发展。

七、加强与家长的联系，配合做好学生的思想工作

学生的教育管理不能仅仅依靠辅导员的管理教育。家长应该有知情权。我们应该及时与家长联系和沟通学生在学校发生的事情。我们班的一个学生叫秦鸿基。上学年中期，他整天昏昏沉沉，眼睛通红。通过观察，我发现他经常上网，旷课现象严重。经过反复教育，情况并没有好转。我意识到了这件事的严重性。因此，我们及时与家长取得联系。在与家长的沟通中，在充分征求学生和家长意见的帮助下，在学院领导的帮助下，我们最终根据学生和家长的意愿为学生办理了等级考试。因此，我们及时与家长取得联系。在与家长的沟通中，在充分征求学生和家长意见的帮助下，在学院领导的帮助下，我们最终根据学生和家长的意愿为学生办理了等级考试。

八、工作需要改进的地方

1、有必要提高理论素养。辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中要更加注重理论素养的提高。

2、积累经验不足，提高辅导员的工作技能。与工作经验丰富的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，所以要多咨询老辅导员，提高工作能力。

在今后的工作中，我会不断提高自己的素质，与时俱进，及时认真总结工作经验，探索规律，注重工作方法的科学性、规划性和高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，把工作提升到一个新的水平。

 

辅导员经验总结(10)

辅导员助理一学年的工作即将过去，我觉得第一次担任辅导员的责任也很重要。在实际工作中也发现了自己的许多不足。自担任07级艺术设计辅导员助理以来，根据辅导员安排组织配合辅导员工作，首先从学生学习、思想特点、加强思想教育，积极组织参与高校活动，发挥班级专业知识，勤奋，班级工作取得一定成果，也存在许多不足。本学期辅导员助理工作从班风建设、学风建设、组织活动三个方面总结如下：

(一)班级班风建设

鉴于本班学生入学成绩集中，高分学生少，中低分学生多，性格内向，不善于表达自己，生活节俭，思想积极要求进步，从入学开始，提出了团结、紧张、活泼、共同的班级风格口号。班风建设措施如下：

⑴做好学生的思想教育工作。开学之初，他们在课堂上形成了良好的进步和团结的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观和价值观，找到合适的人生目标，重新树立学习的自信心。举办新老生经验交流会，帮助学生正确认识自己的学习、思想水平和能力，更好地树立个人目标。举办以“职业规划”为主题的班会，帮助学生正确认识当前的人才需求情况。

⑵组织一个有能力、有号召力、团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养自学能力和自我管理能力。班委和各科代表可以积极配合老师，注重日常考勤和良好的课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

⑶班上的每个学生都有各种各样的机会进行交流和交谈，并根据自己的不同特点帮助他建立正确的人生目标和奋斗目标。对于班上顶尖但法庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学，他的工作和学习得到了老师的认可；对专业不感兴趣的学生，计划改变专业，耐心指导，解释真相，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

⑷建立了班级量化管理规则，约束了学生的行为。

(二)班级学风建设

本班学生入学成绩集中，高分学生少，中低分学生多，性格内向，不善于表达自己的特点，密切关注班级学风建设。措施如下;

⑴严格的考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的学生，绝不姑息。所有无故缺课的学生都会对全班同学进行检查，取得很好的效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优异的学生与大家交流学习经验，提高全班的学习水平。

㈢组织参加班级活动：

⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进与学生的感情。鼓励学生使用自己的视力

看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

⑵能够认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和开展。克服了班级艺术、体育骨干少的客观因素，辅导员努力工作，在各种问题活动中取得了一定的成绩。积极参加学校组织的设计摄影塞；十大歌手大赛都取得了不错的成绩。

⑶鉴于班级学生性格内向，不善于表达自己的特点，由班级委员会组织，我协助开展了一些学生喜爱的课外活动，如班级友谊晚会，进一步加强与学生的情感交流，丰富大型课外生活，增强班级凝聚力。

⑷考虑到大多数学生来自其他地方，他们应该尽最大努力关心自己的日常生活，更加关心贫困学生的衣食住行，尽最大努力为他们提供可能的勤工俭学岗位。

一个班级集体只有齐心协力才能取得好成绩，这是我在学生面前反复强调的一点。我相信应用设计一个优秀的班级集体将来也会是如此。当然，在我的工作中，我也发现了自己的许多缺点。我没有及时掌握学生的一些思想动态，也没有足够的与学生沟通，也没有考虑到一些学生干部的培养和使用。感谢学校给了我这样的锻炼机会，通过今年的锻炼，我的能力提高了很多。

 

辅导员经验总结(11)

这一年是收获的一年，也是自我完善和发现不足的一年。以学生“思想教育、学风建设”为重点，廉洁、自律、勤奋、务实地完成了各项任务。

一、以细致耐心的工作态度开展辅导员、班主任工作。

20____________________________________

20_____________________________________有效利用主题班会、学生组织、社区活动等形式培养他们的世界观、人生观和价值观。从贫困学生到心理障碍学生，从教室到学生宿舍，在责任感的驱使下，我关注每个学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每一位学生充分发挥自身优势，为学院和学校提供进取有效的服务。在20__年的军训中，我院获得了学校“优秀组织”奖。

二、以灵活多变的工作方式开展院艺团、学生社团工作。

借助自身优势，我启动并引导他们在校内外开展各种活动，从学院艺术团的纳信到跆拳道协会、形意拳协会的有效开展，丰富了组织活力。其中，动画协会获得齐鲁国际动画艺术展览协会cosplay比赛三等奖，赵震成员获得动画原画比赛个人三等奖。张洋成员了解了齐鲁电视台的采访，《视觉周刊》杂志也报道了动画协会的成就。

参加齐鲁国际动画艺术展20_____________________________________

三、以严谨务实的工作思路完成教务处部门的工作任务。

20__年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被调到教务处工作了半年。不同的工作环境和性质使我更清楚地认识到工作的难度。我以更严谨、务实、严格、自律的态度对待教务处的部门工作，勤奋学习、勤奋询问、勤奋实践的态度对待每一次工作实践经验。在我的工作中，我得到了几位主任、国家教师和教务处教师的大力支持和帮助。我的工作也得到了教务处领导和教师的认可。

回顾一年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自身的不足，应对新的工作和任务。我将优化工作方法，提高工作效率。我将投入我所有的热情来开展我的工作，努力把我负责的年级和班级的工作放在前列，并请领导和老师给予批评和帮助。

 

辅导员经验总结(12)

总结小学中队辅导员的工作经验

时间过得真快，转眼期末又到了。回顾这学期中队的工作，我努力了，但收获了很多。从队员的成长和进步中，我感受到了工作的乐趣。为做好本中队的队风、学风和安全工作，促进队员全面发展，提高队员多方面素质，做了以下工作：

一、全面发展，德育为首。

虽然学校是培养人才的地方，但一个人是否成年更为重要。德育是辅导员工作的重点，面对复杂的社会环境和几个成年人宠爱一个孩子的现实。班会班是德育工作的主阵地，我利用班会班教育队员爱党、爱祖国、爱人民。在家做一个孝顺懂事的好孩子，在学校做一个尊师好学的好队员，能用《小学生守则》、“小学生一日常规”要求自己。树立集体荣誉感，我利用一切机会渗透德育，让很多队员摆脱自己的缺点，形成团结互助的团队作风。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为了确保团队成员的安全，我总是注意团队成员的安全教育。除了使用课堂讲解和学习外，我还采取了许多安全措施：每天到达学校后，我都要检查教室，提前消除安全风险。对团队成员的行为给予一定的限制。鉴于上下楼梯容易发生事故，我每天派队长值班，监督和提醒违纪团队成员，禁止追逐和打架，教育他们注意放学路上的交通安全。特别是对于我们班放学回家的情况，我们经常教育这些团队成员注意的问题，始终注意团队成员的言行，消除萌芽状态下的不稳定因素，确保团队成员的健康成长。

三、加强管理，促进学习。

团队成员以学习为主，只有学好知识，长大后才能报效祖国，纪律是学习的保证。只有有了良好的纪律，各项工作才能顺利进行。因此，从开学开始，我就制定了班风班纪，严肃批评违纪队员。每周花一定的时间学习《小学生守则》和《小学生行为准则》，让队员时刻检查自己的行为。同时，我也用身边所有的例子来教育团队成员。比如本学期各学科比赛，我班的沙丽娜、周子延、吴文杰、龙米米分别获得了演讲比赛、数学口算、英语、语文写作比赛的排名。我号召队员们以他们为榜样，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

四、大胆放手，培养队伍干。

为了进一步锻炼班干部的工作能力，丰富管理中队的经验，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会交给了中队干部。在辅导员的指导下，结合每周的团队活动计划，主持团队会议。虽然在成年人看来，他们的主持人是如此的“不在舞台上”，但球员们总是期待着周五班会的到来。他们喜欢听到中队长的表扬，并愿意接受中队长的批评和建议。在这里，他们体会到了学习的快乐和集体的友谊。每次活动，我都尽量邀请不同的团队干部主持，从一开始的羞耻、语无伦次，到越来越冷静、诙谐，充分锻炼，提到了他们的能力。尤其是中队长沙丽娜，得到了其他老师和学校领导的认可。

五、做好卫生工作，关心健康。

美丽的环境让人心情舒畅。做好教室卫生，可以让队员有良好的学习环境，从小养成注重卫生的习惯，也有利于队员的健康，少生病。对于班级卫生，我专门安排队长监督，使卫生工作经常化，不留死角。为了防止孩子生病，我总是提醒他们吃好、睡好、穿好，特别照顾生病的队员，就像照顾自己的孩子一样。

六、家校沟通，携手共进

每个团队成员的教育离不开辅导员和家长的共同合作。家长只能了解孩子在家的表现。同样，团队成员在学校的表现也应及时反馈给家长。只有双管齐下，才能达到教育的效果。因此，除了召开家长会外，本学期我还使用电话和其他通讯工具，或者通常在放学后与许多家长沟通，主动与家长保持联系，通知家长一些孩子的表现，讨论对策，并做好记录。

总之，这学期，经过辅导员和队员的共同努力，大多数队员在各个方面都取得了可喜的进步。还形成了团结互助、积极向上的中队，在学校的各种活动中也表现出色。在今后的工作中，我会更加努力，再创佳绩。

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